ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ
СОСТОЯНИЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
ПЛАН:
Категория функциональных состояний
Виды функциональных состояний
Виды функциональных состояний в системе «человек- человек» и «человек-техника»
Генез, проявления, источники и виды стресса
Генез, проявления и факторы влияющие на выгорание
Виды ,феноменология, детерминанты и уровни проявления монотонии
Генез, феноменология, детерминанты и виды утомления
КАТЕГОРИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ СОСТОЯНИЙ:
Водопьянова Н, Старченкова Е, Синдром выгорания 2 – е издание, Питер 2008 стр. 77
ВИДЫ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ СОСТОЯНИЙ (ЩЕРБАТЫХ Ю.В. ПСИХОЛОГИЯ В СХЕМАХ И
Щербатых Ю.В. Психология в схемах и таблицах. - СПб.: Питер, 2009, стр. 49.
ВИДЫ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ СОСТОЯНИЙ В СИСТЕМЕ «ЧЕЛОВЕК-ЧЕЛОВЕК»:
1)Стресс |
называют неспецифическую общую реакцию |
|
организма в ответ на экстремальные воздействия |
|
окружающей среды, характеризующийся достаточно |
|
высоким уровнем нервно-психического напряжения. |
|
Он может приводить к значительным изменениям в |
|
мышечно-двигательном аппарате, общей скованности, |
|
возрастанию тремора, ухудшению координации |
|
движений. |
2) Выгорание- |
это умственное и физическое утомление, |
|
характеризующийся неадекватным |
|
эмоциональным реагированием, тревогой и |
|
неудовлетворенностью собой. |
Климов Е.А. «Введение в психологию труда», Москва 1998г
ВИДЫ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ СОСТОЯНИЙ В СИСТЕМЕ «ЧЕЛОВЕК-ТЕХНИКА»:
1)Монотония функциональное состояние, характеризующееся
снижением уровня жизнедеятельности в результате воздействия однообразных раздражителей, т. е. снижением внешней стимуляций
2) Утомление - временное снижение уровня работоспособности под действием фактора длительности воздействующей нагрузки. Обусловлено физическим и психическим истощением. При утомлении происходит вегетативная декомпенсация, увеличивается инертность неравных процессов, снижаются показатели чувствительности, внимания, памяти, мышления, возникают отрицательные эмоции (переживание усталости), снижается производительность труда по качеству и скорости.
Климов Е.А. «Введение в психологию труда», Москва
1998г
ГЕНЕЗ СТРЕССА
Реакция тревоги (мобилизация адаптационных возможностей — возможности эти ограничены
стадия сопротивляемости
стадия истощения
http://ru.wikipedia.org/wiki/
%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81
ПРОЯВЛЕНИЯ СТРЕССА
К проявлениям стресса относятся как эмоциональные реакции, такие как неадекватная, повышенная чувствительность к мелким неприятностям; чрезмерная раздражительность или нетерпимость, переедание, отсутствие аппетита, повышение потребления алкоголя,
табака или лекарственных средств. Если человек страдает от избыточного стресса, он может ощущать чрезмерное беспокойство, быть не способным расслабиться или испытывать постоянную скуку. Слишком сильный стресс может нарушать сон, изменить сексуальную активность или работоспособность. У многих людей стресс проявляется неспособностью
принимать решения или определять приоритеты. Они подходят к решению
проблем с меньшей уверенностью и делают больше ошибок.
http://www.stressy.net/2009/09/09/proyavleniya-st
ИСТОЧНИКИ СТРЕССА |
|
1) Факторы стресса, связанные с |
перегрузки |
трудовой деятельностью |
плохие физические условия труда |
|
необходимость самостоятельного |
принятия решения
2)С ролью работника в организации
3)С взаимоотношением на работе:
4)С деловой карьерой:
ролевая неопределенность ответственность за людей или вещи слишком низкая ответственность малая степень участия в принятии решения
плохие взаимоотношения с руководством, подчиненными трудность в делигировании
отсутствие гарантированной работы несоответствие уровня
притязаний данному статусу полномочий
неэффективное консультирование
ограничение свободы поведения
Леонова А. Б., Чернышева О. Н. «Психология труда и организационная психология»/Хрестоматия/М
19955) Сгодорганизационнойстр 179-196 структурой
ВИДЫ СТРЕССА
1)Информационный стресс возникает в условиях жесткого лимита времени и усугубляется в условиях высокой ответственности задания
2)Эмоциональный стресс- возникает при реальной или предполагаем опасности
3) Коммуникативный стресс- связан с реальными проблемами делового общения. Проявляется в повышенной конфликтности, не способности контролировать себя.
Самоукина Н. В. «Психология и педагогика профессиональной деятельности М. 1999год, стр 186-187