Rus / Metod.rekomend / prakt.zanyat / dets.bol / Blog №7 / 1

Ф КГМУ 4/3-06/02

ИП №6 от 14 июня 2007 г.

Карагандинский государственный медицинский университет

Кафедра общей врачебной практики № 1

Методические рекомендации для практических занятий

Тема: Принципы диспансеризации здоровых детей.

Дисциплина: OVP-5305 «Общая врачебная практика»

Специальность: 051301 «Общая медицина»

Курс: 5

Составитель: Харитонова Е. О.

Караганда 2013 г.

Обсуждены и утверждены на заседании кафедры

Протокол № от « » 2013 г.

Заведующая кафедрой д.м.н.: Г.М. Мулдаева

Тема: Принципы диспансеризации здоровых детей.

Цели: формирование знаний и умений по общим принципам профилактики, диагностики, лечения и динамического наблюдения наиболее распространенных состояний в практике врача общей практики.

Задачи обучения:

1. обучить студентов принципам, методам и основным лечебно-диагностическим вмешательствам при наиболее распространенных состояниях для оказания населению медицинской помощи в условиях организации первичной медико-санитарной помощи (ПМСП);

2. обучить студентов основным принципам динамического наблюдения наиболее

распространенных заболеваний в амбулаторных условиях, принципам и методам

формирования здорового образа жизни человека и семьи;

3. обучить совершенствовать навыки межличностного общения и консультирования пациентов.

Основные вопросы темы:

1. Дать определение здоровья по данным ВОЗ;

2. Группы здоровья. Критерии отбора;

3. Определение диспансеризации. Социально – гигиеническая сущность диспансерного метода;

4. Составить план диспансерного наблюдения раннего и дошкольного возраста;

составить план проведения профилактической и оздоровительной работы с детским населением;

5. Объем и периодичность диспансеризации. Методика оценки физического и нервно – психического развития, выявление дефектов осанки, речи, зрения, слуха, полости рта, носоглотки.

6. Возрастные физиологические константы некоторых функциональных систем

Методы обучения и преподавания: устный опрос, тестирование, разбор тематических больных, работа в малых группах, дискуссии, презентации, обратная связь

Литература

Основная:

1. Барт Б. Я. Поликлиническая терапия: учебник/ ред. Б. Я. Барт. - 2-е изд.,пераб. и доп. - М. : Академия, 2007. - 544 с.

2. Калмыкова А. С. Поликлиническая педиатрия: учебник под ред. Калмыковой А. С. –М., 2007.- 624 с.

Дополнительная:

1. Баранов А.А. Руководство по амбулаторно-поликлинической педиатрии + СD / под ред. А.А. Баранова. — 2-е изд. — М., 2009.—592 с.

2. Баранов А. А. Клинические рекомендации.Педиатрия / ред. А. А. Баранов. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2009. - 432 с.

3. Бекарова А. М.Педиатрия. Избранные лекции: электр. учебник / А. М. Бекарова, Т. А. Бимбасова, Г. Н. Буслаева ; ред. Г. А. Самсыгина. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2009. - 1 эл. опт. диск (CD-ROM). - (Электронные учебники)

4. Володин Н. Н., Сухих Г. Т., Байбарин Е. Н. Базовая помощь новорожденному-международный опыт/ ред.: - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2008. - 208 с

5. Геппе Н. А. Педиатрия: электр. учебник / ред. Н. А. Геппе. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2009. - 1 эл. опт. диск (CD-ROM). - (Электронные учебники)

6. Доскин В. А. Амбулаторно поликлиническая педиатрия : учеб. пособие / ред. В. А. Доскин. - М. : Мед. информ. агентство, 2008.-464 с

7. Калмыкова А. С. Поликлиническая педиатрия: электр. учебник / ред. А. С. Калмыкова. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2010. - 1 эл. опт. диск (CD-ROM). - (Электронные учебники)

8. Мельников И. Ю. Детские болезни :в 2 т. : электр. учебник / ред. И. Ю. Мельникова. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2009. - 1 эл. опт. диск (CD-ROM). - (Электронные учебники)

9. Царегородцев А. Д. Фармакотерапия детских болезней: руководство для врачей / ред. А. Д. Царегородцев. - М. : МИА, 2010. - 880 с. : ил.

10. Чернышев В.Н Поликлиническая педиатрия : Учеб. пос. / Чернышев В.Н., Лебеденко А.А., Сависько А.А. - М. : ГОУ ВУНМЦ, 2004. - 335 с

11. Черная Н. Л. Участковый педиатр.Профилатическая медицинская помощь : Учеб.пособие для медвузов / Черная, Наталия Леонидовна. - Ростов н/Д : Феникс, 2006. - 284 с. - (Медицина для Вас)

12. Тимошенко В. Н. Неотложные состояния у детей : новорожденные дети,кардиология, гематология: Учеб.пособие - Ростов н/Д : Феникс, 2007. - 512 с.

13. Учайкин В.Ф. Неотложные состояния в педиатрии. Практ.руководство/В.Ф.Учайкин, В.П.Молочный.-М.:ГЭОТАР-Медиа,2005. - 256с.:ил.

14. Шайтор В. М. Неотложная педиатрия : Краткое руководство / Шайтор, Валентина Мироновна, Мельникова И.Ю. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2007. - 160 с

Контроль:

1. Приказ "О профилактике заболеваний и динамическом медицин­ском наблюдении за отдельными категориями больных за N?

+ 113

- 237

- 270

- 404

- 555

2. Задачи профилактического приема определяют следующим образом?

+ контроль за правильностью физического и психомоторного разви­тия, регулирование режима дня и питания детей раннего возраста

- осуществление мероприятий по профилактике и лечению рахита, анемии

- обучение матерей массажу и гимнастике

- направление детей на анализы крови, мочи др. проведение осмот­ра детей перед профилактическими прививками

- все вышеперечисленное

3. При профилактических осмотрах число посещений за 1 час рабо­ты у невропатолога ?

+ 3 детей

- 5 детей

- 7 детей

- 8 детей

- 10 детей

4. Новорожденных детей после выписки из роддома врач-педиатр посещает?

- через 5 дней после выписки из роддома

- через 7 дней после выписки из роддома

- через 10 дней после выписки из роддома

- не посещает

+ в первые 3 дня после выписки из роддома

5. Врач-педиатр контролирует посещение новорожденных детей в первые дни после выписки из роддома?

+ участковой медицинской сестрой

- сестрой процедурного кабинета

- заведующего поликлиникой

- главного врача

- старшей медицинской сестрой

6. Врач-педиатр при приеме детей в поликлинике не проводит?

- назначает режим, дает рекомендации по рациональному вскармливанию

- проводит специфическую и неспецифическую профилактику рахита, анемии, гипотрофии

- оценивает физическое и нервно-психическое развитие детей

- направляет на профилактические прививки, планируемые по плану

+ антропометрические измерения

7. Врач-педиатр не осуществляет?

- профилактическое наблюдение за детьми обслуживаемого участка и детьми взятыми на диспансерный учет

- направляет детей на консультацию к врачам-специалистам

- назначает необходимые лабораторные исследования

- планирует профилактические прививки совместно с медицинской сестрой

+ не проводит введение профилактических прививок

8. При осмотре детей на приеме врач-педиатр проводит?

- оценку физического и нервно-психического развития детей

- оценивает группу здоровья ребенка

- назначает необходимые рекомендации по закаливанию и гимнастике

- дает рекомендации по вскармливанию ребенка и направляет на профилактические прививки, согласно установленному сроку

+ все перечисленное

9. Профилактические приемы в детской поликлинике проводят?

- 1 раз в неделю

+ 2 раза в неделю

- 3 раза в неделю

- 4 раза в неделю

- не проводят

10. Участковая медсестра должна приглашать на профилактичес­кие приемы не более?

2 человек за 1 час

+ 3 человек за 1 час

4 человек за I час

5 человек за 1 час

6 человек за 1 час