
- •Передмова
- •- Закон україни "основи законодавства україни
- •- Листок обліку руху хворих і ліжкового фонду
- •- Закон україни "основи законодавства україни
- •Методика правильності заповнення та аналіз лікарем основної облікової документації, що регламентує демографічні процеси в системі медичного забезпечення
- •Контрольні запитання щодо засвоєння основних положень Закону України "Сімейний Кодекс України" та перевірки набутих теоретичних знань
- •Програмований тестовий контроль знань основних положень Закону України "Сімейний Кодекс України"
- •1. У чому полягають завдання Сімейного кодексу України?
- •2. Охарактеризуйте мету регулювання сімейних відносин на законодав- чому рівні:
- •3. Сімейні відносини якого змісту регулює Сімейний кодекс України?
- •4. Розкрийте зміст ст. З "Сім'я".
- •9. Витлумачте сутність ст. 209 "Усиновлення дитини, яку не забрали з пологового будинку чи підкинули, або яка була знайдена":
- •10. Потрактуйте зміст ст. 222 "Згода закладу охорони здоров'я або навчального закладу на усиновлення дитини":
- •Закон україни про охорону дитинства від 26 квітня 2001 року за № 24202-ш
- •Контрольні запитання
- •4. Якими правами та гарантіями законодавчо наділена дитина?
- •5. Чи має право дитина на ім'я та громадянство з моменту народження і де це здійснюється?
- •Закон україни основи законодавства україни про охорону здоров'я від 19 листопада 1992 р. За № 2801-хп
- •Розділ уп. Охорона здоров'я матері та дитини
- •Розділ гх. Медична експертиза
- •Контрольні запитання щодо засвоєння основних положень Закону України "Основи законодавства України про охорону здоров'я" та перевірки набутих теоретичних знань
- •Тестовий контроль знань основних положень Закону України "Основи законодавства України про охорону здоров'я"
- •1. Розкрийте зміст розділу уп "Охорона здоров'я матері та дитини":
- •2. В який спосіб забезпечується охорона здоров'я матері та дитини?
- •3. Кому надана законодавча ініціатива вирішувати питання про материнство?
- •4. Якими видами медичної допомоги і де забезпечуються вагітні жінки та новонароджені діти?
- •5. Розділ IX "Медична експертиза" на законодавчому рівні визначає правові засади проведення:
- •Закон україни про органи реєстрації актів громадянського стану від 24 грудня 1993 року за n 3807-хіі (остання редакція від 22.03.2002 року на підставі № 3047-14)
- •Контрольні запитання щодо засвоєння основних положень Закону України "Про органи реєстрації актів громадянського стану " та перевірки набутих теоретичних знань
- •Програмований
- •Контрольні запитання щодо засвоєння основних положень Закону України "Про поховання та похоронну справу" та перевірки набутих теоретичних знань
- •Міністерство охорони здоров'я україни
- •Інструкція з визначення критеріїв перинатального періоду, живонародженості та мертвонародженості
- •1. Перинатальний період, живонародження та мертвонародження
- •2. Термін вагітності та пологів, новонароджений
- •3. Неонатальний період
- •4. Маса і зріст при народженні
- •5. Зрілість новонародженого
- •Порядок реєстрації живонароджених і мертвонароджених
- •19. Ранній неонатальний період - це період часу:
- •37. Реєстрація в органах реєстрації актів цивільного стану випадків сме- рті в перинатальному періоді здійснюється:
- •38. У разі смерті новонародженого в органах реєстрації актів цивільного стану здійснюється реєстрація факту:
- •Контрольні запитання щодо засвоєння основних вимог Положення "Про порядок розтину трупів у лікувально-профілактичних закладах" та перевірки набутих теоретичних знань
- •Програмований тестовий контроль знань Положення "Про порядок розтину трупів у лікувально-профілактичних закладах" згідно наказу моз України № 81 від 12.05.92 року
- •6. Розкрийте особливості проведення розтину трупа у плановому поряд- ку (впорядкований розтин)?
- •7. В який спосіб доставляється до патологоанатомічного відділення/ бюро медична документація на померлих?
- •8. Яка медична документація скеровується до патологоанатомічного відділення/бюро на померлих в стаціонарі лікарні?
- •9. Яка облікова медична документація скеровуються до патологоанато- мічного відділення/бюро на померлих в амбулаторно-поліклінічних умовах?
- •8. В які терміни доставляється в патологоанатомічне відділення/бюро медична документація на померлих?
- •9. Який термін Медична картка стаціонарного хворого (ф. № ооз/о) зна- ходиться в патологоанатомічному відділенні/бюро і куди вона передає- ться?
- •10. В яких випадках відміна розтину не дозволяється:
- •11. Охарактеризуйте ситуації, коли трупи померлих за розпорядженням головного лікаря, незалежно від часу перебування хворого в лпз, пере- дається для судово-медичного розтину:
- •Міністерство охорони здоров'я україни
- •2. Основні положення про організацію проведення судово-медичної експертизи
- •3. Оформлення висновку судово-медичного експерта
- •10. Яким документом оформляються результати, коли судово-медична експертиза проводиться згідно з постановою особи, що проводить діз- нання, слідчого, прокурора, судді, а також за ухвалою суду?
- •2. Порядок заповнення Медичних свідоцтв про народження (ф. № юз/о)
- •08.08.2006
- •II. Спеціальні відомості:
- •7. Число попередніх вагітностей, які закінчилися: народженням живої дитини ,
- •10. Якщо батьки відносяться до осіб, що постраждали внаслідок Чорнобильської катастрофи, указати категорію та серію посвідчення:
- •Контрольні запитання щодо засвоєння основних вимог Інструкції щодо заповнення та видачі Медичного свідоцтва про народження (ф. № юз/о) та перевірки набутих теоретичних знань
- •Ситуаційні завдання щодо набуття практичних навичок і вмінь в питаннях заповнення Медичного свідоцтва про народження (ф. № юз/о) та шифрування діагнозів згідно мкх-10
- •1. У медичних закладах яких форм власності оформляється лікарями "Медичне свідоцтво про народження" (ф. № юз/о)?
- •2. Порядок видачі Лікарського свідоцтва про перинатальну смерть (ф.№106-2/о)
- •3. Порядок заповнення Лікарського свідоцтва про перинатальну смерть (ф. № 106-2/о)
- •Контрольні запитання щодо засвоєння основних вимог Інструкції щодо заповнення та видачі Лікарського свідоцтва про перенатальну смерть (ф. № 106-2/о) та перевірки набутих теоретичних знань
- •Ситуаційні завдання щодо набуття практичних навичок і вмінь в питаннях заповнення Лікарського свідоцтва про перинатальну смерть (ф. № 106-2/о) та шифрування діагнозів згідно мкх-10
- •2. На яку категорію померлого населення видається "Лікарське свідоцт- во про перинатальну смерть" (ф. № 106-2/о)?
- •8. Показник рівня перинатальної смертності в залежності від місця
- •Інструкція
- •(Ф. № 106/о)
- •1. Загальні положення
- •2. Порядок видачі Лікарського свідоцтва про смерть(ф. № 106/о)
- •3. Порядок заповнення Лікарського свідоцтва про смерть (ф. № 106/о)
- •Ситуаційні завдання щодо набуття практичних навичок і вмінь в питаннях заповнення Лікарського свідоцтва про смерть" (ф. № 106/о) та шифрування діагнозів згідно мкх-10
- •9. У якому випадку видається "дублікат" Лікарського свідоцтва про смерть" (ф.№106/о)?
- •21. В якій послідовності вказується лікарем основна причина смерті в частині і пункту 11 Лікарського свідоцтва про смерть (ф. № 106/о)?
- •22. Що кодується в частині і п. 11 Лікарського свідоцтва про смерть (ф. № 106/о)?
- •Перелік
- •1. Загальний показник смертності
- •Методика правильності заповнення та аналіз лікарем первинного рівня медичного забезпечення основної облікової документації
- •Медична карта амбулаторного хворого (ф. № 025/о)
- •Інструкція
- •(Ф. № 025/о)
- •Контрольні запитання щодо засвоєння основних вимог Інструкції щодо ведення Медичної карти амбулаторного хворого (ф. № 025/о) та перевірки набутих знань
- •Програмований тестовий контроль знань з Інструкції щодо заповнення Медичної карти амбулаторного хворого (ф. № 025/о)
- •Контрольні запитання щодо засвоєння основних вимог Інструкції щодо заповнення Виписки із Медичної карти амбулаторного/стаціонарного хворого (ф. № 027/о) та перевірки набутих знань
- •Програмований тестовий контроль знань з Інструкції щодо заповнення Виписки із Медичної карти амбулаторного/стаціонарного хворого
- •9. Листок для підклеювання аналізів, обмінної карти (ф. № ііз/о) та інших медичних документів
- •10. Запис відомостей про перебіг вагітності та результати пологів
- •Контрольні запитання щодо засвоєння основних вимог Інструкції щодо заповнення Індивідуальної карти вагітної та породіллі (ф. № ііі/о) і перевірки набутих знань
- •1. На яку категорію населення заповнюється "Індивідуальна карта вагітної та породіллі" (ф. № 111/о)?
- •2. Інформацію якого змісту заносять до Індивідуальної карти вагітної та породіллі (ф. № 111/о) при первинному звертанні до жіночої консульта- ції?
- •3. Інформацію якого змісту заносять до розділу 8 "Патронажі відвіду- вань" Індивідуальної карти вагітної та породіллі" (ф. № 111/о) при повторних звертаннях до жіночої консультації?
- •Програмований тестовий контроль знань з Інструкції щодо заповнення Обмінної карти пологового будинку, пологового відділення лікарні / відомості жіночої
- •Листок обліку профілактичних спостережень
- •Контрольні запитання щодо засвоєння основних вимог Інструкції щодо заповнення Історії розвитку дитини (ф. № 112/о) та перевірки набутих знань
- •Програмований тестовий контроль знань з Інструкції щодо заповнення Історії розвитку дитини (ф. № 112/о)
- •1. Для яких закладів "Історія розвитку дитини" (ф. № 112/о) є основним медичним документом?
- •2. Означте призначення Історії розвитку дитини (ф. № 112/о):
- •3. Розкрийте структуру Історії розвитку дитини (ф. № 112/о):
- •4. В яких випадках і де вперше заповнюється "Історія розвитку дитини" (ф.№ 112/о)?
- •5. Де і в який спосіб заповнюється паспортна частина Історії розвитку ди- тини (ф. № 112/о),у тому числі, відомості про склад сім'ї?
- •13. При досягненні дитиною віку 17 років (або після закінчення школи) "Історія розвитку дитини" (ф.№ 112/о) передається:
- •Програмований тестовий контроль знань з Інструкції щодо заповнення Медичної карти дитини (для школи, школи-інтернату, школи-ліцею, дитячого будинку, дитячого садка) (ф. № 026/о)
- •Контрольні запитання щодо засвоєння основних вимог Інструкції щодо заповнення Журналу обліку роботи з гігієнічного виховання населення (ф. № 038/о) та перевірки набутих знань
- •Програмований тестовий контроль знань з Інструкції щодо заповнення Журналу обліку роботи з гігієнічного виховання населення (ф. № 038/о)
- •Контрольні запитання щодо засвоєння основних вимог Інструкції щодо заповнення Статистичного талона для реєстрації заключних (уточнених) діагнозів (ф. № 025-2/о) перевірки набутих знань
- •Програмований тестовий контроль знань з Інструкції щодо заповнення Статистичного талона для реєстрації заключних/уточнених діагнозів
- •Перелік
- •1. Показник рівня / поширеності загальної захворюваності:
- •Талон амбулаторного пацієнта (ф. № 025-6/о)
- •Інструкція
- •Контрольні запитання щодо засвоєння основних вимог Інструкції щодо заповнення Талону амбулаторного пацієнта (ф. № 025-6/о) та перевірки набутих знань
- •(Скорочений варіант) (ф. № 025-7/о)
- •Інструкція щодо заповнення Талону амбулаторного пацієнта (скорочений варіант) (ф. № 025-7/о)
- •Контрольні запитання щодо засвоєння основних вимог Інструкції щодо заповнення Талону амбулаторного пацієнта (скорочений варіант) (ф. № 025-7/о) та перевірки набутих знань
- •7. Яку інформацію містить "Талон амбулаторного пацієнта (скорочений варіант)" (ф. № 025-7/о)?
- •8. Що являє собою випадок поліклінічного обслуговування?
- •9. За допомогою Талону амбулаторного пацієнта (ф. № 025-6/о) чи (ф. № 025-7/о) лікар реєструє всі види захворюваності, окрім тих, що реєструються при допомозі:
- •10. Який обліковий документ заповнює лікар на пацієнтів з гострими респіраторно вірусними інфекціями та грипом?
- •11. До якого часу зберігається в кабінеті лікаря Талон амбулаторного пацієнта ф. № 027-6/о) чи (ф. № 027-7/о)?
- •12. Що являє собою первинний випадок поліклінічного обслуговуван- ня?
- •13. При записуванні діагнозу до Талону амбулаторного пацієнта (ф. № 025-6/о) чи (ф. № 027-7/о) необхідно дотримуватись таких правил, де:
- •14. Випадок поліклінічного обслуговування вважається закінченим тоді, коли:
- •Перелік
- •1. Показник рівня / поширеності загальної захворюваності:
- •11. Показник питомої ваги відвідувань у поліклініці / на дому у загальній кількості відвідувань:
- •19. Показник питомої ваги закінчених / незакінчених впо серед загальної кількості впо:
- •27. Показник дільничності для терапевтичного чи іншого відділен
- •Тема практичного заняття № 3:
- •Інструкція щодо заповнення Температурного листка (ф. № 004/о)
- •Інструкція щодо заповнення Листка лікарських призначень (ф. № ооз-4/о)
- •Контрольні запитання для засвоєння основних положень Інструкції щодо правил заповнення Медичної картки стаціонарного хворого та перевірки набутих знань (ф. № ооз/о)
- •Програмований тестовий контроль знань з Інструкції щодо заповнення Медичної картки стаціонарного хворого (ф. № ооз/о)
- •14. До якого медичного документу після виписки / смерті хворого зі ста- ціонару підклеюється на зберігання "Листок лікарських призначень" (ф. № ооз-4/o)?
- •Контрольні запитання для засвоєння основних положень Інструкція "Листок обліку руху хворих і ліжкового фонду стаціонару" (ф. № 007/о) та перевірки набутих знань
- •Програмований тестовий контроль знань з Інструкція "Листок обліку руху хворих і ліжкового фонду стаціонару" (ф. № 007/о)
- •Зведена відомість обліку руху хворих і ліжкового фонду в стаціонарі, відділенні або профілю ліжок (ф. № 016/о)
- •Інструкція щодо заповнення медичної облікової документації -„Зведена відомість обліку руху хворих і ліжкового фонду в стаціонарі, відділенні або профілю ліжок" (ф. № 016/о)
- •Програмований тестовий контроль знань з Інструкції „Зведена відомість обліку руху хворих і ліжкового фонду в стаціонарі, відділенні або профілю ліжок" (ф. № 016/о)
- •Контрольні запитання щодо засвоєння основних вимог Інструкції щодо заповнення Виписки із Медичної карти амбулаторного/стаціонарного хворого (ф. № 027/о) та перевірки набутих знань
- •Програмований тестовий контроль знань з Інструкції щодо заповнення Виписки із Медичної карти амбулаторного/стаціонарного хворого
- •Контрольні запитання щодо засвоєння основних положень Інструкції щодо заповнення Історії пологів (ф. № 096/о) та перевірки набутих теоретичних знань
- •Програмований тестовий контроль знань з Інструкція щодо заповнення Історії пологів (ф. № 096/о)
- •1. Охарактеризуйте Історію пологів (ф. № 096/о) - як медичний доку- мент:
- •2. Чи допускаються виправлення в Історії пологів (ф. № 096/о)?
- •9. Хто і в який спосіб має право отримати Історію пологів (ф. № 096/о)
- •Контрольні запитання щодо засвоєння основних положень Інструкції щодо заповнення Карти розвитку новонародженого (ф. № 097/о) та перевірки набутих теоретичних знань
- •Програмований тестовий контроль знань з Інструкція щодо заповнення Карти розвитку новонародженого (ф. № 097/о)
- •1. На кого в стаціонарі пологового будинку / пологового відділення лі- карні оформляється "Карта розвитку новонародженого" (ф. № 097/о)?
- •2. Відомості якого змісту відображаються в Карті розвитку новонародже- ного (ф. № 097/о)?
- •3. Де і ким заповнюється "Карта розвитку новонародженого" (ф. № 097/о)?
10. Потрактуйте зміст ст. 222 "Згода закладу охорони здоров'я або навчального закладу на усиновлення дитини":
* - на усиновлення дитини, яка не має батьків і перебуває у закладі охо-
рони здоров'я або навчальному закладі, потрібна письмова згода цього закладу;
* - усиновлення може бути проведене без згоди цього закладу, якщо суд
встановить, що усиновлення дитини відповідає її інтересам.
Закон україни про охорону дитинства від 26 квітня 2001 року за № 24202-ш
(витяг)
Стаття 2. Законодавство про охорону дитинства та його завдання
Законодавство про охорону дитинства грунтується на Конституції України, Конвенції ООН про права дитини, міжнародних договорах, згода на обов'язковість яких надана Верховною Радою України, і складається з цього Закону, а також інших нормативно-правових актів, що регулюють суспільні відносини у цій сфері.
Завданням законодавства про охорону дитинства є розширення соціально-правових гарантій дітей, забезпечення фізичного, інтелектуального, культурного розвитку молодого покоління, створення соціально-економічних і правових інститутів з метою захисту прав та законних інтересів дитини в Україні.
Стаття 3. Основні принципи охорони дитинства
Всі діти на території України, незалежно від раси, кольору шкіри, статі, мови, релігії, політичних або інших переконань, національного, етнічного або соціального походження, майнового стану, стану здоров'я та народження дітей і їх батьків (чи осіб, які їх замінюють) або будь-яких інших обставин, мають рівні права і свободи, визначені цим Законом та іншими нормативно-правовими актами.
У порядку, встановленому законодавством, держава гарантує всім дітям рівний доступ до безоплатної юридичної допомоги, необхідної для забезпечення захисту їх прав.
Стаття 6. Право на життя та охорону здоров'я
Кожна дитина має право на життя з моменту визначення її живона-родженою та життєздатною за критеріями Всесвітньої організації охорони здоров'я.
Держава гарантує дитині право на охорону здоров'я, безоплатну кваліфіковану медичну допомогу в державних і комунальних закладах охорони здоров'я, сприяє створенню безпечних умов для життя і здорового розвитку дитини, раціонального харчування, формуванню навичок здорового способу життя.
З цією метою держава вживає заходів щодо:
зниження рівня смертності немовлят і дитячої смертності;
забезпечення надання необхідної медичної допомоги всім дітям;
боротьби з хворобами і недоїданням, у тому числі шляхом надання дітям доступу до достатньої кількості якісних харчових продуктів та чистої питної води;
створення безпечних і здорових умов праці;
надання матерям належних послуг з охорони здоров'я у дополого-вий і післяпологовий періоди;
забезпечення всіх прошарків суспільства, зокрема батьків і дітей, інформацією щодо охорони здоров'я і здорового харчування дітей, переваг грудного вигодовування, гігієни, санітарних умов проживання дітей та запобігання нещасним випадкам;
розвитку просвітницької роботи, послуг у галузі планування сім'ї та охорони репродуктивного здоров'я;
пільгового забезпечення дітей ліками та харчуванням у порядку, встановленому законодавством.
Стаття 7. Право на ім 'я та громадянство
Кожна дитина з моменту народження має право на ім'я та громадянство. Місце і порядок реєстрації народження дитини визначаються сімейним законодавством, реєстрацією актів цивільного стану, а підстави і порядок набуття та зміни громадянства визначаються Законом України "Про громадянство України", іншими нормативно-правовими актами.