- •Передмова
- •- Закон україни "основи законодавства україни
- •- Листок обліку руху хворих і ліжкового фонду
- •- Закон україни "основи законодавства україни
- •Методика правильності заповнення та аналіз лікарем основної облікової документації, що регламентує демографічні процеси в системі медичного забезпечення
- •Контрольні запитання щодо засвоєння основних положень Закону України "Сімейний Кодекс України" та перевірки набутих теоретичних знань
- •Програмований тестовий контроль знань основних положень Закону України "Сімейний Кодекс України"
- •1. У чому полягають завдання Сімейного кодексу України?
- •2. Охарактеризуйте мету регулювання сімейних відносин на законодав- чому рівні:
- •3. Сімейні відносини якого змісту регулює Сімейний кодекс України?
- •4. Розкрийте зміст ст. З "Сім'я".
- •9. Витлумачте сутність ст. 209 "Усиновлення дитини, яку не забрали з пологового будинку чи підкинули, або яка була знайдена":
- •10. Потрактуйте зміст ст. 222 "Згода закладу охорони здоров'я або навчального закладу на усиновлення дитини":
- •Закон україни про охорону дитинства від 26 квітня 2001 року за № 24202-ш
- •Контрольні запитання
- •4. Якими правами та гарантіями законодавчо наділена дитина?
- •5. Чи має право дитина на ім'я та громадянство з моменту народження і де це здійснюється?
- •Закон україни основи законодавства україни про охорону здоров'я від 19 листопада 1992 р. За № 2801-хп
- •Розділ уп. Охорона здоров'я матері та дитини
- •Розділ гх. Медична експертиза
- •Контрольні запитання щодо засвоєння основних положень Закону України "Основи законодавства України про охорону здоров'я" та перевірки набутих теоретичних знань
- •Тестовий контроль знань основних положень Закону України "Основи законодавства України про охорону здоров'я"
- •1. Розкрийте зміст розділу уп "Охорона здоров'я матері та дитини":
- •2. В який спосіб забезпечується охорона здоров'я матері та дитини?
- •3. Кому надана законодавча ініціатива вирішувати питання про материнство?
- •4. Якими видами медичної допомоги і де забезпечуються вагітні жінки та новонароджені діти?
- •5. Розділ IX "Медична експертиза" на законодавчому рівні визначає правові засади проведення:
- •Закон україни про органи реєстрації актів громадянського стану від 24 грудня 1993 року за n 3807-хіі (остання редакція від 22.03.2002 року на підставі № 3047-14)
- •Контрольні запитання щодо засвоєння основних положень Закону України "Про органи реєстрації актів громадянського стану " та перевірки набутих теоретичних знань
- •Програмований
- •Контрольні запитання щодо засвоєння основних положень Закону України "Про поховання та похоронну справу" та перевірки набутих теоретичних знань
- •Міністерство охорони здоров'я україни
- •Інструкція з визначення критеріїв перинатального періоду, живонародженості та мертвонародженості
- •1. Перинатальний період, живонародження та мертвонародження
- •2. Термін вагітності та пологів, новонароджений
- •3. Неонатальний період
- •4. Маса і зріст при народженні
- •5. Зрілість новонародженого
- •Порядок реєстрації живонароджених і мертвонароджених
- •19. Ранній неонатальний період - це період часу:
- •37. Реєстрація в органах реєстрації актів цивільного стану випадків сме- рті в перинатальному періоді здійснюється:
- •38. У разі смерті новонародженого в органах реєстрації актів цивільного стану здійснюється реєстрація факту:
- •Контрольні запитання щодо засвоєння основних вимог Положення "Про порядок розтину трупів у лікувально-профілактичних закладах" та перевірки набутих теоретичних знань
- •Програмований тестовий контроль знань Положення "Про порядок розтину трупів у лікувально-профілактичних закладах" згідно наказу моз України № 81 від 12.05.92 року
- •6. Розкрийте особливості проведення розтину трупа у плановому поряд- ку (впорядкований розтин)?
- •7. В який спосіб доставляється до патологоанатомічного відділення/ бюро медична документація на померлих?
- •8. Яка медична документація скеровується до патологоанатомічного відділення/бюро на померлих в стаціонарі лікарні?
- •9. Яка облікова медична документація скеровуються до патологоанато- мічного відділення/бюро на померлих в амбулаторно-поліклінічних умовах?
- •8. В які терміни доставляється в патологоанатомічне відділення/бюро медична документація на померлих?
- •9. Який термін Медична картка стаціонарного хворого (ф. № ооз/о) зна- ходиться в патологоанатомічному відділенні/бюро і куди вона передає- ться?
- •10. В яких випадках відміна розтину не дозволяється:
- •11. Охарактеризуйте ситуації, коли трупи померлих за розпорядженням головного лікаря, незалежно від часу перебування хворого в лпз, пере- дається для судово-медичного розтину:
- •Міністерство охорони здоров'я україни
- •2. Основні положення про організацію проведення судово-медичної експертизи
- •3. Оформлення висновку судово-медичного експерта
- •10. Яким документом оформляються результати, коли судово-медична експертиза проводиться згідно з постановою особи, що проводить діз- нання, слідчого, прокурора, судді, а також за ухвалою суду?
- •2. Порядок заповнення Медичних свідоцтв про народження (ф. № юз/о)
- •08.08.2006
- •II. Спеціальні відомості:
- •7. Число попередніх вагітностей, які закінчилися: народженням живої дитини ,
- •10. Якщо батьки відносяться до осіб, що постраждали внаслідок Чорнобильської катастрофи, указати категорію та серію посвідчення:
- •Контрольні запитання щодо засвоєння основних вимог Інструкції щодо заповнення та видачі Медичного свідоцтва про народження (ф. № юз/о) та перевірки набутих теоретичних знань
- •Ситуаційні завдання щодо набуття практичних навичок і вмінь в питаннях заповнення Медичного свідоцтва про народження (ф. № юз/о) та шифрування діагнозів згідно мкх-10
- •1. У медичних закладах яких форм власності оформляється лікарями "Медичне свідоцтво про народження" (ф. № юз/о)?
- •2. Порядок видачі Лікарського свідоцтва про перинатальну смерть (ф.№106-2/о)
- •3. Порядок заповнення Лікарського свідоцтва про перинатальну смерть (ф. № 106-2/о)
- •Контрольні запитання щодо засвоєння основних вимог Інструкції щодо заповнення та видачі Лікарського свідоцтва про перенатальну смерть (ф. № 106-2/о) та перевірки набутих теоретичних знань
- •Ситуаційні завдання щодо набуття практичних навичок і вмінь в питаннях заповнення Лікарського свідоцтва про перинатальну смерть (ф. № 106-2/о) та шифрування діагнозів згідно мкх-10
- •2. На яку категорію померлого населення видається "Лікарське свідоцт- во про перинатальну смерть" (ф. № 106-2/о)?
- •8. Показник рівня перинатальної смертності в залежності від місця
- •Інструкція
- •(Ф. № 106/о)
- •1. Загальні положення
- •2. Порядок видачі Лікарського свідоцтва про смерть(ф. № 106/о)
- •3. Порядок заповнення Лікарського свідоцтва про смерть (ф. № 106/о)
- •Ситуаційні завдання щодо набуття практичних навичок і вмінь в питаннях заповнення Лікарського свідоцтва про смерть" (ф. № 106/о) та шифрування діагнозів згідно мкх-10
- •9. У якому випадку видається "дублікат" Лікарського свідоцтва про смерть" (ф.№106/о)?
- •21. В якій послідовності вказується лікарем основна причина смерті в частині і пункту 11 Лікарського свідоцтва про смерть (ф. № 106/о)?
- •22. Що кодується в частині і п. 11 Лікарського свідоцтва про смерть (ф. № 106/о)?
- •Перелік
- •1. Загальний показник смертності
- •Методика правильності заповнення та аналіз лікарем первинного рівня медичного забезпечення основної облікової документації
- •Медична карта амбулаторного хворого (ф. № 025/о)
- •Інструкція
- •(Ф. № 025/о)
- •Контрольні запитання щодо засвоєння основних вимог Інструкції щодо ведення Медичної карти амбулаторного хворого (ф. № 025/о) та перевірки набутих знань
- •Програмований тестовий контроль знань з Інструкції щодо заповнення Медичної карти амбулаторного хворого (ф. № 025/о)
- •Контрольні запитання щодо засвоєння основних вимог Інструкції щодо заповнення Виписки із Медичної карти амбулаторного/стаціонарного хворого (ф. № 027/о) та перевірки набутих знань
- •Програмований тестовий контроль знань з Інструкції щодо заповнення Виписки із Медичної карти амбулаторного/стаціонарного хворого
- •9. Листок для підклеювання аналізів, обмінної карти (ф. № ііз/о) та інших медичних документів
- •10. Запис відомостей про перебіг вагітності та результати пологів
- •Контрольні запитання щодо засвоєння основних вимог Інструкції щодо заповнення Індивідуальної карти вагітної та породіллі (ф. № ііі/о) і перевірки набутих знань
- •1. На яку категорію населення заповнюється "Індивідуальна карта вагітної та породіллі" (ф. № 111/о)?
- •2. Інформацію якого змісту заносять до Індивідуальної карти вагітної та породіллі (ф. № 111/о) при первинному звертанні до жіночої консульта- ції?
- •3. Інформацію якого змісту заносять до розділу 8 "Патронажі відвіду- вань" Індивідуальної карти вагітної та породіллі" (ф. № 111/о) при повторних звертаннях до жіночої консультації?
- •Програмований тестовий контроль знань з Інструкції щодо заповнення Обмінної карти пологового будинку, пологового відділення лікарні / відомості жіночої
- •Листок обліку профілактичних спостережень
- •Контрольні запитання щодо засвоєння основних вимог Інструкції щодо заповнення Історії розвитку дитини (ф. № 112/о) та перевірки набутих знань
- •Програмований тестовий контроль знань з Інструкції щодо заповнення Історії розвитку дитини (ф. № 112/о)
- •1. Для яких закладів "Історія розвитку дитини" (ф. № 112/о) є основним медичним документом?
- •2. Означте призначення Історії розвитку дитини (ф. № 112/о):
- •3. Розкрийте структуру Історії розвитку дитини (ф. № 112/о):
- •4. В яких випадках і де вперше заповнюється "Історія розвитку дитини" (ф.№ 112/о)?
- •5. Де і в який спосіб заповнюється паспортна частина Історії розвитку ди- тини (ф. № 112/о),у тому числі, відомості про склад сім'ї?
- •13. При досягненні дитиною віку 17 років (або після закінчення школи) "Історія розвитку дитини" (ф.№ 112/о) передається:
- •Програмований тестовий контроль знань з Інструкції щодо заповнення Медичної карти дитини (для школи, школи-інтернату, школи-ліцею, дитячого будинку, дитячого садка) (ф. № 026/о)
- •Контрольні запитання щодо засвоєння основних вимог Інструкції щодо заповнення Журналу обліку роботи з гігієнічного виховання населення (ф. № 038/о) та перевірки набутих знань
- •Програмований тестовий контроль знань з Інструкції щодо заповнення Журналу обліку роботи з гігієнічного виховання населення (ф. № 038/о)
- •Контрольні запитання щодо засвоєння основних вимог Інструкції щодо заповнення Статистичного талона для реєстрації заключних (уточнених) діагнозів (ф. № 025-2/о) перевірки набутих знань
- •Програмований тестовий контроль знань з Інструкції щодо заповнення Статистичного талона для реєстрації заключних/уточнених діагнозів
- •Перелік
- •1. Показник рівня / поширеності загальної захворюваності:
- •Талон амбулаторного пацієнта (ф. № 025-6/о)
- •Інструкція
- •Контрольні запитання щодо засвоєння основних вимог Інструкції щодо заповнення Талону амбулаторного пацієнта (ф. № 025-6/о) та перевірки набутих знань
- •(Скорочений варіант) (ф. № 025-7/о)
- •Інструкція щодо заповнення Талону амбулаторного пацієнта (скорочений варіант) (ф. № 025-7/о)
- •Контрольні запитання щодо засвоєння основних вимог Інструкції щодо заповнення Талону амбулаторного пацієнта (скорочений варіант) (ф. № 025-7/о) та перевірки набутих знань
- •7. Яку інформацію містить "Талон амбулаторного пацієнта (скорочений варіант)" (ф. № 025-7/о)?
- •8. Що являє собою випадок поліклінічного обслуговування?
- •9. За допомогою Талону амбулаторного пацієнта (ф. № 025-6/о) чи (ф. № 025-7/о) лікар реєструє всі види захворюваності, окрім тих, що реєструються при допомозі:
- •10. Який обліковий документ заповнює лікар на пацієнтів з гострими респіраторно вірусними інфекціями та грипом?
- •11. До якого часу зберігається в кабінеті лікаря Талон амбулаторного пацієнта ф. № 027-6/о) чи (ф. № 027-7/о)?
- •12. Що являє собою первинний випадок поліклінічного обслуговуван- ня?
- •13. При записуванні діагнозу до Талону амбулаторного пацієнта (ф. № 025-6/о) чи (ф. № 027-7/о) необхідно дотримуватись таких правил, де:
- •14. Випадок поліклінічного обслуговування вважається закінченим тоді, коли:
- •Перелік
- •1. Показник рівня / поширеності загальної захворюваності:
- •11. Показник питомої ваги відвідувань у поліклініці / на дому у загальній кількості відвідувань:
- •19. Показник питомої ваги закінчених / незакінчених впо серед загальної кількості впо:
- •27. Показник дільничності для терапевтичного чи іншого відділен
- •Тема практичного заняття № 3:
- •Інструкція щодо заповнення Температурного листка (ф. № 004/о)
- •Інструкція щодо заповнення Листка лікарських призначень (ф. № ооз-4/о)
- •Контрольні запитання для засвоєння основних положень Інструкції щодо правил заповнення Медичної картки стаціонарного хворого та перевірки набутих знань (ф. № ооз/о)
- •Програмований тестовий контроль знань з Інструкції щодо заповнення Медичної картки стаціонарного хворого (ф. № ооз/о)
- •14. До якого медичного документу після виписки / смерті хворого зі ста- ціонару підклеюється на зберігання "Листок лікарських призначень" (ф. № ооз-4/o)?
- •Контрольні запитання для засвоєння основних положень Інструкція "Листок обліку руху хворих і ліжкового фонду стаціонару" (ф. № 007/о) та перевірки набутих знань
- •Програмований тестовий контроль знань з Інструкція "Листок обліку руху хворих і ліжкового фонду стаціонару" (ф. № 007/о)
- •Зведена відомість обліку руху хворих і ліжкового фонду в стаціонарі, відділенні або профілю ліжок (ф. № 016/о)
- •Інструкція щодо заповнення медичної облікової документації -„Зведена відомість обліку руху хворих і ліжкового фонду в стаціонарі, відділенні або профілю ліжок" (ф. № 016/о)
- •Програмований тестовий контроль знань з Інструкції „Зведена відомість обліку руху хворих і ліжкового фонду в стаціонарі, відділенні або профілю ліжок" (ф. № 016/о)
- •Контрольні запитання щодо засвоєння основних вимог Інструкції щодо заповнення Виписки із Медичної карти амбулаторного/стаціонарного хворого (ф. № 027/о) та перевірки набутих знань
- •Програмований тестовий контроль знань з Інструкції щодо заповнення Виписки із Медичної карти амбулаторного/стаціонарного хворого
- •Контрольні запитання щодо засвоєння основних положень Інструкції щодо заповнення Історії пологів (ф. № 096/о) та перевірки набутих теоретичних знань
- •Програмований тестовий контроль знань з Інструкція щодо заповнення Історії пологів (ф. № 096/о)
- •1. Охарактеризуйте Історію пологів (ф. № 096/о) - як медичний доку- мент:
- •2. Чи допускаються виправлення в Історії пологів (ф. № 096/о)?
- •9. Хто і в який спосіб має право отримати Історію пологів (ф. № 096/о)
- •Контрольні запитання щодо засвоєння основних положень Інструкції щодо заповнення Карти розвитку новонародженого (ф. № 097/о) та перевірки набутих теоретичних знань
- •Програмований тестовий контроль знань з Інструкція щодо заповнення Карти розвитку новонародженого (ф. № 097/о)
- •1. На кого в стаціонарі пологового будинку / пологового відділення лі- карні оформляється "Карта розвитку новонародженого" (ф. № 097/о)?
- •2. Відомості якого змісту відображаються в Карті розвитку новонародже- ного (ф. № 097/о)?
- •3. Де і ким заповнюється "Карта розвитку новонародженого" (ф. № 097/о)?
Інструкція щодо заповнення Температурного листка (ф. № 004/о)
"Температурний листок" (ф. № 004/о) являється оперативним документом для графічного зображення деяких основних даних, які характеризують стан здоров'я хворого: пульс, артеріальний тиск, температура тощо.
Щоденно лікуючий лікар записує в Медичній картці стаціонарного хворого (ф. № ООЗ/о), Історії пологів (ф. № 096/о), Карті розвитку новонародженого (ф. № 097/о ) дані про стан хворого (роділлі, породіллі, новонародженого).
Палатна медична сестра переносить дані про температуру, пульс, артеріальний тиск, дихання до Температурного листка (ф. № 004/о) і викреслює відповідні криві щодо цих показників.
Окрім того, в "Температурний листок" (ф. № 004/о) при необхідності заноситься частота дихання, вага, кількість випитої рідини, добова кількість сечі, випорожнення, число ванн.
Після виписки / смерті хворого зі стаціонару лікарні "Температурний листок" (ф. № 004/о) підклеюється до Медичної картки стаціонарного хворого (ф. № ООЗ/о) і зберігається разом з нею протягом 25 років.
|
|
Код форми-*аЗКУД І І 1 М 1 1 1 Код закладу за ЗКПО | | | | і | [ | | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Міністерство охорони здоров'я України |
|
|
МЕДИЧНА ДОКУМШ НАЦІЯ ФОРМА Лі 004/О Затверджена наказом МОЗ України 26.07.99 р.№184 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Найменування закладу |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ТЕМПЕРАТУРНИЙ ЛИСТОК | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Карта Л° Дата День хвороби |
Прізвище, ім'я, по-батьковІ хво |
юго |
Палата № |
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
День перебування у стаціонарі |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||
|
П АТ Т |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||
|
140 200 41 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||
|
120 175 40 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||
|
100 150 39 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||
|
90 125 38 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||
|
80 100 37 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||
|
70 75 36 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||
|
60 50 35 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||
|
Дихання |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||
|
Вага |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||
|
Випито рідний |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||
|
Добова кількісні, сечі |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||
|
Випорожнення |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||
|
Ванна |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||
|
День перебування у стаціонарі |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||
|
П АТ Т |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||
|
140 200 41 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||
|
120 175 40 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||
|
100 150 39 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||
|
90 125 38 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||
|
80 100 37 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||
|
70 75 36 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||
|
60 50 35 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||
|
Дихання |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||
|
Вага |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||
|
Випито рілиии |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||
|
Добова кількість сечі |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||
|
Випорожнення |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||
|
Ванна |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||
ЗАТВЕРДЖЕНО Наказ МОЗ України № 258 від 03 липня 2001 року-