впт / тема 1

Тема 1. «Радиационныепоражения. Острая лучевая болезнь»

I.Мотивацияцели.

Вусловиях возможной современной войны радиационные поражения составят значительную часть (около 50%) всех санитарных потерь. В настоящее время атомная энергетика получила широкое распространение. При техногенных катастрофах, несоблюдении техники безопасности существует вероятность воздействия на организм человека ионизирующего излучения. В связи с этим необходимы знания радиационной патологии, этиологии, патогенеза, клинических проявлений, методов диагностики острой лучевой болезни.

II. Цель самоподготовки.

В результате самостоятельного изучения теоретического материала по данной теме студент должен знать:

1.Определение острой лучевой болезни (ОЛБ).

2.Патогенетические механизмы ОЛБ.

3.Классификацию острой лучевой болезни.

4.Клиническую картину ОЛБ.

5.Принципы диагностики ОЛБ.

III. Исходный уровень знаний.

Студент должен знать:

1.Основы организации терапевтической помощи в действующей армии.

2.Строение атома.

3.Понятие о радиоактивности.

4.Механизм действия радиоактивного излучения на организм человека.

5.Основные дозиметрические величины.

6.Нормальную миелограмму.

IV. План изучения темы.

1.Этиологические факторы радиационных поражений.

2.Патогенез радиационных поражений.

3.Классификация радиационных поражений.

4. Классификация острой лучевой болезни.

5. Клинические проявления острейших форм острой лучевой болезни.

6. Клинические и дифференциально-диагностические признаки костно-мозговой формы острой лучевой болезни.

7. Радиационные поражения, вызванные попаданием продуктов ядерного взрыва внутрь организма.

8. Комбинированные радиационные поражения.

V. Учебная литература

Основная:

1.Внутренние болезни. Военно-полевая терапия: Учебное пособие / Под ред. проф. А.Л. Ракова и проф. А.Е. Сосюкина. – СПб.:

ООО“Издательство Фолиант”, 2003. – 384 с.

2.Указания по военно-полевой терапии. - М.: Воениздат, 2003. –

270 с.

Дополнительная:

1.Гембицкий Е.В., Комаров Ф.Н. Военно-полевая терапия: Учебник. – М.: Медицина, 1983. – 256 с.

2.Медицинские средства противорадиационной защиты / Под ред. В.И. Легезы и А.Н. Гребенника. – СПб.: Изд-во “Лань”, 2001.

3.Новоженов В.Г., Белков С.А., Стародубцев А.К. Фармакотерапия боевой терапевтической патологии. – М.: Мегатрон XXI, 2003.

4.Практикум по военно-полевой терапии: Учебное пособие для студентов медицинских вузов / Под ред. А.Е. Сосюкина. – СПб.: ООО

«Издательство Фолиант», 2006. – 352 с.

5.Светый Л.И., Бачинский О.Н. Радиационные поражения: Учебно-методическое пособие. – Курск: КГМУ, 2006. – 160 с.

6.Лекции по военно-полевой терапии.

VI. Вопросы для самоподготовки.

1.Перечислите поражающие факторы ядерного взрыва.

2.Назовите состав потока ионизирующих излучений и продуктов ядерноговзрыва.

3.Расскажите патогенезОЛБ.

4.Изложите определение, классификацию острой лучевой болез-

ни.

5.Расскажите клинические проявления острейших форм острой лучевой болезни.

6.Изложите клинику острой лучевой болезни. Перечислите основные синдромыпериода первичной реакции.

7.Изложитеклиникускрытогопериода.

8.Перечислите основные синдромыпериодаразгара.

9.Изложитеклиническиепроявления периода восстановления.

10.Опишите изменения крови в различных периодах ОЛБ.

11.Перечислите отдаленные последствия ОЛБ.

12.На основании каких данных осуществляется диагностика

ОЛБ?

13.Изложите радиационные поражения, вызванные попаданием продуктов ядерного взрыва внутрь организма.

14.Расскажите периоды течения и диагностику комбинированных радиационных поражений.

VII. Задания для выполнения в процессе самоподготовки.

1.Изобразите графически взаимосвязь изменений показателей крови и синдромов (симптомов) ОЛБ костно-мозговой формы по периодам.

2.Напишите примерный анализ крови больного с ОЛБ костномозговой формы III степени тяжести в период разгара.

VIII. План работы студента на предстоящем занятии.

1.Курация больного в течение 15 минут.

2.Семинарское занятие.