1 Постановка научной задачи

Анализируете известные научные методы решения прикладной задачи и выделяете метод, отличающийся от других научной новизной, который будем называть предложенным (в порядке развития ранее известных методов).

В итоге обнаружения недостатков ранее известных методов формулируется научная задача по разработке предложенного метода.

Пример постановки научной задачи:

Научная задача исследования: разработка метода минимизации стоимости С обслуживания внешнего потока заданий, поступающих на вход информационно-вычисли­тельной системы (ИВС) при заданных исходных данных о топологии ИВС и протоколах информационного обмена, количестве n узлов ИВС, стоимости c_qi q-го варианта комплектующих i-го узла (q=1...k, i=1...n), интенсивности _ji поступления j-го задания (j =1...m) внешнего потока на обслуживание i-м узлом, законе F_ji распределения интервалов поступления j-го задания внешнего потока на обслуживание i-м узлом ИВС и законе f_ji распределения длительностей обслуживания j-го задания в случае его назначения для обслуживания i-му узлу:

C(n, c_qi , _ji , F_ji , f_ji ) →min.

2 Исследование предложенного метода

Рассматриваются особенности предложенного метода решения прикладной задачи: учитываемые показатели и критерии, а также отличительные признаки (или признак) научной новизны по сравнению с известными методами, указанные (или указанный) в пункте введения Новый научный результат, выдвигаемый для защиты.

3 Оценка значимости предложенного метода

Формулируется постановка прикладной задачи, которая решается предложенным методом и наиболее эффективным ранее предложенным методом.

Сравниваются полученные результаты и делается вывод (соответствующий наиболее существенному положению, выдвигаемому для защиты под номером 3, посвящённому достигаемой цели исследования).

Работая над содержанием реферата, не стесняйтесь цитировать используемые научные публикации. Много цитирований – это не плохо, а очень хорошо.

I I I Методические рекомендации по кср 2

Методические рекомендации по оформлению акта о реализации нового научного результата, выражающие требования к его оформлению, будут доведены на лекции 6 “Практическое использование научных результатов исследований”.