
- •Министерство здравоохранения Российской Федерации
- •Для самостоятельной подготовки студентов лечебного, педиатрического, медико-профилактического факультетов
- •Часть 1. Общая микробиология
- •Часть 2. Частная микробиология
- •1 Часть общая микробиология План практических занятий для студентов лечебного, педиатрического и медико-профилактического факультетов
- •Раздел I. Морфология и физиология микроорганизмов занятие n I
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Задания для самостоятельной работы студентов.
- •Тема: Питание, рост и размножение бактерий. Питательные среды. Методы выделения чистых культур аэробных и анаэробных бактерий. Ферменты бактерий. Пигменты бактерий.
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Справочный материал
- •Занятие № 4 Тема: Бактериологический метод диагностики. Дыхание бактерий. Культивирование анаэробных бактерий.
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Справочный материал
- •Занятие №5 Контрольное занятие по разделу: «Морфология и физиология микроорганизмов»
- •Тема: Инфекция, инфекционный процесс, инфекционная болезнь. Патогенность и вирулентность микроорганизмов. Вопросы для подготовки
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Занятие № 7 Тема: Виды и формы иммунитета. Врожденный иммунитет. Факторы неспецифической защиты организма.. Вопросы для подготовки
- •Задания к практической работе студентов
- •Тема: Приобретенный иммунитет. Антигена, антитела. Гуморальный иммунный ответ. Реакция агглютинации и ее варианты. Вопросы для подготовки
- •Задания к практической работе студентов
- •Занятие№9.
- •Тема: Реакция преципитации, ее варианты.
- •Реакция флокуляции, нейтрализации токсина антитоксином, иммунофлюоресценции.
- •Вопросы для подготовки
- •Задания к практической работе студентов
- •Тема: Клеточный иммунный ответ. Реакции иммунного лизиса. Реакция связывания комплемента ( рск ). Иммуноферментный анализ. Вопросы для подготовки
- •Задания к практической работе студентов
- •Контрольное занятие по разделу « Инфекция и иммунитет» Вопросы для подготовки
- •Тема: Асептика и антисептика. Методы стерилизации и дезинфекции. Вопросы для подготовки
- •Задания к практической работе студентов
- •Занятие №13. Тема: Бактериофаги, их природа, строение, формы существования, механизмы взаимодействия с бактериальными клетками Вопросы для подготовки
- •Задания к практической работе студентов
- •Тема: Генетика бактерий.
- •Задания к практической работе студентов
- •Тема: Микробный антагонизм. Антибиотики. Принцип рациональной антибиотикотерапии. Вопросы для подготовки
- •Занятие №16 Тема: Контрольное занятие по темам № 12-15 Вопросы для подготовки
- •10.Учесть реакцию агглютинации, поставленную с целью
- •Техника постановки реакции
- •Задание № 4
- •Обязательная литература:
- •Вопросы для подготовки
- •Практическая работа Задание №1 . Санитарно-бактериологическое исследование воздуха.
- •3. Определение спор сульфитредуцирующих клостридий
- •Справочные материалы для оформления протоколов и выполнения практических работ
- •Методы санитарно-микробиологическое исследование воздуха.
- •Седиментационный метод (метод Коха)
- •Аспирационный метод
- •Допустимые уровни бактериальной обсемененности воздушной среды помещений лечебных учреждений в зависимости от функционального назначения и класса чистоты
- •Методы определения количества бактерий на жидких и плотных питательных средах
- •Посев по Коху.
- •Титрационный метод.
- •Метод мембранных фильтров.
- •Характеристика отечественных фильтров, используемых в санитарной микробиологии
- •Микробиологические критерии оценки качества воды
- •Санитарно-показательные микроорганизмы
- •Колиформные санитарно-показательные микроорганизмы
- •Исследование бактериальной загрязнённости поверхностей
- •Методы смывов
- •Контактные методы.
- •Санитарно-микробиологические нормативы оценки качества основных пищевых продуктов
- •Оценка свежести мяса путем микроскопии (гост 23392-78)
- •Сводная таблица основных питательных сред, используемых в санитарной микробиологии
- •Описание основных питательных сред для обнаружения микроорганизмов в объектах окружающей среды
Метод мембранных фильтров.
Используется для определения количества СПМ в материалах, содержащих мало взвешенных веществ, например, для определения ОКБ и ТКБ. Для его осуществления необходимо специальное оборудование, фильтры и фильтрационные установки.
Для санитарно-бактериологических исследований используются особые фильтры, непроницаемые для бактерий (см. таблицу). Перед употреблением фильтры стерилизуются кипячением. Фильтрационная установка состоит из фильтрационного аппарата (фильтр Зейтца и др.) и источника создания вакуума (насос Камовского, водоструйный насос и др.).
Для стерилизации фильтры помещают в воду, предварительно нагретую до 80 0С, а затем нитроцеллюлозные мембранные фильтры подвергают трехкратному кипячению по 10 мин со сменой воды, а мембранные фильтры «Владипор» - однократному кипячению в течение 10 - 15 мин.
Порядок работы:
1. Фильтрационный аппарат стерилизуют фламбированием при помощи смоченного в спирте ватного тампона;
2. Стерильный мембранный фильтр помещают на сетку фильтрационного аппарата стерильным пинцетом и закрепляют устройство;
3. В стакан фильтрационного прибора наливают необходимый объем исследуемого материала или его разведения. При фильтровании небольших объемов жидкости (1 мл) в стакан предварительно наливают 10 мл стерильной воды. Общий объем фильтруемой жидкости не должен быть больше 100 мл. Для больших объемов берут несколько фильтров;
4. Создают вакуум в приемном сосуде;
5. После окончания фильтрации жидкости, выждав некоторое время для удаления излишка влаги, при сохранении вакуума аппарат разбирают и стерильным пинцетом, не переворачивая, переносят фильтр на поверхность плотной питательной среды, избегая появления пузырьков воздуха между фильтром и средой;
6. При наличии в жидкости большого количества взвешенных веществ поверх рабочего фильтра помешают планктонный фильтр. На питательную среду в этом случае переносят оба фильтра;
7. Культивируют посевы 24 ч при 37 0С;
8. Проводят подсчет колоний, типичных для искомого микроорганизма (объем фильтруемой жидкости подбирается с таким расчетом, чтобы на фильтре вырастало не более 30 колоний);
9. Постановка дополнительных тестов для идентификации (определение тинкториальных, морфологических, биохимических свойств). При этом с фильтра исследуется несколько типичных колоний;
10. Выражение результата в виде индекса по формуле:
Индекс = N х 1000/ V,
N - количество колоний, V - профильтрованный объем воды в миллилитрах.
Характеристика отечественных фильтров, используемых в санитарной микробиологии
Вид фильтра и его назначение |
Нитроцеллюлозные мембранные фильтры |
Фильтрующие мембраны «Владипор» МФА-МА | ||
|
№ фильтра |
диаметр пор, мкм |
№ фильтра |
диаметр пор, мкм |
Планктонный фильтр при наличии в воде большого количества взвешенных веществ
Основной рабочий фильтр, непроницаемый для определяемых микроорганизмов |
6
3 2
|
3,5
0,7 0,5
|
10
5 6 7 8 |
0,951-1,050
0,451-0,550 0,551-0,650 0,651-0,750 0,751-0,850 |
Приложение №4