Тема 5. Базы данных и системы управления базами данных (на примере субд MsAccess).

Интерфейс СУБД MS Access. Хранение данных в виде таблиц. Взаимосвязь таблиц. Создание запросов, форм и отчетов с помощью СУБД MS Access. Усовершенствование базы данных «Библиотека» с целью более полного соответствия основным принципам построения реляционной базы данных. i– анализ (обсуждение) несоответствий учебной базы данных реляционной модели.

Создание усложненных запросов с использованием преобразования данных и вычислений. Элементарный статистический анализ информации, извлеченной из базы данных.

Выполнение всех практических заданий с использованием учебных баз данных и электронных методических пособий, расположенных на сервере классов в папке: Y:\_Teachers\а_Информ_Технологии_Ч1\Практика\Access

Практические занятия № 12, 13 и 14

Тема 6. Справочные правовые системы (спс).

Вход в многопользовательскую СПС КонсультантПлюс с индивидуальными настройками. Основные элементы стартового окна СПС КонсультантПлюс. Быстрый поиск документов. Простые виды поиска документов с использованием Карточки поиска. Поля Карточки поиска. Вкладки полей Карточки поиска. Окно списка документов. Технология работы со списком найденных документов. Окно документа, его основные элементы. Справка к документу, оглавление документа, редакции, примечания в документе, связи. Использование Правового навигатора. Уточнение поиска (более сложные виды поиска, использование логических операций). Поиск с использованием поля Тематика. Сервисные возможности СПС КонсультантПлюс. Использование закладок, папок (в том числе и для логических операций со списками документов) и Истории поиска. Использование Словаря финансовых и юридических терминов.

Знакомство с СПС «Гарант». Интерфейс и основные виды поиска в СПС «Гарант».

i– обсуждение (сравнение двух СПС при решении одной и той же поисковой задачи).

Выполнение всех практических заданий с использованием электронных методических пособий, расположенных на сервере классов в папке: Y:\_Teachers\а_Информ_Технологии_Ч1\Практика\СПС

Практическое занятие № 15

Тема 7. Работа с браузерами (MicrosoftInternetExplorer,GoogleChrome) настройка. URL – адреса, ссылки, навигация по ссылкам. Средства поиска в сети. Сохранение найденной информации. Электронная почта. Создание почтового ящика. Рассылка и получение писем, основные правила обмена по электронной почте. Пересылка и получение присоединенных файлов.

(i– задания выполняются во взаимодействии с преподавателем и другими студентами группы).

Выполнение всех практических заданий с использованием электронного методического пособия, расположенного на сервере классов:

Y:\_Teachers\ а_Информ_Технологии_Ч1\Практика.

Практическое занятие № 16

Тема 8. «Облачные» информационные технологи.

Использование «облачной» технологии SaaSна примере сервиса оптического распознавания текста (сайт www.abbyyonline.com/ru).i– обсуждение (сравнение качества распознавания для различных параметров сканирования одного и того же текста).

Выполнение всех практических заданий с использованием электронного методического пособия, расположенного на сервере классов: Y:\_Teachers\а_Информ_Технологии_Ч1\Практика\Word

4. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ

4.1 Контрольных работы и задания на межсессионный период

Курс рассчитан на один семестр – заданий на межсессионный период нет.

4.2. Темы для самостоятельного изучения и контрольные мероприятия

Материал Тема 1 и Тема 2 выносится на самостоятельное изучение. Контроль освоения материала с помощью тестов в «Системе менеджмента курсов Уральского института Президентской академии» (http://moodle.uapa.ru). (Курс «Информационные технологии. Часть 1»).

Две контрольные работы с индивидуальными заданиями по материалам Темы 4 и одна по материалам Темы 5 и Темы 6 выполняются на практических занятиях и высылаются на проверку преподавателю по электронной почте.

4.3. Рекомендации по самостоятельной работе студента

При освоении теоретической части курса рекомендуется использовать лекционные материалы, размещённые в «Системе менеджмента курсов Уральского института Президентской академии» (http://moodle.uapa.ru). (Курс «Информационные технологии. Часть 1»). Там же для каждого рассматриваемого в лекционном курсе вопроса, размещены ссылки на главы (разделы и страницы) основных учебников, приведённых в списке литературы.

Основная идея использования методики moodle состоит в том, что применение этой интернет-технологии позволяет сделать обучение более активным (интерактивным), перенося акцент на самостоятельную работу студента над курсом.

Каждый студент после регистрации имеет свой логин и пароль. Сохраняйте эти ваши персональные данные в секрете. Претензии, связанные с тем, кто-то под вашим именем зашел в курс и получил низкий балл приниматься не будут.

Работать с курсом можно с любого компьютера, имеющего выход в Интернет.

Прежде чем переходить к изучению первой темы, необходимо ознакомиться с рабочей программой курса, которую можно либо посмотреть на экране, либо загрузить на свой локальный компьютер, познакомиться с рекомендуемой литературой (учебники можно либо взять в библиотеке, либо загрузить их электронные версии с сайта mirknig.com).

В конце каждой темы содержатся вопросы для самопроверки.

Для знакомства с итоговым тестом предусмотрен отдельный репетиционный тест, который можно пройти не более 5 раз.

Краткий конспект лекций (лекционные презентации) размещены на сервере классов:

Y:\_Teachers\а_Информ_Технологии_Ч1\Лекции