Из каждого вида потребностей вытекают конкретные мотивы, а за ними четкие цели

Потребности характеризуются:

1. Сила.

2. Периодичность возникновения.

3. Предметное содержание потребности, т.е. совокупность тех объектов, с помощью которых данная потребность для данного человека может быть полностью удовлетворена.

А.Н. Леонтьев отмечал, что потребность может вызвать не направленную активность организма, например, когда студенты устают, они ведут себя по-разному: кто-то ложится на парту, а кто-то начинает много говорить и т.д. А направленность организованная, порождает целесообразность и разумность, где и обеспечивают мотив.

Существующая потребность проявляется неосознанно в эмоциях. Например, портится настроение по неизвестной причине. Мотив выступает в сознании человека, как цель, на которую направлено поведение. Мотив тесно связан с мышлением, поэтому есть только у человека. Цель - это осознаваемый результат, на который направлено поведение человека. Цель является основным объектом внимания, с ней связаны всевозможные эмоциональные переживания. Каждая потребность может быть реализована во многих мотивах, а каждый мотив может быть удовлетворен различной совокупностью взаимосвязанных последовательно достигаемых целей.

2. Параметры мотивационной сферы.

Мотивационная сфера имеет следующие параметры, с точки зрения её направленности:

1. Широта - это качественные разнообразные мотивационные факторы (потребности, мотивы,

цели). Например, если есть потребность в знаниях, следовательно есть больше возможностей заработать

много денег (знания - умный человек-специалист).

2. Гибкость - качественно разнообразные средства для удовлетворения одного и того же мотива.

Например, есть люди, которые сдаются, а есть такие, которые добьются поставленной цели.

3. Иерархизированность - это характеристика строения уровней мотивационной сферы. Одни

потребности, мотивы и цели сильнее других и возникают чаще, другие слабее и возникают реже. Чем больше различий в силе и частоте актуализации, тем выше иерархизация. Например, студенту хочется кушать, пить, он устал, но он сидит на уроке. Кроме потребностей, мотивов и целей побудителями человеческого поведения могут быть интересы, задачи, желания и намерения. Интересу соответствует особый вид деятельности, который называется ориентировочно-исследовательский. Задача возникает тогда, когда при достижении цели организм наталкивается на препятствие. И тогда человек начинает…

4) Желания и намерения - это сиюминутно возникающие и часто сменяющие друг друга состояния, отвечающие изменяющимся условиям выполнения действий, они больше ответственны за стиль поведения, а не за направленность его.

Ответственные за мотивацию и эмоции нервные структуры расположены очень близко друг

другу в коре головного мозга. Чем выше в развитии животное, тем сложнее и теснее между собой сращиваются эти центры. Обе причины могут являться движущей силой активизации личности.

9. ТЕМА: МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ В ГРУППЕ И КОЛЛЕКТИВЕ

ПЛАН:

1. Понятие о межличностных отношениях в группе. Виды отношений в группе.

2. Психологический климат в группе. Групповая совместимость.

1. Модели отношений в группах: триады.

2. Отрицательные проявления взаимоотношений в группе (тревожность, фрустрация, агрессия).

1. Социальная психология - отрасль психологической науки, которая изучает закономерности поведения и деятельности людей, обусловленные включенностью их в социальные группы, а также психологические особенности самих этих групп. Социальная психология изучает и рассматривает два аспекта:

• влияние личности на группу и коллектив;

• влияние группы, коллектива на личность.

Личность всегда выступает как член общества, выполняет общест­венную (социальную) РОЛЬ.

1. Социальная роль - это выработанная обществом программа действий человека в определенных обстоятельствах.

2. Социальная роль - это совокупность норм, правил и форм поведения, характеризующих типичные действия человека, занимающего определенное положение в обществе.

Очень важно, чтобы роль несла в себе нравственное содержание. Личность складывается в определенной социальной обстановке и ее сознание проявляется в определенных общественных отношениях.

Существует множество видов общественных отношений в группе. Например: идеологические (христианские, капиталистические, коммунис­тические, социалистические и др.); политические (на основе движений, партий); осознанные, малоосознанные; положительные, отрицательные, индеферентные (равнодушные); социальные (формальные, неформальные) и другие.

Итак, межличностные отношения — это субъективно переживаемая связь между людьми.

МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ - это реальные связи, которые складываются и существуют в конкретных условиях жизни и общения людей.

В ходе межличностных отношений раскрывается общественное лицо человека и все его психические свойства.