- •Университет»
- •Тематический план лекций
- •Критерии оценки знаний студентов по 10-бальной шкале
- •10 Баллов – десять:
- •9 Баллов – девять:
- •8 Баллов – восемь:
- •7 Баллов, семь:
- •6 Баллов – шесть
- •5 Баллов – пять:
- •4 Балла – четыре, зачтено:
- •3 Балла – три, незачтено:
- •2 Балла – два, незачтено:
- •1 Балл – один, незачтено:
- •План проведения практических занятий
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Занятие 1
- •Контрольные вопросы
- •Контроль исходных знаний студентов
- •Ситуационные задачи
- •Литература
- •Занятие 2
- •Контрольные вопросы
- •Контроль исходных знаний студентов
- •Лдс элементов частичного съемного пластиночного протеза
- •Ситуационные задачи
- •Литература
- •Занятие 3
- •Контрольные вопросы
- •Контроль исходных знаний студентов
- •Необходимо учесть:
- •Литература
- •Занятие 4
- •Контрольные вопросы
- •Контроль исходных знаний
- •Ситуационные задачи
- •Литература
- •Занятие 5
- •Контрольные вопросы
- •Контроль исходных знаний студентов
- •Морфологические и физиологические признаки, ориентиры и элементы искусственного прикуса
- •Ситуационные задачи
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Ошибки на этапе проверки частичного пластиночного протеза
- •Ситуационные задачи
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Ситуационные задачи
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Контроль исходных знаний студентов
- •Ситуационные задачи
- •Литература
- •Занятие 9
- •Контрольные вопросы
- •Контроль исходных знаний студентов
- •Ситуационные задачи
- •Литература
- •Занятие 10
- •Контрольные вопросы
- •Ситуационные задачи
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Вопросы для контроля знаний по теме занятия
- •Ситуационные задачи
- •Литература
- •Занятие 12
- •Вопросы, изученные ранее и необходимые для даного занятия
- •Контрольные вопросы
- •Ситуационные задачи
- •Литература
- •Занятие 13
- •Контрольные вопросы
- •Паяные каркасы, изготовленные из стандартных деталей
- •Изготовление каркасов из отдельно отлитых деталей.
- •Методика изготовления шин и бюгельных протезов с заменой восковой репродукции на пластмассовую
- •2. У пациента наблюдается повышенный рвотный рефлекс. Торус на твердом небе выражен и значительно. Зубная формула
- •Литература
- •Занятие 14
- •Вопросы, изученные ранее и необходимые для данного занятия
- •Контрольные вопросы
- •Ситуационные задачи
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Ситуационные задачи
- •Литература
- •Занятие 16
- •Контрольные вопросы
- •Ситуационные задачи
- •Занятие 17
Тематический план лекций
для студентов 3 курса 6 семестра по ортопедической стоматологии
(10 лекций, 14 часов)
Лекция 1. Протезирование съемными протезами при частичном отсутствии зубов. Разновидности съемных протезов. Показания к изготовлению съемных пластиночных протезов (относительные и абсолютные). Границы частичных съемных пластиночных протезов.
Лекция 2. Элементы фиксации частичных съемных пластиночных протезов (кламмера, аттачмены, телескопические коронки, система Румпеля). Показания к покрытию опорных зубов искусственными коронками. Виды кламмеров. Положительные и отрицательные качества пластиночных протезов.
Лекция 3. Клинико-лабораторная последовательность изготовления частичных съемных пластиночных протезов: получение оттисков, изготовление моделей и восковых базисов с окклюзионными валиками, определение центральной окклюзии.
Лекция 4. Продолжение лекции № 3. Особенности изгибания кламмеров, подбор и постановка искусственных зубов. Проверка конструкции протезов, замена восковой репродукции на базисный материал, окончательная отделка протеза, припасовка и наложение протезов. Процесс адаптации к частичным съемным пластиночным протезам (ЧСПП). Рекомендации по уходу. Перебазировка и починка ЧСПП.
Лекция 5.Бюгельные (опирающиеся) протезы. Характеристика. Показания к изготовлению бюгельных протезов. Биологические и клинические основы выбора различных конструкций бюгельных протезов. Кламмерная система в опирающихся протезах (система кламмеров Нея).
Лекция 6.Параллелометрия.
Лекция 7. Клинико-лабораторная последовательность изготовления паяных и цельнолитых бюгельных протезов (литье со снятием с модели; литье через пластмассовую модель - по методике проф. Величко Л. С.).
Лекция 8. Клинико-лабораторная последовательность изготовления цельнолитых бюгельных протезов на огнеупорных моделях.
Лекция 9.Клинико-лабораторная последовательность изготовления цельнолитых бюгельных протезов на огнеупорных моделях с фиксацией на аттачменах.
Лекция 10.Ошибки и осложнения при изготовлении частичных съемных пластиночных и бюгельных протезов.
Критерии оценки знаний студентов по 10-бальной шкале
10 Баллов – десять:
- систематизированные, глубокие и полные знания по всем разделам учебной программы, а также по основным вопросам, выходящим за ее пределы;
- точноеиспользование научной терминологии (в том числе на иностранном языке), стилистически грамотное, логически правильное изложение ответа на вопросы;
- безупречное владениеинструментарием учебной дисциплины, умение его эффективно использовать в постановке и решении научных и профессиональных задач;
- выраженная способностьсамостоятельно и творчески решать сложные проблемы в нестандартной ситуации;
- полное и глубокое усвоение основной и дополнительнойлитературы, рекомендованной учебной программой дисциплины;
- умение ориентироватьсяв теориях, концепциях и направлениях по изучаемой дисциплине и давать им критическую оценку, использовать научные достижения других дисциплин;
- творческая самостоятельная работана практических, лабораторных занятиях,активноеучастие в групповых обсуждениях, высокий уровень культуры исполнения заданий.
