Задания по темам учебной дисциплины «микроэкономика»

Тема 1. Введение в микроэкономику

Логика УЧЕБНОГО курса

I. Ответьте на следующие вопросы:

1. Что изучает микроэкономика как наука?

2. Дайте характеристику субъектам и объектам микроэкономики.

3. Что мы понимаем под экономическими понятиями и законами? Приведите примеры экономических понятий и законов.

4. В приведенной блок-схеме «Введение в микроэкономику» проследите взаимосвязь между экономическими понятиями. (Рис.1).

Субъекты микроэкономики			
Объекты микроэкономики			
Две стороны фундаментальной проблемы			

Главные проблемы микроэкономики		Позитивная экономика		Нормативная экономика
|		|		|
1.
|
2.		Экономические блага		Неэкономические блага

3.



Рис.1. Блок-схема «Введение в микроэкономику»

5. Какие экономические интересы, цели и средства их реализации преследует микроэкономика?

6. В чем состоит основная проблема экономической практики?

7. Охарактеризуйте функции микроэкономики.

8. Перечислите методы изучения микроэкономики.

9. Какие возможности дают экономисту следующие методы? Заполните блок-схему «Методы микроэкономики» (Рис. 2.)

Эмпирический метод	Статистический метод	Метод научных абстракций
|	|	|
	Наблюдение за количественной стороной экономических процессов
Причинно-следственный метод	Функциональный метод	Эконометрические методы
|	|	|

Рис. 2. Блок-схема «Методы микроэкономики»

10. В чем состоит фундаментальная проблема экономики? Охарактеризуйте две ее стороны.

11. Можно ли свести предмет микроэкономики к изучению трех главных проблем экономики?

12. Что мы понимаем под позитивной и нормативной экономикой?

13. Блага: понятие, свойства, характеристики.