Планы практических занятий

Раздел I. Общая часть

Практическое занятие 1. Понятие, предмет, метод и система трудового права

Вопросы для обсуждения:

Понятие и предмет трудового права.

Метод трудового права: его черты (признаки) и специфические особенности правового регулирования трудовых отношений.

Система трудового права и система трудового законодательства.

Цели и задачи трудового законодательства. Значение функций трудового права.

Отграничение трудового права от смежных отраслей права, связанных с трудовым (гражданского, административного, права социального обеспечения и др.).

Интерактивная форма проведения – публичная презентация проекта:

Студенты делятся на группы, затем каждая группа выбирает один из вопросов, предложенных для обсуждения на практическом занятии и готовит слайд – презентацию для публичного выступления с целью эффективного и наглядного представления сообщения. После этого остальные студенты задают им вопросы по теме выступления.

Практическое занятие 2. Источники трудового права

Вопросы для обсуждения:

Понятие источников трудового права, система и виды источников.

Конституция РФ как источник трудового права.

Общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры РФ, включая конвенции МОТ и их роль в правовом регулировании труда.

Трудовой кодекс РФ. Его общая характеристика, структура и тенденции развития. Трудовое законодательство и подзаконные акты в системе источников трудового права.

Разграничение полномочий между органами государственной власти Российской Федерации и субъектов РФ в сфере трудовых и непосредственно связанных с ними отношений.

Коллективный договор, соглашения, локальные нормативные акты, содержащие нормы трудового права как источники трудового права.

Действие трудового законодательства, иных нормативных правовых актов во времени, в пространстве и по кругу лиц. Единство и дифференциация правового регулирования труда и соотношение общих и специальных норм.

Интерактивная форма проведения – публичная презентация проекта:

Студенты делятся на группы. Затем каждая группа выбирает один из вопросов, предложенных для обсуждения на практическом занятии и готовит слайд – презентацию для публичного выступления с целью эффективного и наглядного представления сообщения. После выступления группы остальные студенты задают выступившим студентам вопросы по теме выступления.

Практическое занятие 3. Основные принципы трудового права

Вопросы для обсуждения:

Общая характеристика принципов права, их значение и классификация по сфере действия. Понятие принципов трудового права, его институтов и их соотношение с общеправовыми, межотраслевыми и другими принципами, закрепленными в Конституции РФ, и общепризнанными принципами, международными нормами, международными договорами, включая конвенции МОТ. Значение принципов трудового права и субъективные права и обязанности работников и работодателя. Содержание принципов трудового права и его институтов, их конкретизация в нормах Трудового кодекса РФ.

Интерактивная форма проведения – публичная презентация проекта:

Студенты делятся на группы. Затем каждая группа выбирает один из вопросов, предложенных для обсуждения на практическом занятии и готовит слайд – презентацию для публичного выступления с целью эффективного и наглядного представления сообщения. После выступления группы остальные студенты задают выступившим студентам вопросы по теме выступления.

Практическое занятие 4. Система правоотношений трудового права

Вопросы для обсуждения:

Общая характеристика системы правоотношений трудового права. Понятие индивидуального трудового правоотношения, его особенности и отличия от смежных правоотношений в области труда.

Субъекты трудового правоотношения, его содержание. Основания возникновения, изменения и прекращения трудовых правоотношений.

Правоотношения, непосредственно связанные с трудовыми правоотношениями (или производные от них), их субъекты и содержание, основания возникновения.

Интерактивная форма проведения – тематическая дискуссия:

Студенты самостоятельно подготавливаются по всем вопросам практического занятия. В ходе практического занятия каждая из групп (сформированных ранее) предлагает на обсуждение вопросы по одной из выбранных ими тем практического занятия другим студентам. Вопросы и ответы должны быть основаны на знании основных понятий темы, проблемных вопросов по теме и правоприменительной практики.

Практическое занятие 5. Социальное партнерство в сфере труда

Вопросы для обсуждения:

1. Понятие социального партнерства, его значение. Принципы социального партнерства. Стороны социального партнерства и их представители. Профсоюзы и иные представители работников. Представители работодателя.

2. Органы социального партнерства. Комиссии по регулированию социально-трудовых отношений и их компетенция. Российская трехсторонняя комиссия по регулированию социально-трудовых отношений. Формы социального партнерства.

3. Коллективные переговоры и их значение. Порядок ведения и урегулирования разногласий. Коллективный договор. Его понятие и правовая природа. Стороны и содержание коллективного договора. Порядок его разработки и заключения. Действие коллективного договора и контроль за его исполнением.

4. Виды соглашений. Содержание и структура соглашений. Порядок разработки соглашений и их заключения. Действие соглашений. Порядок регистрации коллективного договора, соглашений.

5. Участие работников, их представителей в управлении организацией.

Интерактивная форма проведения – публичная презентация проекта (вопросы 1-2, 4-5), творческое задание (вопрос 3):

Творческое задание: Студенты по группам выбирают себе роль: стороны, которую они будут представлять при заключении коллективного договора (представители работодателя, представители работников в лице: представителей первичной профсоюзной организации и иных уполномоченных представителей работников), рольпредставителя Комиссии по регулированию социально-трудовых отношений, роль представителя Российской трехсторонней комиссии по регулированию социально-трудовых отношений. К практическому занятию каждая группа изучает права и обязанности, представляемой ими стороны. В ходе практического занятия студенты предлагают условия, подлежащие включению в коллективный договор. Проходит обсуждение этих условий, их согласование, написание текста коллективного договора и его подписание. Представители комиссий следят за обсуждением вопросов и за законностью заключения коллективного договора.