Раздел 4 - 5

 1) 

гифы гриба, образующие плодовое тело

 2) 

болезнь растения, вызванная грибами

 3) 

совокупность корневых волосков растений

 4) 

симбиоз мицелия с корнями растений

 1) 

повышению её урожайности

 2) 

изменению массы стебля

 3) 

увеличению территории распространения

 4) 

сохранению наследственных признаков

 5) 

увеличению численности особей этого сорта

 6) 

развитию корневой системы

441.Установите соответствие между признаком и классом животных, для которого он характерен.

 1) 

при неблагоприятных условиях образуют споры

 2) 

участвуют в круговороте веществ

 3) 

питаются, как правило, готовыми органическими веществами

 4) 

имеют в своём составе нуклеиновые кислоты

 1) 

недостаток кислорода в воде

 2) 

недостаток молекулярного азота

 3) 

недостаток углекислого газа

 4) 

затруднения в передви­же­нии минеральных веществ

 1) 

хлоропластов в клетках

 2) 

тканей и органов

 3) 

полового размножения

 4) 

способности к фотосинтезу

 1) 

Плоские черви

 2) 

Кольчатые черви

 3) 

Ресничные черви

 4) 

Круглые черви

 1) 

плавательного пузыря

 2) 

парных грудных и брюшных плавников

 3) 

черепицеобразно расположенной чешуи

 4) 

боковой линии

 1) 

хорошо развиты ткани

 2) 

интенсивнее протекает фотосинтез

 3) 

устьица расположены на нижней стороне листа

 4) 

слабо развита корневая система

 1) 

побег

 2) 

плод

 3) 

главный корень

 4) 

придаточный корень

450.Установите соответствие между особенностью размножения и отделом растений, для которого она характерна.

 1) 

усиливается корневое давление

 2) 

уменьшается испарение воды

 3) 

прекращается процесс дыхания

 4) 

ухудшается минеральное питание

 1) 

низкорослые растения

 2) 

имеют плохо развитые проводящие ткани

 3) 

хорошо выносят тень

 4) 

имеют фотосинтезирующие ткани

 1) 

реактивный способ движения

 2) 

гетеротрофное питание

 3) 

личиночная стадия в цикле развития

 4) 

двуслойное строение тела