- •Рабочая программа дисциплины
- •1. Цель и задачи освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы подготовки специалиста
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •1. Общекультурные компетенции (ок):
- •2. Профессиональные компетенции (пк):
- •4. Структура дисциплины по видам учебной работы, соотношение тем и формируемых компетенций
- •Тематический план для очной формы обучения (5 лет)
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Темы лекций и аннотации к ним
- •5.2. Планы практических (семинарских) занятий
- •Тема 1. Теоретические основы регионоведения (2 часа).
- •Тема 2. Подходы и методы региональных исследований (2 часа).
- •Тема 3. Проблема государственного единства российских республик (2 часа).
- •Тема 4. Территориальная организация хозяйства России в условиях становления рыночных отношений (2 часа).
- •Тема 5. История формирования и функционирование федеральных округов (2 часа).
- •Тема 6. Проблемы социального развития Удмуртской Республики (2 часа).
- •Тема 7. Проблемы экономического развития Удмуртской Республики (2 часа).
- •Тема 8. Стратегия социально-экономического развития Удмуртской Республики на период до 2025 г. (2 часа).
- •Тема 9. Современная политико-экономическая характеристика мировой политической системы (2 часа).
- •Тема 10. Глобальные проблемы современности и пути их решения (2 часа).
- •Тема 11. Стратегия национальной безопасности Российской Федерации до 2020 г. (2 часа).
- •5.3. Программа самостоятельной работы студента
- •Структура срс
- •Раздел 1. Теоретико-методологические аспекты регионоведения
- •Тема 2.3. Эволюция регионального управления Российской империи (1 час).
- •Тема 2.4. Проблема государственного единства российских республик (2 часа).
- •Раздел 3. Региональная структура Российской Федерации
- •Тема 4.3. Региональные политические элиты России (вопросы включены в тему 4.2).
- •Тема 4.4. Приграничное сотрудничество рф (1 час).
- •Раздел 5. Локальный аспект российского регионализма
- •Тема 5.1. Эволюция политико-экономического и правового статуса Удмуртии как субъекта рф (вопросы включены в тему 5.2).
- •Тема 5.2. Проблемы социального развития ур (2 часа).
- •Тема 5.3. Проблемы экономического развития ур (2 часа).
- •Тема 5.4. Стратегия социально-экономического развития ур на период до 2025 г. (2 часа).
- •Раздел 6. Геополитическое пространство и национальные интересы Российской Федерации
- •Тема 6.1. Основные принципы взаимодействия акторов современной мировой политической системы (вопросы включены в тему 6.2).
- •Тема 6.2. Современная политико-экономическая характеристика мировой политической системы (2 часа).
- •Тема 6.3. Глобальные проблемы современности и пути их решения (2 часа).
- •Тема 6.4. Стратегия национальной безопасности Российской Федерации до 2020 г. (2 часа).
- •6. Образовательные технологии
- •7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •Ответы к тестовым заданиям первого рубежного контроля
- •Ответы к тестовым заданиям второго рубежного контроля
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •10. Порядок утверждения рабочей программы
- •Экспертиза рабочей программы
- •Утверждение рабочей программы дисциплины
4. Структура дисциплины по видам учебной работы, соотношение тем и формируемых компетенций
Общая трудоемкость дисциплины для очной формы обучения составляет две зачетных единицы, 72 часа (из них в интерактивной форме – 12 часов или 33 % аудиторных занятий).
Тематический план для очной формы обучения (5 лет)
(по учебному плану 2014 г.)
|
Курс……………………………………………......... |
2 |
|
Семестр……………………………………………... |
4 |
|
Всего часов по курсу…………………………......... |
72 |
|
Всего аудиторных занятий (часов)……………….. |
36 |
|
Лекции, час…………………………………………. |
14 |
|
Практические (семинарские) занятия, час……….. |
22 |
|
Внеаудиторная (самостоятельная) работа, час…... |
36 |
|
Контрольная работа (семестр)………..…………… |
4 (2 контроля) |
|
Зачет (семестр)………………………….………. |
4 |
|
№ п/п |
Разделы, темы дисциплины |
НС |
Виды учебной работы (в часах) |
Формы текущего контроля успеваемости |
Формируемые компетенции (код) |
Все го компетенций |
| ||||||||
|
|
|
|
Л |
П |
СР |
|
ОК-4 |
ОК-11 |
ОК-12 |
ПК-1 |
ПК-8 |
ПК-37 |
|
| |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
| |
|
Семестр 4 |
| ||||||||||||||
|
Раздел 1. Теоретико-методологические аспекты регионоведения |
| ||||||||||||||
|
1.1 |
Тема 1. Регионоведение» как учебная дисциплина и наука |
|
2 |
0 |
0 |
Лекция, консультация по вопросам самостоятельной работы |
|
+ |
|
|
|
|
1 |
| |
|
1.2 |
Тема 2. Теоретические основы регионоведения |
|
0 |
2 |
2 |
Семинар, консультация по вопросам самостоятельной работы |
+ |
+ |
|
|
|
|
2 |
| |
|
1.3 |
Тема 3. Подходы и методы региональных исследований |
|
0 |
2 |
2 |
Семинар, консультация по вопросам самостоятельной работы |
+ |
+ |
|
|
|
|
2 |
| |
|
Раздел 2. Исторический аспект регионального развития России |
| ||||||||||||||
|
2.1 |
Тема 1. История формирования экономических районов России |
|
2 |
0 |
0 |
Лекция, консультация по вопросам самостоятельной работы |
|
+ |
|
|
|
|
1 |
| |
|
2.2 |
Тема 2. Становление и развитие регионального управления Древней, удельной и царской Руси |
|
0 |
0 |
1 |
Консультация по вопросам самостоятельной работы |
|
+ |
|
|
|
|
1 |
| |
|
2.3 |
Тема 3. Эволюция регионального управления Российской империи |
|
0 |
0 |
1 |
Консультация по вопросам самостоятельной работы |
|
+ |
|
|
|
|
1 |
| |
|
2.4 |
Тема 4. Проблема государственного единства российских республик |
|
0 |
2 |
2 |
Семинар, консультация по вопросам самостоятельной работы |
+ |
+ |
|
|
+ |
|
3 |
| |
|
Раздел 3. Региональная структура Российской Федерации | |||||||||||||||
|
3.1 |
Тема 1. Центральная Россия |
|
0 |
0 |
1 |
Семинар, консультация по вопросам самостоятельной работы |
|
+ |
|
|
|
|
1 |
| |
|
3.2 |
Тема 2. Северо-Запад России |
|
0 |
0 |
1 |
Семинар, консультация по вопросам самостоятельной работы |
|
+ |
|
|
|
|
1 |
| |
|
3.3 |
Тема 3. Русский Север |
|
0 |
0 |
1 |
Семинар, консультация по вопросам самостоятельной работы |
+ |
+ |
|
|
|
|
2 |
| |
|
3.4 |
Тема 4. Центральное Черноземье |
|
0 |
0 |
1 |
Семинар, консультация по вопросам самостоятельной работы |
|
+ |
|
|
|
|
1 |
| |
|
3.5 |
Тема 5. Поволжье |
|
0 |
0 |
1 |
Семинар, консультация по вопросам самостоятельной работы |
+ |
+ |
|
|
|
|
2 |
| |
|
3.6 |
Тема 6. Северный Кавказ |
|
0 |
0 |
1 |
Семинар, консультация по вопросам самостоятельной работы |
|
+ |
|
|
|
|
1 |
| |
|
3.7 |
Тема 7. Урал |
|
0 |
0 |
1 |
Семинар, консультация по вопросам самостоятельной работы |
+ |
+ |
|
|
|
|
2 |
| |
|
3.8 |
Тема 8. Сибирь |
|
0 |
0 |
1 |
Семинар, консультация по вопросам самостоятельной работы |
|
+ |
|
|
|
|
1 |
| |
|
3.9 |
Тема 9. Забайкалье и Дальний Восток |
|
0 |
0 |
1 |
Семинар, консультация по вопросам самостоятельной работы |
|
+ |
|
|
|
|
1 |
| |
|
3.10 |
Тема 10. Территориальная организация хозяйства России в условиях становления рыночных отношений |
|
0 |
2 |
2 |
Семинар, консультация по вопросам самостоятельной работы |
+ |
+ |
+ |
|
|
|
3 |
| |
|
3.11 |
Тема 11. Закономерности, принципы и факторы размещения производительных сил России |
|
2 |
0 |
0 |
Лекция, консультация по вопросам самостоятельной работы |
|
+ |
+ |
|
|
|
2 |
| |
|
3.12 |
Тема 12. Население, трудовые ресурсы, демографические проблемы России |
|
0 |
0 |
2 |
Консультация по вопросам самостоятельной работы |
+ |
+ |
+ |
|
|
|
3 |
| |
|
Раздел 4. Современный российский регионализм |
| ||||||||||||||
|
4.1 |
Тема 1. Политико-правовой статус субъектов Российской Федерации |
|
2 |
0 |
0 |
Лекция, консультация по вопросам самостоятельной работы |
+ |
+ |
|
+ |
+ |
+ |
5 |
| |
|
4.2 |
Тема 2. История формирования и функционирование федеральных округов |
|
0 |
2 |
2 |
Семинар, консультация по вопросам самостоятельной работы |
+ |
+ |
|
+ |
+ |
+ |
5 |
| |
|
4.3 |
Тема 3. Региональные политические элиты России |
|
2 |
0 |
0 |
Лекция, консультация по вопросам самостоятельной работы |
+ |
+ |
+ |
|
|
|
3 |
| |
|
4.4 |
Тема 4. Приграничное сотрудничество РФ |
|
0 |
0 |
1 |
Консультация по вопросам самостоятельной работы |
|
+ |
|
|
|
|
1 |
| |
|
Раздел 5. Локальный аспект российского регионализма |
| ||||||||||||||
|
5.1 |
Тема 1. Эволюция политико-экономического и правового статуса Удмуртии как субъекта РФ |
|
2 |
0 |
0 |
Лекция, консультация по вопросам самостоятельной работы |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
6 |
| |
|
5.2 |
Тема 2. Проблемы социального развития УР |
|
0 |
2 |
2 |
Семинар, консультация по вопросам самостоятельной работы |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
6 |
| |
|
5.3 |
Тема 3. Проблемы экономического развития УР |
|
0 |
2 |
2 |
Семинар, консультация по вопросам самостоятельной работы |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
6 |
| |
|
5.4 |
Тема 4. Стратегия социально-экономического развития УР на период до 2025 г. |
|
0 |
2 |
2 |
Семинар, консультация по вопросам самостоятельной работы |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
6 |
| |
|
Раздел 6. Геополитическое пространство и национальные интересы Российской Федерации |
| ||||||||||||||
|
6.1 |
Тема 1. Основные принципы взаимодействия акторов современной мировой политической системы |
|
2 |
0 |
0 |
Лекция, консультация по вопросам самостоятельной работы |
|
+ |
|
|
|
+ |
2 |
| |
|
6.2 |
Тема 2. Современная политико-экономическая характеристика мировой политической системы |
|
0 |
2 |
2 |
Семинар, консультация по вопросам самостоятельной работы |
|
+ |
+ |
|
|
+ |
3 |
| |
|
6.3 |
Тема 3. Глобальные проблемы современности и пути их решения |
|
0 |
2 |
2 |
Семинар, консультация по вопросам самостоятельной работы |
+ |
+ |
+ |
|
|
+ |
4 |
| |
|
6.4 |
Тема 4. Стратегия национальной безопасности Российской Федерации до 2020 г. |
|
0 |
2 |
2 |
Семинар, консультация по вопросам самостоятельной работы |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
6 |
| |
|
Всего часов |
|
14 |
22 |
36 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
|
Форма промежуточной аттестации – зачет |
| ||||||||||||||