- •Глава XIV
- •§ 122. Общие положения
- •§ 123. Производственная санитария
- •§ 124. Техника безопасности
- •§ 125. Пожарная профилактика
- •§ 126. Гражданская оборона
- •Избыточные давления ударной волны, вызывающие разрушения и повреждения [25], мн/м2
- •Глава XV
- •§ 127. Технико-экономическая часть проекта
- •§ 128. Сводная смета
- •IV. Промышленные трубопроводы
- •V. Приспособления, инструмент, производственный инвентарь-
- •Общие капитальные затраты на строительство цехов холодной объемной штамповки и холодной высадки г461
- •§ 129. Анализ эффективности капитальных вложения
- •§ 130. Основные данные и технико-экономические показатели
- •Глава XVI
- •§ 131. Общие положения
- •§ 132. Подготовка и выбор исходных данных
- •Варианты производства круглых плоских деталей, получаемых на одну холодноштамповочную операцию
- •Макет перфокарты Данные о действующем варианте производства детали
- •Исходные данные для расчета на эвм эффективности вариантов производства плоских круглых деталей, изготавливаемых за одну прессовую операцию
- •§ 133. Расчет на эвм и выбор наивыгоднейших вариантов производства деталей
- •I1-Cгод1; і-Сгод2; ……; ім-Сгодм
- •Результаты расчета на эвм «Мир-1» эффективности использования вариантов производства пластин железа якоря статора
- •Макет перфокарты на вариант производства деталей с технико-экономическими показателями
- •Глава XVII '
- •§ 134. Общие требования к дипломному проекту
- •§ 135. Содержание дипломного проекта
- •§ 136. Расчетно-пояснительная записка
§ 135. Содержание дипломного проекта
Дипломный проект может быть с технологическим, конструкторским или научно-исследовательским уклоном. В проекте с технологическим уклоном конструкторская часть составляет 20...30%, а в проекте с конструкторским уклоном технологическая часть составляет 15...25% от объема проекта. Дипломный проект с научно-исследовательским уклоном может содержать технологические и конструкторские разработки в любом объеме. В него входит научно-исследовательская работа, выполненная студентом во время обучения в институте, при прохождении преддипломной и других практик и во время разработки дипломного проекта. Состав, содержание и объем дипломного проекта с научно-исследовательским уклоном не нормируются, они индивидуальны и определяются руководителем дипломного проекта по согласовании с заведующим кафедрой. Должны содержать научно-исследовательские разработки также и дипломные проекты с технологическим и конструкторским уклоном.
Дипломные проекты состоят из расчетно-пояснительной записки объемом примерно в 100 страниц и графического материала— 12... 15 листов чертежей формата 24 (А1).
При выполнении дипломных проектов с технологическим уклоном разрабатывается проект цеха — кузнечного, листовой штамповки, холодной объемной штамповки или холодной высадки. Допускается также разработка участка цеха при условии, что производство на этом участке автоматизировано.
Проект цеха (участка) включает альбом технологических карт с чертежами деталей, подлежащих выпуску в цехе (на участке), расчетно-пояснительную записку и графический материал, содержащий планировку и разрез цеха, чертеж основной детали с технологическими переходами, чертежи штамповки другой оснастки, средств автоматизации и механизации, автоматических линий, научно-исследовательские разработки и пр. в зависимости от темы проекта. При разработке проекта участка цеха этот участок обязательно должен быть показан на компоновочном плане цеха.
В проекте должны быть приведены сравнительные технико-экономические оценки вариантов технологического процесса и обоснование выбранного варианта технологического процесса; определены состав и количество технологического, вспомогательного и подъемно-транспортного оборудования с указанием коэффициента загрузки основного оборудования; подсчитан расход материалов, электроэнергии, воды, сжатого воздуха, пара; выполнены технологические, кинематические, динамические и прочностные расчеты; определена численность рабочих и другого цехового персонала; выполнен расчет производственных, вспомогательных и складских площадей, а также площадей служебно-бытовых помещений; выбраны тип и размеры здания цеха, ширина пролетов, шаг колонн.
Дипломные проекты с конструкторским уклоном разделяются на проекты по оборудованию (машинам), автоматизации кузнечного и холодноштамповочного производства и нагревательным установкам. В этих проектах могут разрабатываться различные кузнечно-штамповочные машины (прессы, молоты, автоматы, их узлы и т. д.), автоматические линии, нагревательные установки и т. д. Технологическая часть разрабатывается для участка цеха, на котором расположёны эти агрегаты.
В расчетно-пояснительной записке должны быть обоснованы выбранные конструкции, указаны их преимущества, приведены кинематические, динамические, пневматические или гидродинамические расчеты, прочностные и другие расчеты, а для нагревательных установок — энергетические и тепловые расчеты.
Графический материал должен включать планировку участка цеxа чертежи разработанных конструкций агрегатов, нагревательных установок, автоматических линий, средств автоматизации и механизации, кинематические, гидравлические или пневматические схемы, чертеж и технологические переходы изготовляемой на участке основной детали, а также научно-исследовательские разработки.
Во всех дипломных проектах с технологическим и конструкторским уклоном должны быть выполнены углубленные разработки по экономике и организации производства, приведены технико-экономические обоснования принятых в проекте решений, составлены сметы затрат и калькуляции себестоимости продукции или сконструированных агрегатов, нагревательных установок, автоматических линий и т. д. Сопоставлены их технико-экономические показатели с аналогичными показателями соответствующих объектов передовых отечественных и зарубежных, предприятий.
В проектах цехов должны быть разработаны структура управления, организация планирования и подготовки производства, система управления качеством продукции, применена автоматизированная система управления производством (АСУ), и обеспечена научная организация труда (НОТ) на рабочих местах.
Проекты должны содержать мероприятия .по охране труда, обеспечивающие соблюдение правил техники безопасности, санитарно-гигиенические условия в цехе, пожарную профилактику, предотвращение загрязнения окружающей среды, и гражданскую оборону.
