Вариант №17

1. Деятельностно-практической функцией философии является (обвести номер правильного ответа, верного суждения):

1) мировоззренческая; 2) праксиологическая; 3) аксиологическая; 4) прогностическая;

5) систематизирующая.

2. Философию как учение о мире идей определял (обвести номер правильного ответа, верного суждения):

1) Платон; 2) Зенон; 3) Анаксимандр; 4) Парменид; 5) Диоген.

3. Укажите лишний элемент деления понятия «национальное мировоззрение» (обвести номер правильного ответа, верного суждения):

1) белорусское; 2) польское; 3) русское; 4) литовское; 5) классовое.

4. Новоевропейское мировоззрение ориентирует человека на (обвести номер правильного ответа, верного суждения):

1) богопознание; 2) мифотворчество; 3) мистицизм; 4) магию; 5) научное познание природы.

5. Учителем Платона является (обвести номер правильного ответа, верного суждения):

1) Эпикур; 2) Демокрит; 3) Сократ; 4) Аристотель; 5) Плотин.

6. «Вершиной» античной мысли является (обвести номер правильного ответа, верного суждения):

1) Фалес; 2) Гераклит; 3) Аристотель; 4) Эпикур; 5) Демосфен.

7. Университеты как социально-образовательные институты появились в (обвести номер правильного ответа, верного суждения):

1) Античной Греции; 2) Древнем Риме; 3) Средневековье; 4) эпоху Возрождения;

5) Новое время.

8. Средневековой философии свойственен (обвести номер правильного ответа, верного суждения):

1) космоцентризм; 2) пантеизм; 3) антропологизм; 4) теоцентризм; 5) деизм.

9. Метод философии Гегеля – это (обвести номер правильного ответа, верного суждения):

1) герменевтика; 2) диалектика; 3) психоанализ; 4) майевтика; 5) синергетика.

10. Неклассической философией XIX в. является (обвести номер правильного ответа, верного суждения):

1) рационализм; 2) позитивизм; 3) эмпиризм; 4) номинализм; 5) реализм.

11. Деление людей на психологические типы «экстраверт» и «интроверт» предложил (обвести номер правильного ответа, верного суждения):

1) Фрейд; 2) Адлер; 3) Юнг; 4) Фромм; 5) Маслоу.

12. Категорией педагогики является (обвести номер правильного ответа, верного суждения):

1) психика; 2) мышление; 3) общество; 4) образование; 5) бессознательное.

13. Какой закон диалектики указывает на источник всякого развития (обвести номер правильного ответа, верного суждения):

1) закон сохранения и превращения энергии; 2) закон всемирного тяготения;

3) закон единства и борьбы противоположностей;4) закон взаимного перехода

количественных и качественных изменений; 5) закон отрицания отрицания.

14. Категорией, противоположной бытию, является (обвести номер правильного ответа, верного суждения):

1) материя; 2) небытие; 3) сознание; 4) субстрат; 5) субстанция.

15. Автором теории относительности является (обвести номер правильного ответа, верного суждения):

1) Планк; 2) Пуанкаре; 3) Эйнштейн; 4) Мах; 5) Вернадский.

16. Формой логического познания является (обвести номер правильного ответа, верного суждения):

1) представление; 2) восприятие; 3) внимание; 4) сомнение; 5) понятие.

17. Человек как единичный представитель рода – это (обвести номер правильного ответа, верного суждения):

1) гражданин; 2) особь; 3) личность; 4) индивид; 5) индивидуальность.

18. Приоритет личного над общественным называется (обвести номер правильного ответа, верного суждения):

1) альтруизмом; 2) индивидуализмом; 3) пессимизмом; 4) оптимизмом; 5) фатализмом.

19. Кто из новоевропейских мыслителей развивал теорию «общественного договора» (обвести номер правильного ответа, верного суждения):

1) Гегель, 2) Гоббс, 3) Аристотель, 4) Конт, 5) Мор.

20. Укажите правильный перевод слова «идеология» (обвести номер правильного ответа, верного суждения):

1) учение о мышлении; 2) учение об идеях; 3) учение об обществе;

4) учение о государстве; 5) учение о человеке.