- •Министерство образования и науки рф
- •Содержание
- •Тема 2 (5 часов). Таз с анатомической и акушерской точек зрения. Плод как объект родов.
- •Тема 3 (5 часов). Диагностика беременности
- •Правила постановки диагноза в акушерстве
- •Тема 4 (10 часов). Структура и организация работы женской консультации. Лабораторные методы диагностики в акушерстве. Пренатальная диагностика.
- •Тема 5 (5 часов). Биомеханизм родов при переднем и заднем виде затылочного предлежания.
- •Тема 6 (10 часов). Клиника и ведение родов в головном предлежании. Физиопсихопрофилактическая подготовка к родам. Обезболивание родов.
- •Тема 7 (5 часов). Послеродовый период. Физиология периода новорожденности.
- •Тема 8 (10 часов). ТоксикозыIполовины беременности. Отеки беременных. Гипертензивные состояния во время беременности. Преэклампсия. Эклампсия.
- •Тема 9 (10 часов). Экстрагенитальная патология и беременность.
- •Тема 10 (5 часов). Беременность и роды в тазовом предлежании. Неправильные положения плода.
- •Тема 11 (6 часов). Зачёт по практическим навыкам. Рекомендации по подготовке к зачету по практическим навыкам:
- •Перечень практических навыков
- •Тема 12 (5 часов). Курация беременных, рожениц, родильниц.
- •Тема 13 (5 часов). Кровотечения в 1 триместре беременности. Аборт. Внематочная беременность. Пузырный занос.
- •Тема 14 (5 часов). Невынашивание и перенашивание беременности.
- •Тема 15 (5 часов). Аномалии родовой деятельности
- •Тема 16 (5 часов). Предлежание плаценты и преждевременная отслойка нормально расположенной плаценты
- •Тема 17 (5 часов). Кровотечение в последовом и раннем послеродовом периоде.
- •Тема 18 (5 часов). Беременность и роды при узком тазе.
- •Тема 19 (5 часов). Родовой травматизм матери плода.
- •Тема 20 (5 часов). Кесарево сечение и плодоразрушающие операции.
- •Тема 21 (5 часов). Акушерские щипцы и вакуум-экстракция плода.
- •Тема 22 (10 часов). Послеродовые заболевания.
- •Модуль «Гинекология» Тема 1 (6 часов). Организация работы гинекологического стационара. Методы обследования гинекологических больных.
- •Тема 2 (12 часов). Воспалительные заболевания женских половых органов.
- •План занятия
- •Наглядные пособия
- •Тема 3 (6 часов). Нарушения менструальной функции. Дисфункциональные маточные кровотечения.
- •План занятия
- •Наглядные пособия
- •Тема 4 (6 часов). Острый живот в гинекологии.
- •Тема 5 (6 часов). Миома матки.
- •План занятия
- •Наглядные пособия
- •Тема6(6 часов). Эндометриоз.
- •План занятия
- •Наглядные пособия
- •Тема 7 (6 часов). Нейроэндокринные синдромы в гинекологии.
- •План занятия
- •Наглядные пособия
- •Тема 8 (6 часов). Предоперационная подготовка гинекологических больных и ведение их в послеоперационном периоде.
- •План занятия
- •Тема 9 (6 часов). Основные принципы диагностики, лечения и профилактики злокачественных заболеваний гениталий.
- •План занятия
- •Тема 10 (6 часов). Патология шейки матки: фоновые и предраковые заболевания шейки матки. Рак шейки матки.
- •Наглядные пособия
- •Литература
- •Тема 11 (6 часов). Гиперпластические и предраковые заболевания эндометрия. Рак тела матки.
- •План занятия
- •Наглядные пособия
- •Тема 12 (6 часов). Предраковые заболевания и рак яичника.
- •План занятия
- •Наглядные пособия
- •Тема 13 (6 часов). Планирование семьи. Методы контрацепции. Охрана репродуктивного здоровья в практике семейного врача.
- •План занятия
Тема 13 (6 часов). Планирование семьи. Методы контрацепции. Охрана репродуктивного здоровья в практике семейного врача.
Цель занятия: изучить вопросы планирования семьи и охраны репродуктивного здоровья. Уметь применять основные современные методы контрацепции.
Содержание: средства, применение которых направлено на предохранение от зачатия, называются конрацептивными. Высококвалифицированный врач должен быть ориентирован как в диагностике и возможных методах коррекции бесплодия, так и в основных методах контрацепции.
Исходные знания: студенту необходимы знания методов обследования в гинекологии, анатомии, физиологии, гистологии, патофизиологии.
Практические навыки: после изучения темы студенты должны знать классификацию современных контрацептивных средств, показания и противопоказания к назначению разных средств контрацепции; уметь подобрать метод контрацепции в различны периоды жизни женщины; назначить экстренную контрацепцию.
План занятия
Письменный контроль знаний студентов.
Современные представления о методах контрацепции. Классификация высоко и низкоэффективных средств контрацепции. Показания и противопоказания к назначению различных средств контрацепции. Изучение вопросов подбора контрацептивных средств у разных пациенток.
Перерыв.
Демонстрация на фантоме установки и удаления ВМС; изучение фармакокинетики и фармакодинамики гормональных конрацевтических средств; изучить осложнения при применении различных методов контрацепции.
НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ:
Модель матки для демонстрации установки и удаления ВМС.
Набор для отработки навыка установки имплантов.
Набор современных контрацептивных средств.
Вопросы:
Понятие о контрацепции.
Классификация средств контрацепции.
Физиологические методы: календарный, метод лактационной аменореи).
Внутриматочная контрацепция, механизм контрацептивного действия.
Внутриматочная релизинговая система «Мирена».
Противопоказания для установки ВМС.
Осложнения при установке и удалении ВМС.
Механизм контрацептивного действия гормональных контрацептивов.
Фармакокинетика оральных контрацептивов.
Лечебные аспекты назначения КОК.
Гормональные контрацептивы, содержащие только гестагены (мини-пили).
Противопоказания к применению ОК.
Альтернативные гормональные контрацептивы: инъекционные, пластыри, вагинальное кольцо, импланты. Преимущества, недостатки, побочные эффекты.
Индекс Перля, сравнительная характеристика при различных методах контрацепции.
Добровольная хирургическая стерилизация, понятие, показания.
Контрацепция у женщин с экстрагенитальными заболеваниями.
Послеродовая контрацепция.
Контрацепция у подростков.
Контрацепция в пременопаузе.
Задачи:
Пациентка 30 лет, в анамнезе одни срочные роды. В течение 3х лет установлена ВМС, удалена по поводу рецидивирующего воспаления придатков матки. Рекомендуйте методы контрацепции и обоснуйте выбор конкретных методов.
Литература
Основная:
Гинекология: Учебник для мед. вузов под ред. Г.М. Савельевой. – М: Геотар-Медиа, 2009 – С.
