ТЕХНОЛОГИЯ ПОДГОТОВКИ К МЕЖДУНАРОДНЫМ И ВСЕРОСССИЙСКИМ КОНКУРСАМ ПО
ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ
Г.М. Шампанер, кандидат педагогических наук, преподаватель КГБПОУ «Алтайский промышленно-экономический колледж», г. Барнаул E-mail: asiec@bk.ru
Внедрение ФГОС в систему СПО изменило требования к качественной подготовке выпускников, определило новые положения о компетентности выпускника. Одним из важных направлений в подготовки техника по защите информации, является применение в учебном процессе таких образовательных комплексов, которые позволяют студенту не только погружаться в реальные ситуации, но и создают условия для отработки конкретных знаний, умений и навыков при решении задач, приближенных к реальным условиям.
Нами была разработана технология комплексного подхода к решению проблемы качественной подготовки студентов в области информационной безопасности. Эта технология осуществляется созданием образовательного комплекса в виде Интернетресурса в открытой сети учебного заведения, предназначенного для формирования и совершенствования профессиональных навыков и умений, необходимых студентам для участия и победы на Международных и Всероссийских конкурсах по информационной безопасности.
Актуальность заключается в едином комплексном подходе к проблеме подготовки кадров нового поколения по специальностям СПО, связанным с информационной безопасностью, и в создании условий для отработки профессиональных навыков в области информационной безопасности при подготовки к Всероссийским и Международным соревнованиям
В качестве программного обеспечения была выбрана открытая модульная объектно-ориентированная учебная среда Moodle.
Образовательный комплекс представляет собой модуль, выполненный на платформе Moodle. Модуль представляет собой совокупность теоретического и практического материала, а также тренажер для подготовки к CTF соревнованиям.
Целевой аудиторией являются студенты, преподаватели системы СПО и потенциальные работодатели. При работе с образовательным комплексом, участия и победы во Всероссийских и Международных соревнованиях по информационной безопасности студенты формируют портфолио, как в печатном, так и в электронном виде, которое просматривается потенциальным работодателем. Кроме этого, накапливая опыт участия студенты формируют образовательную траекторию и карьеру, это позволяет потенциальным работодателям без посредников взаимодействовать с аудиторией студентов выпускных групп.
Модуль по CTF соревнованиям использовался в учебном процессе для студентов специальности 10.02.03 Информационная безопасность автоматизированных систем в рамках изучения профессионального модуля «Применение инженерно-технической защиты обеспечения информационной безопасности», это позволило систематизировать знания в области практической информационной безопасности, развивать у студентов практические умения и навыки, а также активизировать познавательную деятельность студентов. Кроме этого команда студентов нашего колледжа использовала материалы комплекса для подготовки к CTF соревнованиям проходившем в мае в Москве в рамках форума PhD по информационной безопасности и
в июне в краевых соревнованиях AltayCTF 2015 и заняли 2 место, что подтверждает целесообразность данного комплекса.
Таким образом, разработанная технология позволяет обеспечивать студентов практическими навыками, путем погружения в реальную ситуацию, разработана на открытой модульной платформе, что позволяет внедрить её в учебный процесс любого образовательного учреждения, а, следовательно, представляет собой мощный инструмент конкурентоспособности студентов на рынке труда.
Список литературы:
1. Андреев А.В., Андреева С.В, Доценко И.Б. Практика электронного обучения с использованием Moodle. – Таганрог: Изд-во.ТТИ ЮФУ, 2010. – 146 с.
2. Кландер Ларе Hacker Proof: Полное руководство по безопасности компьютера, перевод с английского, 2010. – 350с.
3.Самоучитель хакера : подроб. иллюстрир. рук.: [учеб, пособие] / Alex Atsctoy.
—М.: Лучшие книги, 2010. — 192 с.: ил. —ISBN 5-93673-036-0.