Аракельян Т.И. УП Экономика (ОК-2)типография

Методы экономики

Рис. 4. Методы экономики

Деятельность людей осуществляется в двух средах: социальной и естественной. Первая предполагает отношения собственности, социальное устройство общества, социальное законодательство, выплату пенсий, пособий, социальное страхование, вторая – природные ресурсы, разведанные и добытые, сырье, вовлеченное и многократно преобразованное, т. е. экономические ресурсы. Сфера преломления двух этих сред и составляет область изучения для экономики.

Естественную ограниченность следует отличать от экономической редкости. Редкость – когда запасы блага меньше потребности в нем. Ограниченность

11

экономических ресурсов имеет относительный характер: они ограничены относительно постоянно растущих материальных потребностей.

Рис. 5. Преломление двух сред экономики

Изучение курса «Экономической теории» помогает понять, как формируется и функционирует рыночный механизм, как эффективно заниматься предпринимательской деятельностью, добиваться получения максимальной прибыли с минимальными затратами, как достигается равновесие между производством и потреблением, с помощью каких мероприятий государство преодолевает спад производства, безработицу, инфляцию.

Экономическая теория изучает проблемы эффективного использования ограниченных ресурсов на микро- и макроуровне.

Общая

экономическая

теория

Рис. 6. Разделы экономической теории

Микроэкономика – раздел экономической теории, исследующий деятельность отдельных экономических субъектов, фирм, предприятий.

Макроэкономика – раздел общей экономической теории, исследующий экономику как единое целое, национальную экономику в целом.

12

Из существа экономической теории вытекают её функции: Познавательная – всестороннее изучение форм экономических явлений,

втомвиде, вкоторомонисуществуютвдействительности(позитивистскийподход). Прогностическая – формирование предвидения социально-экономи-

ческого развития.

Практическая – состоит в научном обосновании экономической политики государства (нормативный подход).

Методологическая – состоит в том, что она обеспечивает другие экономические науки подходами и методами исследования.

Тема № 2. «Материальные потребности и экономические ресурсы»

При изучении темы необходимо рассмотреть следующие вопросы:

Объективные условия и противоречия экономического развития

–Факторы производства и их взаимодействие;

–Эффективность использования ограниченных ресурсов. Кривая производственных возможностей.

–Основные экономические проблемы, стоящие перед обществом.

Всю историю экономики можно в определенном смысле рассматривать как историю формирования потребностей. Современная цивилизация знает несколько уровней потребностей:

–физиологические нужды (в пище, воде, одежде, жилье, воспроизводстве рода);

–потребность в безопасности (защите от внешних врагов и преступников, помощи при болезни, защите от нищеты);

–потребность в социальных контактах (общении с людьми, имеющими те же интересы, в дружбе и любви);

–потребность в уважении (уважении со стороны других людей, самоуважении, в приобретении определенного общественного положения);

13

–потребность в саморазвитии (в совершенствовании всех возможностей

испособностей человека).

Перечисленные формы человеческих нужд можно изобразить в виде пирамиды.

Рис. 7. Пирамида потребностей А. Маслоу

Социально-экономический прогресс общества ярко проявляется в действии закона возвышения потребностей. Этот закон выражает объективную (независимую от воли и желания людей) необходимость роста и совершенствования человеческих нужд с развитием производства и культуры.

Рис. 8. Классификация потребностей

14

Рис. 9. Экономические ресурсы

Предпринимательская способность – это особый фактор производства,

которым обладают 3–5 % населения.

КАПИТАЛ

ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКАЯ

СПОСОБНОСТЬ

Рис. 10. Факторы производства

АКСИОМА 1 Потребностиобществабезграничныиполностьюудовлетворитьихневозможно.

АКСИОМА 2 Ресурсы общества ограничены или очень редки, поэтому перед ним стоит

проблема выбора, заключающаяся в получении максимума результата при

минимуме затрат.

15

Экономический выбор можно представить как график производственных возможностей. Возьмем пример П. Самуэльсона.

Таблица 1

Альтернативные возможности производства пушек и масла

Графически значения производственных возможностей можем изобразить следующим образом: по горизонтальной оси отложим значения производства масла, по вертикали – производства пушек.

Соединим точки, получим кривую производственных возможностей.

Рис. 11. Кривая производственных возможностей (КПВ) или кривая трансформации

Следует обратить внимание учащихся на то, что анализ кривой производственных возможностей позволяет сформулировать ряд важнейших экономических положений:

1. Закон замещения: при полном использовании ресурсов и неизменной технологии увеличение производства одного продукта приводит к сокращению производства другого продукта.

16

2.Если экономика находится внутри области КПВ (точка D), то это свидетельствует о недопроизводстве и неэффективном использовании ресурсов. При тех же ресурсах можно производить больше и пушек и масла.

3.Положение за пределами области КПВ (точка S) при данных ресурсах и данном уровне НТП для производства недостижимо.

4.Любая точка, лежащая на кривой производственных возможностей, свидетельствует об эффективном, полном использовании ресурсов, так как увеличение производства одного продукта возможно лишь при сокращении производства другого продукта.

5.Альтернативные издержки производства данного товара – это количество другого товара, от производства которого приходится отказаться, чтобы произвести дополнительную единицу данного товара.

6.Закон возрастания альтернативных издержек производства,

вусловиях полного использования ресурсов для получения каждой дополнительной единицы одного товара приходится отказываться от возрастающего количества других товаров. Поскольку производительность ресурсов в разных процессах производства различна, то переключение их из одной сферы применения

вдругуюобусловливаетувеличениеальтернативныхиздержекпроизводства. Отсюда вытекает, что основные проблемы, стоящие перед обществом:

Тема № 3. «Собственность и модели организации экономических систем»

Специфика в изучении настоящего комплекса проявляется в том, что следует заострить внимание учащихся на следующих вопросах:

1.Понятие экономических систем и их классификация.

17

2.Типы и модели экономических систем.

3.Собственность, ее типы и формы.

4.Приватизация собственности.

Человечество в своем развитии использовало различные экономические системы.

Система – это совокупность множества элементов, находящихся во взаимной связи, зависимости и взаимодействии друг с другом.

Экономическая система – это определенная совокупность связей между производителями и потребителями материальных благ и услуг. Это означает, что в экономической системе хозяйственная деятельность всегда оказывается организованной тем или иным образом.

Различают два способа координации экономической деятельности:

–Централизованное руководство экономической деятельностью.

–Добровольное сотрудничество, стихийный порядок; главный сигнал

кдействию здесь – цена.

Таким образом, экономические системы многомерны.

В табл. 2 представлены важнейшие моменты экономической системы.

Среди факторов, влияющих на ее развитие, определяющими являются:

1.Существующая система мер по принятию хозяйственных решений.

2.Структура собственности.

3.Механизмы обеспечения информацией и координацией.

4.Механизмы постановки целей и побуждения людей к труду.

Современный мир характеризуется наличием самых разных эконо-

мических систем, для их изучения существует множество подходов. Их можно классифицировать следующим образом:

I. Формационный подход – характерен для марксизма. Маркс предложил трехчленную классификацию:

•Первичная (архаичная) формация – первобытно-общинный строй.

•Вторая крупная формация, основанная на частной собственности (рабство, крепостничество, капитализм).

•Третья – коммунистическая, основана на уничтожении частной собственности.

Отсюда развитие общества сводится к пяти общественно-экономическим формациям:

1.Первобытно-общинная.

2.Рабовладельческая.

3.Феодальная.

4.Капиталистическая.

5.Коммунистическая.

Общественно-экономическая формация – это исторический тип общества,

развивающийся на основе определенного способа производства.

Способ производства – это совокупность производительных сил и произ-

водственных отношений. Изменения начинаются с производительных сил. Производственные отношения определяются формой собственности

на средства производства.

19

II. Цивилизационный подход – предполагает изучение истории как единого планетарного целого с постепенной сменой цивилизаций

(гражданской, общественной). Различают античную, азиатскую, европейскую цивилизацию. Системообразующий признак – циклы цивилизаций,

поднимающихся на новую ступень производительности труда. В соответствии

сданной концепцией выделяются 7 цивилизаций:

1.Неолитическая, которая длилась 35 столетий.

2.Восточно-рабовладельческая – 20–30 столетий.

3.Античная – 12–13 столетий.

4.Раннефеодальная – 7 столетий.

5.Прединдустриальная – 4–5 столетий.

6.Индустриальная – 2–3 столетия.

7.Постиндустриальная – 2 века.

III. Согласно другой классификации, используется такой критерий,

как степень индустриального развития общества, при этом выделяется три экономические системы:

1.Индустриальная.

2.Постиндустриальная.

3.Неоиндустриальная (информационное общество).

IV. Классификация экономической системы на основе способа организации хозяйственной деятельности учитывает следующие признаки:

1.Форму собственности на факторы производства.

2.Кто и как принимает основные экономические решения.

3.Способ координации экономической деятельности.

4.Мотивы, стимулирующие ведение экономической деятельности.

На основе этих критериев можно выделить традиционную экономику,

плановую экономику, рыночную, переходную экономику. Данная классификация является наиболее распространенной, подробнее она представлена в табл. 3.

20