
- •В.В. Мокеев методология моделирования данных в среде erwin
- •Оглавление
- •Тема 1. Создание диаграммы сущность-связь Основные цели
- •Теоретическая часть
- •Учебное задание
- •Технология выполнения учебного задания
- •Рекомендации при выборе первичного ключа.
- •Контрольные вопросы
- •Самостоятельное задание
- •Тема 2. Разработка модели данных, основанной на ключах Основные цели
- •Теоретическая часть
- •Учебное задание
- •Технология выполнения учебного задания
- •Контрольные вопросы
- •Учебное задание
- •Технология выполнения учебного задания
- •Контрольные вопросы
- •Самостоятельное задание
- •Тема 4. Создание физического уровня модели Основные цели
- •Теоретическая часть
- •Учебное задание
- •Технология выполнения учебного задания
- •Контрольные вопросы
- •Учебное задание
- •Технология выполнения учебного задания
- •Контрольные вопросы
- •Самостоятельное задание
- •Приложение 1. Методология моделирования данныхIdef1x
- •Диаграмма сущность-связь
- •Сущность
- •Именование сущностей
- •Описание сущностей
- •Атрибут
- •Тип связи
- •Идентифицирующая и неидентифицирующая связи
- •Связи типа «один-ко-одному», «один-ко-многим», «многие ко-многим»
- •Имя связи
- •Мощность связи
- •Правила ссылочной целостности
- •Модель данных, основанная на ключах
- •Правила ссылочной целостности
- •Зависимые и независимые сущности.
- •Идентифицирующие и неидентифицирующие связи.
- •Связь «многие ко многим»
- •Распространенные ошибки при моделировании сущностей и выборе ключей
- •Моделирование ролей
- •Перегрузка сущностей
- •Избыточные сущности
- •Выбор неправильного первичного ключа
- •Использование неудачных имен сущностей
- •Использование неудачных описаний сущностей
- •Полная атрибутивная модель
- •Нормализация
- •Денормализация
- •Создание физического уровня модели
- •Приложение 2. Наиболее часто задаваемые вопросы
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное агентство по образованию
Южно-Уральский государственный университет
Кафедра «Информационные системы»
681.3.06(07)
М749
В.В. Мокеев методология моделирования данных в среде erwin
Учебное пособие для лабораторных работ
Челябинск
Издательство ЮУрГУ
2011
УДК [681.3.06: 519.6](075.8)
Мокеев В.В. Методология моделирования данных в среде ERWin: Учебное пособие для лабораторных работ. – Челябинск: Изд. ЮУрГУ, 2005. – 88 с.
Пособие посвящено изучению средства структурного анализа данных ERWin3.5.2 и направлено на обучение студентов технологии моделирования данных по стандарту IDEF1X. Систематическая подача материалов в виде последовательных уроков позволяет изучить теоретические основы методологии IDEF1X и приобрести практические навыки проектирования логической и физической моделей данных.
Учебное пособие предлагается использовать студентам при проведении лабораторных работ по курсу «Информационные системы» специальностей 080801 – «Прикладная информатика (управление)», 080700 – «Бизнес-информатика».
Ил. 33, табл. 7.
Одобрено учебно-методической комиссией факультета «Экономика и предпринимательство».
Рецензенты: Давыдов А.С., Мищенко Е.Ю.
© Мокеев В.В., 2005-2011.
© Издательство ЮУрГУ, 2005.
Оглавление
В.В. Мокеев 1
ОГЛАВЛЕНИЕ 3
Введение 4
Тема 1. Создание диаграммы сущность-связь 5
Тема 2. Разработка модели данных, основанной на ключах 19
Тема 3. Создание полной атрибутивной модели базы данных 24
Тема 4. Создание физического уровня модели 29
Тема 5. Отчеты в ERWin 37
Приложение 1. Методология моделирования данных IDEF1X 44
Приложение 2. Наиболее часто задаваемые вопросы 75
Введение
Учебное пособие предназначено для лабораторных работ по курсу «Информационные системы» специальностей 351400 – «Прикладная информатика в управлении», 080700 – «Бизнес-информатика».
В учебном пособии изучается программный продукт ERWin3.5.2, представляющий среду моделирования данных и генерации баз данных на основе стандартной методологи IDEF1X. в наиболее удобной для пользователя графической форме.ERWinдает возможность с двумя уровнями представления модели: логическим и физическим. Причем модель данных может содержать как один, так и оба этих уровня.
Актуальность учебного пособия обуславливается бурным развитием информационных технологий с одной стороны и отсутствием достаточного количества учебников, сочетающих принципы системности и параллельности при подаче учебного материала, с другой стороны.
Основная цель пособия – помочь студенту быстро и эффективно освоить основные приемы разработки логической и физической модели данных, генерации баз данных и получить навыки работы в среде ERWin.
Принцип системности реализуется путем подачи материалов в виде последовательности тем, содержащих решения конкретных задач, позволяющих студенту понять материал темы и ее место в общей структуре курса. Логика подачи материала позволяет построить в сознании студента взаимосвязанную систему знаний о способах построения модели данных и базы данных.
Освоение теоретической (фундаментальной) части курса, изложенной в теоретической части пособия и контролируемой через ответы студента на контрольные вопросы, идет параллельно с изучением практической (прагматической) части курса, изложенной в учебных заданиях и контролируемой через выполнение самостоятельных заданий.
Методическая последовательность изложения материала дает студентам схему организации самостоятельной работы в области проектирования баз данных. Для успешного освоения материала каждого урока необходимо внимательно прочитать теоретическую справку, затем выполнить учебное задание, для которого имеется подробная технология выполнения, далее ответить на контрольные вопросы. Если студент успешно ответил на контрольные вопросы и разобрался с учебным заданием, то он может переходить к выполнению самостоятельного задания.