Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное агентство по образованию

Южно-Уральский государственный университет

Кафедра «Информационные системы»

Бунова Е.В.

Мировые информационные ресурсы

Методические указания к выполнению контрольной работы

Специальности 351400 - Прикладная информатика в управлении,

351400 - Прикладная информатика в юриспруденции

Челябинск,

2010

1. НАЗНАЧЕНИЕ КУРСОВОГО ПРОЕКТА

Целью курсового проекта является разработка Web-сайта.

2. ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВОГО ПРОЕКТА

при создании Web-сайта

1. Тема задания выдается руководителем, в соответствии с приложением 1, или определяется по согласованию с руководителем курсовой работы.

2. Назначение Web-сайта.

Описываются цели и задачи организация, которые она хочет решить с использованием Интернет.

3. Планируемая аудитория сайта.

Описывается "портрет посетителя" в первом приближении, а именно:

• возраст (от 14 до 18, от 18 до 25, от 25 до 40, от 40 до 55, старше...);

• сфера, в которой работает посетитель (по найму в бюджетной организации, госпредприятии, на себя как юридическое лицо, по найму в коммерческой организации, на себя без образования юридического лица, не работает, без постоянной занятости, государственный служащий);

• отрасль деятельности, в которой работает посетитель.

4 Структура сайта

4.1. Логическая структура сайта.

Основной структурной единицей в системе является сайт. Внутри сайта структура определяется системой разделов. Количество разделов – не менее четырех. Каждый раздел должен иметь не менее два подраздела. Таким образом, реализуется иерархическая структура сайта. Совокупность включенных разделов образует карту сайта.

В отчете к контрольной работе должна быть представлена логическая карта сайта.

4.2. Физическая структура сайта

Описать физическую структуру сайта, т. е. как отдельные файлы, составляющие сайт, будут "раскиданы" по папкам. В отчете к контрольной работе должна быть представлена физическая структура сайта.

4. Описать макет главной страницы

Произвести позиционирование (размещение) элементов главной страницы.

!!!!Верстку осуществлять с использованием слоев (свободно позиционируемых объектов).

При создании макета следует использовать анимированные кнопки перехода в виде небольших графических изображений в любом графическом редакторе, поддерживающем формат GIF, отражающих различные фазы работы с кнопками: обычное состояние, в "нажатом" состоянии.

Определить дизайн главной страницы сайта, а именно цветовую палитру, наличие/отсутствие большого объема графики, схематическое расположение различных блоков и пр.

5. Описать макет остальных страниц

Произвести позиционирование (размещение) элементов остальных страниц.

!!!!Верстку осуществлять с использованием слоев (свободно позиционируемых объектов).

Определить дизайн остальных страниц сайта, а именно цветовую палитру, наличие/отсутствие большого объема графики, схематическое расположение различных блоков и пр.

6. Информационное наполнение сайта (текстовые, графические и пр.).

Содержимое сайта (текстовая, графическая и прочая информация) - контент - должно отражать заданную предметную область и наиболее полно ее освещать.

Информационное наполнение сайта должно содержать:

1. Таблицы.

2. Рисунки.

3. Изображения-гиперссылки.

4. Якоря, переходы на фрагменты текста страниц.