
- •Задание 1. Викторенко Лилия. Тема. Безударные гласные, проверяемые ударением
- •Задание 2. Денисов Дмитрий. Тема. Безударные гласные, не проверяемые ударением
- •Задание 3. Жилкина Таня. Тема. Безударные гласные, не проверяемые ударением
- •Задание 4. Захарченко Миша.
- •4. Гласные после шипящих
- •Задание 5. Калуженко Илья.
- •4. Гласные после шипящих
- •Задание 6. Клименченко Елена.
- •5. Гласные после ц
- •Задание 7. Ломакин Артем.
- •1. Правописание звонких и глухих согласных
- •Задание 8. Манова Ирина.
- •2. Правописание непроизносимых согласных и сочетаний согласных сч, зч, шч, жч, стч, здч
- •Задание 9. Милькевичуте Кристина.
- •3. Двойные согласные
- •Задание 10. Негиаджанова Жанна.
- •1. Гласные и согласные в приставках
- •Задание 11. Павлов Антон.
- •2. Приставки пре- и при-
- •Задание 12. Сивкова Эльвира. Гласные и и ы после приставок
- •Задание 13. Федорова Даша. Употребление прописных букв
- •Задание 14. Эрентраут Катя.
- •3. Чередующиеся гласные а/о, е/и, а(я)/ин им в корнях
Задание 14. Эрентраут Катя.
3. Чередующиеся гласные а/о, е/и, а(я)/ин им в корнях
1. Написание гласной зависит от суффикса, следующего за корнем.
А. В корнях с чередующимися звуками [е/и] пишется и, если за корнем следует суффикс -а-, в остальных случаях – е (блистать – блестеть).
Исключения: сочетать, сочетание.
Б. Сочетания букв ин, им пишутся, если за корнем следует суффикс -а-, в остальных случаях на месте этих сочетаний пишутся буквы а/я (начинать – начать).
В. В корнях кас-/кос-, лаг-/лож- пишется а, если за корнем следует суффикс -а-, в остальных случаях – о (касаться – коснуться, предлагать – предложить).
Исключения: полог.
2. Написание гласной зависит от ударения.
А. В корнях гар-/гор- под ударением пишется а, без ударения – о (загар – загорать).
Исключения: выгарки, изгарь, пригарь.
Б. В корнях зар-/зор- в безударном положении пишется а, под ударением – а или о в соответствии с произношением (заря, зори, зарево).
Исключения: зоревать.
В. В корнях клан-/клон-, твар- твор- в безударном положении пишется о, под ударением – а или о в соответствии с произношением (поклониться, кланяться, поклон; творить, тварь, затвор).
Исключения: утварь.
3. Написание гласной зависит от следующего за гласным звука в корне.
А. В корнях раст-/рос- пишется а перед ст, щ, в остальных случаях – о (расти, выращенный, росла).
Исключения: росток, ростовщик, рост, выростковый, Ростов, Ростислав, отрасль.
Б. В корнях скак-/скоч- перед к пишется а, перед ч – о (скакать – вскочить).
Исключения: скачок, скачу.
4. Написание гласной зависит от значения слова.
А. В корнях мак-, мок- пишется а в словах со значением «погрузить в жидкость», пишется о – со значением «пропускать жидкость, мокнуть» (макать хлеб в молоко, мокнуть под дождём).
Запомните: промокательная бумага, промокашка.
Б. В корнях равн-, ровн- пишется а в словах со значением «равный, одинаковый», пишется о в словах со значением «ровный, прямой, гладкий» (сравнение, сравнивать; сровнять).
Запомните: равнина, но: ровесник, поровну, уровень.
5. Написание гласной в том или ином корне следует запомнить.
В корне плав- пишется а (плавучий, поплавок); о пишется в словах пловец, пловчиха; ы пишется в слове плывун.
Исторический комментарий. Чередования 'а/им, 'а/ин возникли в праславянском языке в эпоху действия закона открытого слога, согласно которому все слоги должны были оканчиваться на слогообразующие звуки, поэтому, если сочетания им, ин оказывались перед гласным, они сохранялись (сжимать, сминать); перед согласным и в конце слова они изменились в звук [э «носовое»], который передавался в старославянском языке буквой А (юсом малым), превратившимся в древнерусском языке в ['а] (ст.-сл. MATH, рус. мять).
Упражнение. Перепишите, вставляя пропущенные буквы.
Б..рёт, выб..рает, наб..рает, наб..ру; ст..рать ст..реть, ст..ральная доска, выт..ртый; зад..рать зад..ру, выд..рни; нап..рать, нап... равший, подп..реть ум..рать, вым..реть, зам..рший.
ТЕСТЫ
А. Являются ли слова загоревал, загорел, загоревший, горемычный, загарный, выгарки однокоренными? Отметьте «лишние» слова.
Б. Сколько правил надо знать, чтобы правильно написать слова к..соглазие, прик..сновение, к..сательная, ласточка-к..сатка. к..сноязычие, зак..снелый (взгляд)? Назовите эти правила.
В. В каких словах имеется корень с чередующимися гласными мир-/мер-: ум..ротворение, зам..рать. ум..рающий, вым..рший, вым..ренный, прим..рённый, прим..ряемый?
Г. Как объяснять правописание гласных в словах раств..римый, притв..рить (дверь), претв..рить (в жизнь), сотв..рить (чудо), сотв..рчество, утв..рь, затв..рник?