Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ГОСЫ_1 / ГОС[1]. ЭК / ГОС. ЭК / ОТВЕТЫ МОИ / Психофизиология профессиональной деятельности / Вопрос 1 Психофизиология проф.деят-ти-------------------------.doc
Скачиваний:
127
Добавлен:
16.03.2016
Размер:
175.62 Кб
Скачать

Психофизиология профессиональной деятельности

Билет 1

Психофизиологические основы построения профессии

Деятельность, труд, профессия, специальность

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ. Проявление активного сознательного отношения к окружающему миру. Включает в себя цель, средства, условия, результат и сам процесс деятельности. Единицей деятельности является действие. Способы осуществления действий - операции. Выделяют различные формы деятельности: духовную, психическую, физическую, трудовую, нетрудовую, профессиональную, непрофессиональную, продуктивную (творческую), репродуктивную и др. Трудовая деятельность может быть профессиональной и непрофессиональной. Профессиональная (трудовая) деятельность - это деятельность свойственная профессионалу, хорошему специалисту, обладающему достаточным минимумом знаний, умений, навыков для того, чтобы деятельность была эффективной. Деятельность - предмет изучения ряда наук, в частности: физиологии, психологии, психофизиологии.

Деятельность- специфическая для человека форма активности, направленная на целесообразное преобразование окружающего мира. Цель деятельности определяется потребностями личности или общества.

Исходя их вида потребности различают материальную и духовную деятельность.

Основными элементами деятельности являются:

-1- осознание деятельности в виде мотива;

-2- оценка наличной ситуации;

-3- формулирование цели;

-4- выработка решения как цепи последовательных преобразований наличной ситуации в целевую ситуацию;

-5- выбор средств деятельности;

-6- реализация решения.

ТРУД.Целесообразная деятельность человека, создание материальных и духовных ценностей, необходимых для удовлетворения его потребностей. Является естественным условием человеческой жизни. Включает в себя: процесс труда, предмет труда, средства труда, условия труда и результат труда.

ТРУД- целесообразная, сознательная деятельность, в процессе которой человек при помощи орудий Т. осваивает, изменяет и приспосабливает к своим целям предметы природы. Т. как обмен веществ между человеком и природой означает, что человек использует механические, физические и химические свойства предметов и явлений природы и заставляет их взаимно влиять друг на друга для достижения заранее намеченной цели. При этом, трудовой деятельности присущи, как отмечал Маркс, опосредствующая, регулирующая и контролирующая функции, изменяющиеся по мере развития науки и техники.

ПРОФЕССИЯ. Род трудовой деятельности, занятий, требующий определенной подготовки и являющийся обычно источником существования.

ПРОФЕССИЯ- род трудовой деятельности человека, предмет его постоянных занятий, а также свидетельство наличия у него знаний и умений, опыта, позволяющих квалифицированно выполнять данный вид работ.

ПРОФЕССИЯ- 1) устойчивый и относительно широкий род трудовой деятельности, являющийся источником дохода, предусматривающий определенную совокупность теоретических знаний, практического опыта и трудовых навыков и определяемый разделением труда, а также его функциональным содержанием; 2) большая группа людей, объединенная общим родом занятий, трудовой деятельностью.

СПЕЦИАЛЬНОСТЬ. 1.Отдельная отрасль науки, техники, мастерства или искусства. 2.Профессия, основная квалификация.

Специальность- вид занятий в рамках одной профессии, требующий конкретных знаний, умения и навыков, приобретенных в результате образования и обеспечивающих постановку и решение профессиональных задач.

Специальностьконкретизируется в профессии. Соответственно, профессия - это группа родственных специальностей (например, профессия - врач, специальность - врач-терапевт; профессия - учитель, специальность - учитель физкультуры).

Квалификация- это уровень профессионального мастерства. Традиционно выделяют:

1) формальную квалификацию, выраженную в официально фиксированных разрядах, классах, званиях, категориях и

2) реальную квалификацию, т.е. тот уровень мастерства, который данный человек может действительно проявить.