
И.Д. Ладанов. Практический менеджмент. Психотехника управления и самотренировки
.pdf350 И.Д.Ладанов. Практический мепедоюмепт
используют ее для возбуждения у людей специфических социо культурных переживаний.
Существует много теорий относительного того, почему япон цы тяготеют к асимметрии. Одна из них объясняет эту тягу с по зиций дзэн-буддизма, который ориентирует людей на величие единичного. Масса изображаемых объектов на японских средне вековых полотнах и рисунках сумиэ (рисунках тушью на тонкой рисовой бумаге) всегда смещена в сторону, освобождая простран ство для единичного. Согласно доктрине дзэн единица является, с одной стороны, совершенством, а с другой — воплощением все общности. Отсюда стремление японского искусства к единице: цветку, ветке, отдельной личности.
Управляющее воздействие на восприятие объектов оказыва ют цвета. Физиологами доказано, что чистые цвета влияют на фоновое мышечное напряжение и на скорость кровообращения. Это воздействие максимально в красной части светового спект ра и минимально в синей. Люди с повышенной чувствительнос тью, часто психически больные, бывают нетерпимы к красному цвету. Желтый цвет концентрирует внимание, а синий и крас ный его рассеивают. «Теплыми» цветами считаются красный, желтый и оранжевый, а «холодньвя!» — светло-синий, салато вый и голубой.
Итак, линия изображения (мягкая и твердая), сбалансирован ность (симметрия — асимметрия) и цвета («теплые» и «холод ные») в наглядности должны составлять единство с содержани ем и звучанием слов. Это в равной степени относится как к пла катам, так и к лозунгам, транспарантам. Такой лозунг, например, как «Слава КПСС», выполнявшийся ранее крупными прямоу гольниками, нередко вызывал у людей ощущение дискомфорта. Насыщенный цвет «теплых» тонов способен снизить степень это го ощущения, но не устранить его. Здесь явный дисбаланс меж ду формой, звучанием и содержанием. Такой лозз^г, выполнен ный мягкими линиями, был бы более приятным для восприятия. Звучание слова «слава» призывает к этому. Правда, данный ло зунг давно потерял свое побудительное значение. Но это связано с другими пср1хологическими и социальными причинами.
Все вышесказанное так или иначе относится к раскрытию за кономерностей единства изобразительности и слова в реклам ном сообщении. Надо сказать, что нашими разработчиками рек ламы в этом плане уже проделаны известные исследования, на писаны специальные книги.
Производственный менеджмент |
351 |
Какова же роль наглядности в рекламе? Во-первых, нагляд |
|
ность — это изобразительно-языковое отражение динамического |
|
состояния производства, деятельности людей, политической ак |
|
тивности. Во-вторых, основная цель наглядности — побудить |
|
потребителей к приобретению конкретного товара (услуги, идеи). |
|
Но как? Чтобы выполнить свою побудительную функцию, на |
|
глядность должна привлечь к себе внимание людей, вызывать у |
|
них интерес к своему содержанию, разбудить потребности и на |
|
править их на активность в нужном направлении. Для ЭТРГХ це |
|
лей в рекламе изобретена формула AIDА. Вот расшифровка этой |
|
формулы: |
|
А — {attention — англ, внимание) — привлечение внимания к |
|
наглядности, к ее изобразительности и языку (слову). |
|
I — {interest — англ, интерес) — пробуждение у людей инте |
|
реса к содержанию идей, заключенных главным образом в тек |
|
сте (словах). |
|
D — {demand — англ, желание) — возбуждение у людей по |
|
требности осуществлять вполне конкретные действия. |
|
А — {action — англ, действие) — побуждение людей к совер |
|
шению действий, показ им путей поведения. |
|
По схеме AIDA осуществляется поэтапное управление пове |
|
дением человека: внимание, интерес, потребности, действие. |
|
Именно по таким этапам воздействия работает в сущности вся |
|
реклама. |
|
«С чего начать?» Таким вопросом задаются авторы книги |
|
«Язьпс улицы» и тут же отвечают: с организации непроизволь |
|
ного внимания людей. Тут нужны специальные примеры: |
|
Они нужны! Но только там и так. |
|
Чтобы мы пред ними замедляли илаг, |
|
Мы спешили равнодушно мимо, |
|
СМихалков. |
|
Известно, что внимание — это направленность психики на |
|
физические или социальные объекты. В психологии выделяют |
|
произвольное (осознаваемое) и непроизвольное (неосознаваемое) |
|
внимание. Когда мы говорим об организации внимания потреби |
|
телей, то в первую очередь имеем в виду последнее. Особенность |
|
этого явления заключается в том, что человек |
непроизвольно |
реагирует на внешние раздражители (объекты, звуки), которые |
о |
|
чем-то выделяются на фоне однородной обстановки. Ведь чело- |
||
а |
||
век, как в свое время гениально подметил И.П.Павлов, наделен |
g |
|
рефлексом «Что такое?» Человек постоянно реагирует на изме- |
• |
352 |
И.Д.Ладанов. Практический менеджмент |
нение среды. И чем это изменение заметнее, скажем, по контра сту, новизне, интенсивности и т. д., тем сильнее реакция челове ка. Эта закономерность и должна использоваться на этапе при влечения внимания людей к наглядности. На практике в этом плане уже сложились многочисленные приемы.
Самым древним и эффективным приемом является «визуаль ный скандал». Суть его заключается в том, что при выборе сред ства (цвета, размера и т. д.), берутся его крайние параметры: если цвет — то самый насыщенный, если размер — то самый большой, если слово — то самое броское и т. д. Это относится к шрифту, рисунку, фотографии, другому материалу. Один фран цузский плакатист уверяет: «Чтобы завладеть вниманием че ловека, нет иного выхода, как создавать «визуальные сканда лы». С точки зрения практиков рекламы, это нередко доведе ние дела до абсурда. Но применение названного приема полезно в любых случаях. Довольно удачные приемы привлечения вни мания людей содержатся в руководствах по созданию товар ных знаков.
Во всех случаях возникает вопрос об обеспечении единства изобразительности и слова. Причем при выборе слов следует об ращать внимание на соответствие формы подачи слова и его со держания.
В первом случае мы сталкиваемся с выбором шрифта. Здесь играет роль длина, ширина букв, толщина и их отдельные эле менты. Особое значение, как заказывалось, имеет линия — твер дая (ломаная) и мягкая (гибкая). Психологически обоснована ло маная линия (квадраты, прямоугольники) для передачи протес та — «Долой...!», а гибкая — для выражения симпатии — «CлaвaJ». Эмпирически считается оптимальным соотношением толщина буквы к ее высоте 1:1 при выражении гнева, ненависти, протеста и т. д. и 1:3 при выражении положительных эмоций. Не меньшее значение имеет фон, на котором размещаются буквы. Согласно принятым нормам экспрессивность текста убывает по такой шкале:
•желтый на черном;
•белый на синем;
•черный на оранжевом;
•оранжевый на черном;
•черный на белом;
•белый на красном;
•красный на желтом;
Производственный менеджмент |
353 |
|
|
• |
зеленый на белом; |
|
|
• |
оранжевый на белом; |
|
|
• |
красный на зеленом. |
|
|
Удивительно тонко использованы цвета в чакрах индийской |
|
||
лайя-йоги, применяемые для концентрации внимания (Н.Пет |
|
||
ров—1986). |
|
|
|
Маладхара чакра — светло-желтый круг, в котором помещен |
|
||
ярко-желтый квадрат. В квадрате находится огненно-красный |
|
||
треугольник. В нем — цилиндрическое тело цвета морской вол |
|
||
ны, один край которого закруглен. На цилиндре |
накручена |
|
|
белая нить (3 витка). По кругу расположены 4 темно-красных |
|
||
листка. Манипура чакра — светло-желтый круг, в котором по |
|
||
мещен кроваво-красный треугольник. Снаружи по кругу — |
|
||
10 черных лепестков. Анахата чакра — светло-желтый круг, в |
|
||
который вписана шестиугольная звезда сизо-синего цвета. По |
|
||
внешней части круга расположены 12 лепестков кирпично-крас- |
|
||
ного цвета. |
|
|
|
Взаимодействие цветов в чакрах создает эффекты, выходя |
|
||
щие за границы суммы влияний отдельных цветов. Система |
|
||
сбалансированности фигур чакры в сочетании с цветовым эф |
|
||
фектом способна вызывать у людей зрительную спонтанную кон |
|
||
центрацию внимания. Этот эффект, перенесенный на плакат, |
|
||
стенд, лозунг и т. д., способен в значительной степени разрешить |
|
||
проблему начальной фазы воздействия наглядности — привлечь |
|
||
внимание людей. Однако следует иметь в виду тот факт, что вни |
|
||
мание неустойчиво. Оно отвлекается. |
|
|
|
Привлечь внимание лучше всего помогают специально подо |
|
||
бранные слова — «Стоп!» «Внимание!» и т. д. В тексте такие сло |
|
||
ва называются «слоганом» (от англ, slogan), «ударной строкой», |
|
||
«сверкающей фразой». |
|
|
|
Лучше всего «сверкающая фраза» «срабатывает», когда она |
|
||
короткая, т.е. мгновенно схватывается человеком. Предел здесь |
|
||
три слова: «Перестройка!», «Ускорение!», «Штукатурка из |
2 |
||
пыли», «Экипаж близнецов», «Планете — чистое небо!» и т.д. |
^ |
||
Некоторые психологи считают, что «сверкающая фраза» может |
S |
||
состоять и из 5-7 слов. Под обоснование здесь подводится идея о |
^ |
||
магическом числе «семь». Вряд ли стоит спорить по данному по- |
j |
||
воду, хотя вполне доказан тот факт, что «сверкающая фраза» |
2 |
||
предназначается не для чтения в его обычном понимании, а для |
а |
||
схватывания ее мозгом при «выстреле» взгляда. Люди очень нео- |
g |
||
хотно читают длинные заголовки и начальные фразы текста, они |
• |
354 |
И.Д.Ладапов. Практический менедоюмент |
не желают напрягаться. Людьми движет закон экономии энер гии. Короткая фраза воспринимается без труда.
Однако, чтобы возбудить интерес у прохожих, читателей, на блюдателей и т. д. к средствам рекламы, «сверкающая фраза» не должна быть «избитой». Здесь проявляется действие закона но визны.
Такие броские фразы как «Животноводство — ударный фронт!»; «Все на выборы!», «Слава КПСС!» и др. давно потеряли новизну, они практически не вызывают у людей никакого инте реса. Мало того, многие люди не замечали этих лозунгов даже в том случае, когда они были представлены аршинными буквами.
4.3А. Язык рекламных текстов
Основной принцип построения рекламного сообщения — мак симум изобразительности и минимум слов.
В.В.Маяковский считал, что реклама — одно из лучших средств агитации широких масс. «Ни одно, даже самое видное дело не двигается без рекламы», — писал он в статье «Агитация и реклама». Маяковский искал при этом самые выразительные средства. Он указывал на такие примеры неудачных печатных объявлений: «Московское коммунальное хозяйство извещает...», «Правление треста объявляет...» и т. д. «Какая канцелярщина! — пишет Маяковский. — «Извещает, доводит до сведения, объяв ляет!» Кто же на эти призывы пойдет?! Надо звать, надо рекла мировать, чтобы калеки немедленно исцелялись и бежали поку пать, торговать, смотреть!»^
Свои идеи Маяковский воплотил в динамичные призывы:
Стой!
Предлагаю не в тутку,
а в правду подписаться на «Пионерскую правду»
Нет места сомнению и думе —
Все для женщины т^олько
вГУМе!
^Розенталь Д.Э., КохтевН.Н. Язык рекламных текстов. —М.: Высшая школа, 198L
358 И.Д.Ладанов. Практический менеджмент
А. Восприятие текста
1. Текст, представленный заглавными и строчными буквами, воспринимается лучше, чем буквами одинакового размера и жирности.
2.Лучше воспринимаются черные буквы на желтом фоне, зе леные на белом, красные на белом. Черные буквы на белом фоне по шкале восприятия занимают лишь шестое место.
3.Толщина линии букв несет психологическую нагрузку: тон кая линия символизирует изящество, точность; толстая — тя желовесность, массивность; горизонтальные линии букв вызы вают ощущение тяжести (тонкие — легкость), диагональные — побуждают реакцию движения (тонкие — быстроту, толстые — замедление действия).
4.Шрифт рекламы должен соответствовать ее смысловому наполнению. Так, эмоциональные призывы «Покупайте!» «Не забывайте!» и т.д. требуют гибкой линрш и тонкого профиля букв. Эмоция гнева согласуется с ломаной линией и жирным шриф том. Первой соответствует такое соотношение толщины и высо ты, как 1:3, а второй — 1:1.
5.Жирный шрифт порождает у наблюдателя чувства уверен ности и надежности, а тонкий — переживания, относящиеся к восприятию хрупких структур.
6.Текст, очерченный какими-то обрамлениями, привлекает более пристальное внимание читателя, чем текст без обрамле ний. В качестве таковых могут использоваться различные кон туры, а также свободные белые или цветные поля. При этом эллипс воспринимается приятнее, чем квадрат или круг. Одна ко текст, заключенный в квадрат или круг, вызывает у читате лей ощущение уверенности, т.к. эти геометрические фигуры имеют стабильную симметрию. Текст, обрамленный эллипсом, толкает читателей на творческие поиски конструктивных решений. Если текст обрамлен треугольником, поставленным на одну из своих вершин, он стимулирует движение. То же самое ощущение возникает при чтении треугольно оформлен ного текста.
7.Среди ряда расположенных на стенде рекламных сообще ний привлечет наибольшее внимание наблюдателя текст, сме щенный по вертикали от центра стенда к его нижней части (при мерно на середину от центра к нижней рамки стенда). Общая схе ма распределения внимания при рассматривании текстов стенда будет примерно такой:
Производственный менеджмент |
359 |
|
|
70 |
20% |
10% |
|
5% |
50% |
5% |
|
8. Степень читабельности текста зависит, по мнению исследо |
|
||
вателей, от трех факторов: во-первых, от разборчивости и чет |
|
||
кости его подачи (шрифт, абзацы, знаки препинания и т.д.), во- |
|
||
вторых, от степени интереса, который возникает у читателя в |
|
||
процессе чтения; в-третьих, от степени понимания и убедитель |
|
||
ности. |
|
|
|
Б. Смысловая насыщенность текста |
|
|
|
1. Текст рекламного сообщения должен включать в себя три |
|
||
составных компонента: а) зачин; б) информационную часть; |
|
||
в) побудительную концовку. С помощью зачина происходит как |
|
||
бы соединение двух уровней познания, — «живого созерцания» |
|
||
и «абстрактного мышления», зачин — это мостик к событиям, о |
|
||
которых говорится в тексте. В текстах, которые приводятся ниже, |
|
||
это вопрос (в первом) и восклицание (во втором). В качестве |
|
||
«ударной строки» («сверкающей фразы») используются заголов |
|
||
ки. Названные приемы способствуют целенаправленной перера |
|
||
ботке информации читателем с выводом его на побудительную |
|
||
идею. |
|
|
|
ОТКУДА НАШЕМУ КОМБИНАТУ ВЗЯТЬ ДОПОЛНИТЕЛЬ |
|
||
НУЮ ПРИБЫЛЬ? Думали, что все резервы давно исчерпаны. |
|
||
Оказывается, нет. У нас еще есть цементная пыль. Раньше она |
|
||
загрязняла наш воздух, а теперь мы готовим из нее отделочные |
|
||
растворы. И какие! |
|
|
|
Пыль дает нам десятки тысяч рублей дохода. |
|
||
ВСЕ ЛИ МЫ ДЕЛАЕМ, ЧТОБЫ СОБИРАТЬ ТАКОЕ ЦЕН |
|
||
НОЕ СЫРЬЕ? |
|
|
|
ЛОВЯТ ТЕПЛО! |
|
|
|
Наши установки улавливают тепло и очищают воздух! Одна |
|
||
наша установка может дать тепло целому поселку. Она может |
|
||
сберегать тысячи тонн топлива в год. |
|
|
|
ПОДУМАЕМ, КАК МОЖНО УВЕЛИЧИТЬ ВЫПУСК НА |
0) |
||
ШИХ УСТАНОВОК! |
|
|
|
2. Текст рекламного сообщения венчается побудительной |
о |
||
идеей. Причем наиболее удачным следует признать не прямой |
2 |
||
показ того, как надо действовать, а призыв к размышлению: |
о. |
||
«ВСЕ ЛИ МЫ ДЕЛАЕМ, ЧТОБЫ СОБИРАТЬ ТАКОЕ ЦЕННОЕ |
о |
||
СЫРЬЕ?», «ПОДУМАЕМ, КАК МОЖНО УВЕЛИЧИТЬ ВЫ- |
ш |