
- •Оглавление
- •Введение
- •Глава 1. Сущность ФизическОй культурЫ и спорта как
- •Физическая культура
- •1.2. Физическое воспитание
- •1.3. Физическая подготовка
- •1.4. Система физического воспитания
- •1.5. Физическое развитие
- •1.6. Физическое совершенство
- •1.7. Спорт
- •Глава 2. Биологические основы физической культуры
- •2.1.Организм человека как единая саморазвивающаяся и саморегулируемая биологическая система. Воздействие внешней среды на организм человека
- •2.2.Физическая и умственная деятельность человека. Утомление и переутомление при физической и умственной работе
- •2.3.Основные факторы производственной среды в строительстве и их неблагоприятное влияние на организм человека
- •2.4. Средства физической культуры, обеспечивающие устойчивость к физической и умственной нагрузке
- •2.5. Совершенствование обмена веществ под воздействием направленной физической тренировки
- •2.6. Воздействие физической тренировки на кровь и кровеносную систему
- •2.6.1. Кровь
- •2.6.2. Кровеносная система
- •2.6.3. Сердце
- •2.7. Физическая тренировка и функция дыхания. Рекомендации по дыханию при занятиях физическими упражнениями и спортом
- •2.8. Двигательная активность и функции пищеварения, выделения, терморегуляции и желез внутренней секреции
- •2.9. Опорно-двигательный аппарат
- •2.9.1. Кости, суставы и двигательная активность
- •2.9.2. Мышечная система и ее функции
- •2.9.3. Сенсорные системы
- •2.9.4. Нервная и гуморальная регуляция деятельности организма
- •2.9.5. Рефлекторная природа и рефлекторные механизмы двигательной деятельности
- •2.9.6. Образование двигательного навыка
- •2.10. Резюме
- •Глава 3. Здоровье и физическая культура здоровый образ жизни студентов
- •3.1. Здоровье человека как ценность
- •Источники угроз здоровью
- •3.2. Взаимосвязь общей культуры студента и его образа жизни
- •3.3. Структура жизнедеятельности студентов и ее отражение в их образе жизни
- •3.4. Здоровый образ жизни и его составляющие
- •3.4.6. Закаливание
- •3.8. Выводы
- •Глава 4. Основы спортивной тренировки
- •4.1. Подготовка спортсмена: разделы спортивной тренировки
- •4.2. Принципы спортивной тренировки
- •4.3. Основные средства и методы спортивной тренировки
- •4.4. Планирование и построение спортивной тренировки
- •4.5. Соответствие содержания этапов спортивной тренировки механизмам самореализации личности
- •Самосознание
- •Соревновательный
- •4.6. Формы организации спортивной тренировки
- •4.6.1. Учебно-тренировочные занятия (тренировочные уроки)
- •4.7. Физические качества и их воспитание
- •4.8. Спортивные соревнования – главный составной элемент спортивной тренировки
- •4.9. Соревнования и их виды
- •Глава 5. Массовый спорт и спорт высших достижений
- •5.1. Цели и задачи массового спорта
- •5.2. Спорт высших достижений
- •5.3. Международное спортивное движение
- •5.4. История олимпийского движения
- •5.4.1 Олимпийские Игры Древней Греции
- •5.4.2. Возрождение современных Олимпийских Игр
- •5.4.3. Пьер Де Кубертен и его вклад в современное олимпийское движение.
- •Глава 6. Самостоятельные занятия физическими упражнениями
- •6.1. Актуальность самостоятельных занятий физическими
- •6.2. Особенности целеполагания самостоятельных занятий
- •6.3. Формы и организация самостоятельных занятий
- •6.4. Построение самостоятельного тренировочного занятия
- •6.5. Выбор систем физических упражнений и видов спорта для самостоятельных тренировочных занятий
- •6.6. Организация, содержание и методика самостоятельных занятий
- •6.6.1. Средства и методы занятий избранным видом спорта
- •6.6.2. Занятия системой физических упражнений
- •6.6.3. Энергозатраты при физических нагрузках разной интенсивности
- •6.6.4. Планирование самостоятельных занятий
- •6.7. Управление процессом самостоятельных занятий
- •6.8. Содержание самостоятельных занятий
- •6.9. Выводы
- •Глава 7. Врачебный контроль и самоконтроль занимающихся физическими упражнениями и спортом
- •7.2.1. Медицинское обследование занимающихся
- •7.2.2. Медицинское обеспечение физического воспитания студентов
- •7.2.3. Врачебно-педагогические наблюдения за занимающимися во время занятий
- •7.2.4. Профилактика травматизма, заболеваний и отрицательных реакций организма при занятиях физическими упражнениями и спортом
- •7.3. Методы определения и оценки состояния функциональных систем организма и тренированности занимающихся
- •7.3.1. Сердечно-сосудистая система. Физическая работоспособность
- •7.3.2. Дыхательная система
- •7.3.3. Нервно-мышечная система
- •7.3.4. Опорно-двигательный аппарат
- •7.3.5. Анализаторы
- •7.4. Самоконтроль при занятиях физическими упражнениями и спортом
- •7.4.1. Субъективные и объективные показатели самоконтроля
- •7.4.2. Самоконтроль за физическим развитием
- •7.4.3. Самоконтроль за функциональным состоянием
- •7.4.4. Самоконтроль за физической подготовленностью
- •7.4.5. Самоконтроль за тренированностью
- •7.4.6. Ведение дневника самоконтроля
- •7.4.7. Динамика функционального состояния в процессе тренировки
- •7.5. Выводы
- •Глава 8. Физическая культура как учебный предмет. Студенты и физкультурно-спортивная деятельность в вузе
7.4.2. Самоконтроль за физическим развитием
Физическое развитие оценивается с помощью антропометрических измерений. Они дают возможность определять уровень и особенности физического развития, степень его соответствия полу и возрасту, имеющиеся отклонения, а также уровень улучшения физического развития под воздействием занятий физическими упражнениями и различными видами спорта.
Антропометрические измерения следует проводить периодически, в одно и то же время суток, по общепринятой методике, с использованием специальных стандартных проверенных инструментов.
При массовых обследованиях и проведении самоконтроля измеряются длина тела (рост) стоя и сидя, вес, окружность грудной клетки, жизненная емкость легких, сила кисти сильнейшей руки, становая сила.
Наиболее доступными методами определения уровня физического развития с помощью антропометрических измерений являются метод стандартов и метод индексов.
Метод стандартов.Антропометрические стандарты физического развития определяются путем вычисления средних величин антропометрических данных, полученных при обследовании различных групп людей, одинаковых по полу, возрасту, социальному составу, национальности, профессии и т.д. (табл.7.2. - 7.4.).
При проведении самоконтроля определяется соответствие или степень отклонения индивидуальных показателей физического развития от средних стандартных. В некоторых случаях отклонение фактического показателя физического развития от среднего может свидетельствовать о заболевании. Например, ЖЕЛ в норме у здоровых людей может отклоняться от средней величины в пределах - 15 %. Величина отклонения определяется из соотношения
ЖЕЛ факт х 100 / ЖЕЛ ср.
Например: если фактическая ЖЕЛ равна 4200 миллилитрам, а средняя - 4100, то получим:
4200 х 100 / 4110 = 102,4 (%), т.е. 2,4%.
Таблица 7.2
Средние данные физического развития для лиц 17-25 лет1
Возраст |
Мужчины |
Женщины | ||||
|
Рост, см |
Вес, кг |
Окружность грудной клетки, см |
Рост, см |
Вес, кг |
Окружность грудной клетки, см |
17 18 19 20 21...25 |
174,8 175,6 175,8 176,0 176,0 |
65,2 67,8 68,2 69,2 70,0 |
89,0 90,8 91,5 92,0 92,0 |
163,5 164,0 164,0 164,0 164,0 |
56.8 57,3 57,6 57,7 58,0 |
83,0 83,5 83,5 83,5 83,3 |
Таблица 7.3
Средняя ЖЕЛ для женщин, определенная по формуле Людвига, мл1
Длина тела, см |
Вес тела, кг
| |||||||
|
45 |
50 |
55 |
60 |
65 |
70 |
75 |
80 |
150 155 160 165 170 175 180 |
2650 2850 3050 3250 3450 3650 3850 |
2700 2900 3100 3300 3500 3700 3900 |
2750 2950 3150 3350 3550 3750 3950 |
2850 3000 3200 3400 3600 3800 4000 |
2850 3050 3250 3450 3650 3850 4050 |
2900 3100 3300 3500 3700 3900 4100 |
2950 3150 3350 3550 3750 3950 4150 |
3000 3200 3400 3600 3800 4000 4200 |
Таблица 7.4
Средняя ЖЕЛ для мужчин, определенная по формуле Людвига, мл
Длина тела, |
Вес тела, кг
| ||||||||||
см |
50 |
55 |
60 |
65 |
70 |
75 |
80 |
85 |
90 |
95 |
100 |
160 165 170 175 180 185 190 |
3500 3700 3900 4100 4300 4500 4700 |
3650 3850 4050 4250 4450 4650 4850 |
3800 4000 4200 4400 4600 4800 5000 |
3950 4150 4350 4550 4750 4950 5150 |
4100 4300 4500 4700 4900 5100 5300 |
4250 4450 4650 4850 5050 5250 5450 |
4400 4600 4800 5000 5200 5400 5600 |
4550 4750 4950 5150 5350 5550 5750 |
4700 4900 5100 5300 5500 5700 5900 |
4850 5050 5250 5450 5650 5850 6050 |
5000 5200 5400 5600 5800 6000 6200 |
Превышение фактической величины ЖЕЛ над средней указывает на хорошее функциональное состояние легких. Снижение ЖЕЛ - на их функциональную недостаточность. Снижение более чем на 15% может явиться результатом заболевания легких.
Метод индексов. Он позволяет периодически, с учетом наступивших изменений, давать ориентировочную оценку физическому развитию.
Наиболее часто применяются следующие антропометрические индексы.
1. Росто-весовой индекс Брока-Бругша определяет приблизительно средний вес в зависимости от роста. Он вычисляется по формуле
И рв =рост (см) - 100 = средний вес
Однако вычитание цифры 100 производится только для оценки веса взрослых мужчин ростом от 155 до 165 см, при росте 165...175 см вычитается цифра 105, а при росте 176 см и более - 110. Соответственно для женщин при росте 165 см и меньше вычитается 105, при 166...175 см - 110, при 176 см и более - 115. Например, при росте 168 см для женщин средний вес будет равен 58 кг (168-110=58).
2. Весо-ростовой показатель Кетлеспособствует более точной оценке веса тела путем определения его части, приходящейся на 1 см роста. Для его расчета масса тела в граммах делится на рост в сантиметрах, полученная величина оценивается по табл.7.5.
Таблица 7.5
Оценка веса |
Соотношение веса тела к росту в г/см | |
|
Мужчины |
Женщины |
Нормальный Повышенный Пониженный Ожирение Истощение |
350...430 431...450 349...340 Более 450 Менее 320 |
340...420 421...440 339...330 Более 440 Менее 330 |
3. Индекс пропорциональностителосложения (ИП пр) определяется по формуле
ИП пр = L1 - L2 / L2 х 100,
где L1 - длина тела в положении стоя, см;
L2 - длина тела в положении сидя, см.
Средний показатель для мужчин и женщин находится в пределах 87...92. У женщин индекс пропорциональности несколько ниже, чем у мужчин.
4. Жизненный индекспоказывает величину ЖЕЛ в миллилитрах, приходящуюся на 1 кг веса тела (ЖЕЛ в мл/вес в кг). Нормой является показатель 65...70 мл/кг у мужчин и 55...60 мл/кг у женщин. Уменьшение данного среднего показателя свидетельствует о недостаточной жизненной емкости легких или об избыточном весе.
5. Индекс крепостителосложения выражает разницу между длиной тела и суммой массы тела и окружности грудной клетки на выдохе, рассчитывается по формуле
И кр = рост (см) - /вес (кг) + окружность грудной клетки на выдохе (см)/.
У взрослых полученная величина меньше 10 оценивается как крепкое телосложение, от 10 до 20 - как хорошее, от 21 до 25 - среднее, от 26 до 35 - слабое и более 35-ти как очень слабое.
При проведении самоконтроля оценка по отдельно взятому индексу может ввести в заблуждение. Например, показатель крепости телосложения, который зависит от развития грудной клетки и массы тела, может быть высоким, если величины веса тела и окружности грудной клетки больше связаны не с развитием мускулатуры, а являются результатом ожирения. В этом случае будет низким жизненный индекс. Поэтому, при определении физического развития более правильным - оценивать показатели одновременно по нескольким индексам.