
- •Федеральное агентство железнодорожного транспорта
- •Ярославский филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения
- •Высшего профессионального образования
- •«Московский государственный университет путей сообщения»
- •150048, Г. Ярославль, Московский проспект, 151, телефон 44-99-36 Содержание
- •Пояснительная записка
- •Введение – 2 часа.
- •Учет рельсов – 6 часов.
- •Форма пу-2а
- •2. Учет шпал и отчетность по ним – 4 часа.
- •2.1. Книга учета шпал, лежащих в пути (ф. Пу-5)
- •Форма пу-5
- •2.2. Отчет о числе негодных шпал, лежащих в пути (ф. По-6)
- •Форма по-6
- •3. Учет стрелочных переводов – 6 часов.
- •Форма пу-6
- •4. Учет выявленных неисправностей в содержании пути и стрелочных переводов – 6 часов.
- •4.1 Книга записей результатов проверки пути, сооружений, путевых устройств и земляного полотна (ф. Пу-28)
- •Форма пу-28
- •4.2 Книга записей результатов проверки стрелочных переводов и глухих пересечений (ф. Пу-29)
- •Форма пу-29
- •5. Учет проведенного контроля за состоянием пути и искусственных сооружений – 2 часа.
- •Форма пу-35
- •6. Учет инструмента – 6 часов.
- •Форма пу-80а
- •7. Планирование и учет работ по текущему содержанию пути и стрелочных переводов – 4 часа.
- •Форма пу-74
- •I. Учет рабочего времени и расчет заработной платы работников
- •II. План и выполнение работ
- •III. Работа механизмов
- •IV. Работа путевых обходчиков
- •V. Ведомость оборота материалов по текущему содержанию пути
- •VI. Состояние и оценка пути и путевых устройств
- •8. Паспорт дистанции пути – 4 часа.
- •Паспортизация пути и сооружений. Документация по учету и контролю состояния пути. Отчетность
- •Литература
- •Приложения
Федеральное агентство железнодорожного транспорта
Ярославский филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения
Высшего профессионального образования
«Московский государственный университет путей сообщения»
Курс лекций
по дисциплине МДК 04.02.«Техническая документация в путевом хозяйстве»
|
Специальность: 08.02.10.Строительство железных дорог, путь и путевое хозяйство
|
2010г. |
Методическая разработка обсуждена на заседании цикловой комиссии и рекомендована к использованию в учебно-воспитательном процессе
ПРОТОКОЛ №__________ «___»_____________2010 г.
ПЦК_________________
|
Составлено в соответствии с Государственными образовательными стандартами и рабочей программой.
Заместитель директора методической работе Лебедев М.К.______________ |
|
|
|
Автор: |
Зеленская Л И преподаватель Ярославского филиала МИИТ |
Рецензент: |
Ульянова С.А. - методист Ярославского филиала МИИТ Грегер Г.К. - преподаватель Ярославского филиала МИИТ |
Аннотация
Методическая разработка - курс лекций по дисциплине «Техническая документация в путевом хозяйстве» предназначена для студентов специальности 270204 «Строительство железных дорог, путь и путевое хозяйство» для изучения строительства на железнодорожном транспорте. |
Материалы являются собственностью Ярославского техникума железнодорожного транспорта.
Для использования, размножения, переработки необходимо подавать заявки
в Ярославский техникума железнодорожного транспорта
150048, Г. Ярославль, Московский проспект, 151, телефон 44-99-36 Содержание
Пояснительная записка ……………………………………………..4
Введение………………………………….……………………….….6
1. Учет рельсов………………………….……………………….…. 7
2. Учет шпал и отчетность по ним ………………………..……....15
3. Учет стрелочных переводов………………………..……..….….19
4. Учет выявленных неисправностей в содержании
пути и стрелочных переводов………………………………….…..22
5. Учет проведенного контроля за состоянием пути
и искусственных сооружений……….………………………..…...26
6. Учет инструмента………………………….…………………… 27
7. Планирование и учет работ по текущему
содержанию пути и стрелочных переводов…………..……..….…30
8. Паспорт дистанции пути………………………………….…..… 33
Литература …………………………………………………………..38
Приложения…………………………………………………………..39
Пояснительная записка
Методическая разработка по теме «Курс лекций по дисциплине 04.02. «Техническая документация в путевом хозяйстве для специальности 08.02.10. «Строительство железных дорог, путь и путевое хозяйство» для изучения строительства на железнодорожном транспорте.
В разработке раскрываются все вопросы курса в сокращенном или компактном варианте, что облегчит работу студентов – заочников обучаться по дистанционной форме.
Работа делится на множество частей, указанных в содержании.
Материал подобран объемный и собран по ключевым моментам. Есть в наличии все дидактические единицы рабочей программы.
В соответствии с Государственными требованиями к уровню подготовки выпускника по специальным дисциплинам в результате изучения дисциплины «Техническая документация в путевом хозяйстве»
выпускник должен:
знать
назначение и содержание учетно-отчетных форм (ПУ-2, ПУ-2а, ПУ-5, ПО-6, ПУ-6, ПУ-28, ПУ-29, ПУ-35, ПУ-74, ПУ-80а, АГУ-4);
уметь
заносить в книги сведения о состоянии путевого хозяйства и вносить изменения в соответствии с инструктивными указаниями, составлять рельсо-шпало-балластную карту.
В процессе изучения дисциплины студент получает информацию для обеспечения знаний и умений по дисциплине.
Пособие помогает формировать у студентов основы мировоззрения, познавательные способности творческого мышления.
Происходит реализация межпредметных, связей с опорой на знания,
полученные студентами при изучении дисциплины «Техническое обслуживание и ремонт железнодорожного пути», дисциплины « Изыскания и проектирование железных дорог» и дисциплины «Механизация путевых и строительных работ».. В работе широко используются разнообразные источники: новейшие инструкции путевого хозяйства.
Данная методическая разработка способствует:
- формированию представлений о порядке составления отчетных и учетных форм по хозяйству пути;
- формированию представлений о форме АГО – 1 - отчет о путевом хозяйстве.
Методической основой для изучения материала представленного в методической разработке является его раскрытие в доступной для понимания студентов форме .
Форма проведения занятий выбирается преподавателем исходя из содержания учебного материала.
Тип занятия определяется его дидактической целью и содержанием.
Студенты могут проверить свои знания по предложенным контрольным вопросам в конце курса лекций.