аннотации / ООП ФГОС / Дифференц уравнения / ЮФУ_Диф уравн
.docАННОТАЦИЯ
рабочей программы учебной дисциплины
«Дифференциальные уравнения »
-
Наименование образовательной программы, в рамках которой читается дисциплина
03.03.03 Радиофизика
-
Общая трудоемкость (в ЗЕТ)
Трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 часов.
-
Место дисциплины в структуре образовательной программы
Дисциплина «Дифференциальные уравнения » является общим курсом вузовского компонента профессионального цикла ОПД и читается в 4-м семестре студентам физического факультета. На данную дисциплину по учебной программе выделено 36 часов лекций и 36 часов практических занятий, предусмотрена в конце семестра отчетность в виде зачета и экзамена. Предполагается, что изучающие этот курс владеют общими курсами математического анализа и теории функций комплексного переменного. Изучение курса позволит студентам получить представление как о классической теории дифференциальных уравнений первого порядка, а также об уравнениях высших порядков и системах. Знания, полученные при изучении этого курса, необходимы при дальнейшем обучении по направлению «Радиофизика», могут быть использованы при изучении уравнений математической физики и интегральных уравнений.. Приобретенные знания слушатели могут использовать в своей научной и преподавательской деятельности. Для оценки успешности освоения курса по окончании изучения 1-4 модуля студентам предлагается ответить на тест и написать контрольную работу.
-
Цель изучения дисциплины
Целью основания дисциплины является ознакомить студентов с основными типами дифференциальных уравнений, сформировать у студентов современное мировоззрение, помочь в освоении современного стиля физико-математического мышления
-
Требования к результатам освоения дисциплины (указать компетенции и перечислить знания, умения, навыки)
Студент в общих чертах должен обладать следующими профессиональными компетенциями:
ЗНАТЬ:
- основные типы дифференциальных уравнений, методы их решения, физический и геометрический смысл.
УМЕТЬ:
- применять полученные знания на практике
- решать уравнения первого порядка
- решать линейные уравнения с постоянными
коэффициентами и системы
ВЛАДЕТЬ:
- различными методами исследования их корректности и устойчивости
-
Содержание дисциплины (указать наименование модулей и тем)
№ п/п
|
Наименование тем и содержание разделов |
Лекционные часы |
Практические занятия |
Часы на самостоя-тельную работу |
Формы текущего контроля успеваемости |
|
1. |
Модуль 1. Дифференциальные уравнения первого порядка |
8 |
10 |
13 |
Контрольная работа |
|
2 |
Модуль 2. Уравнения высших порядков |
10 |
10 |
13 |
Контрольная работа |
|
3 |
Модуль 3. Линейные уравнения с постоянными коэффициентами |
10 |
8 |
13 |
Контрольная работа |
|
4 |
Модуль 4. Системы с постоянными коэффициентами |
8 |
8 |
13 |
Контрольная работа |
|
|
Итого |
36 |
36 |
52 |
Итоговый зачет, экзамен |
|
-
Основные образовательные технологии (перечислить)
В связи со сложностью и разнообразием дисциплины «Дифференциальные уравнения» занятия лекционного типа будут составлять не менее 50% аудиторного времени. Остальные 50 % отводятся практическим занятиям, в рамках которых будут использованы последние научно-методические разработки. Занятия планируется проводить в сочетанием с внеаудиторной работой со студентами в виде консультаций и обсуждений результатов коллоквиумов и контрольных работ.
-
Формы контроля (текущего, рубежного и промежуточной аттестации)
Контрольные работы, индивидуальные задания, тест, зачет, экзамен.