- •Пояснительная записка
- •Место учебной дисциплины в структуре ооп впо
- •Цели освоения учебной дисциплины
- •Содержание учебной дисциплины
- •Примерный перечень вопросов для зачета
- •Примерный перечень тем рефератов
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины (модуля) Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Критерии оценки качества знаний студентов
Примерный перечень вопросов для зачета
Предмет и цели естествознания.
Наука как процесс познания.
Методологические научные принципы.
Научные теории, гипотезы и рациональные модели реальности.
Аксиомы, постулаты, фундаментальные законы и фундаментальные принципы.
Фундаментальный принцип сохранения.
Фундаментальный принцип диссипации.
Фундаментальный антропный принцип.
Классификация рациональных моделей реальности.
Революции в естествознании и их значение.
Абстрактный объект консервативной модели и характеристики его состояний.
Законы сохранения в классической механике.
Механическое равновесие и его устойчивость.
Проблема противоречивости движения (апории Зенона Элейского) и ее разрешение И. Ньютоном.
Три пространственных масштаба и основные свойства пространства реальности.
Основные свойства пространства в консервативной модели.
Природа относительности в консервативной модели. Принцип относительности Галилея.
Проблема непостижимости реального времени и три аспекта его рационального представления.
Инвариантность законов классической механики относительно инверсии времени.
Концепции дальнодействия и близкодействия.
Закон Кулона. Завершение консервативной модели реальности в электродинамике.
Понятие фазового пространства. Способы описания объектов.
Фазовые портреты маятников и проблема математического моделирования реальности.
Теория относительности.
Основные положения квантовой механики.
Теория теплоты Ж-Б. Ж. Фурье. Особенности причинно-следственной связи в законе распространения теплоты.
Теорема С. Карно и невозможность создания вечного двигателя второго рода.
Принцип возрастания энтропии и гипотеза «тепловой смерти» Вселенной.
Статистический смысл энтропии. Формула Л. Больцмана.
Третий закон термодинамики (принцип недостижимости температуры абсолютного нуля).
Мегамир: современные астрофизические и космологические
концепции.
Модель расширяющейся Вселенной.
Рождение и этапы развития Вселенной.
Микромир. Становление современной физической картины мира.
Современные представления о физическом строении атома.
Корпускулярно-волновой дуализм. Принцип дополнительности Бора.
Соотношение неопределенностей Гейзенберга.
Постулаты Бора.
Элементарные частицы.
Предмет изучения химии, основные направления ее развития.
Учение о составе вещества.
Периодический закон Д.И. Менделеева и классификация химических элементов.
Структурная химия как концептуальная основа технологии органических веществ.
Основные положения химической кинетики.
Основные положения химической термодинамики.
Влияние температуры на скорость химических реакций.
Особенности биологического уровня организации материи.
Сущность живого, его основные признаки.
Принципы биологической эволюции.
Наследственность, изменчивость, естественный отбор.
Современные проблемы генетики.
Роль ДНК в передаче наследственной информации.
Синергетика – теория самоорганизации.
Человек и биосфера.
Примерный перечень тем рефератов
Периоды и этапы развития естествознания.
Революции в естествознании и их значение.
Научная теория как форма научного познания.
Важнейшие открытия Средневековья в области науки и техники.
Естественнонаучные и гуманитарные культуры.
Современная научно-техническая революция.
Порядок и беспорядок в природе.
Принципы относительности и их связь с законами сохранения.
Становление современной физической картины мира.
Современные представления о строении атома.
Квантовые числа, их физический смысл. Строение многоэлектронных атомов.
Основные принципы современной физики.
Модель расширяющейся Вселенной.
Рождение и этапы развития Вселенной.
Образование Солнечной системы.
Рождение и эволюция звезд.
Специальная и общая теории относительности.
Пространство и время. Общие и специфические свойства.
Концептуальные системы в химии.
Роль химии в развитии естественнонаучных знаний.
Химическая форма движения материи.
Решение проблемы химического элемента.
Проблемы структурной химии.
Периодичность в природе.
Проблемы катализа.
Направленность химических процессов.
Эволюционная химия как высший уровень развития химический знаний.
Особенности биологического уровня организации материи.
Принципы воспроизводства и развития живых систем.
Генетика и эволюция.
Развитие идеи атомизма.
Великие географические открытия и их роль в построении научной картины мира.
Механистическая картина мира: триумф и упадок.
Планеты солнечной системы.
Солнечная активность и ее влияние на происходящие на Земле процессы.
Научный метод познания окружающего мира.
Фантастика как метод интеллектуального научного поиска.
Наука и лженаука.
Искусство как метод формирования картины мира.
Виртуальная реальность и ее роль в научном познании.
Происхождение человека: эволюционизм и креационизм.
Пространство и время: их основные свойства и возможность описания.
Роль «Математических начал натуральной философии» И. Ньютона в науке.
Динамическая Вселенная.
Перспективы научно-технической эволюции человечества.
Антропный принцип в современной науке.
Концепция Большого взрыва в космологии.
Наука и теология.
Инерция парадигмального сознания.
Самоорганизация как механизм творческого мышления.
Порядок и динамический хаос в сложных системах.
Синергетика на перекрестке культур.
Самоорганизация как источник и основа эволюции систем.
Кибернетика и синергетика.
Современная химическая картина мира.
Концепция химической эволюции и биогенезис.
Формирование биологической картины мира.
Концепция Вернадского о биосфере и феномен человека.
Особенности синтетической теории эволюции.
Исторические типы научной рациональности.
