Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ПРЕЗЕНТАЦИИ ПО ПРОФПЕДАГОГИКЕ / Sredne_prof_obr_i_vysshee_obr_v_RF.pptx
Скачиваний:
275
Добавлен:
15.03.2016
Размер:
6.8 Mб
Скачать

Среднее профессиональное образование и высшее образование в РФ.

Выполнила студентка I курса Петрова Ксения Васильевна

Группа ЗФ 109-112-3-1-Ст.

Профессиональное

образование

Профессиональное образование – направлено на непрерывное развитие личности, в процессе которого идет освоение профессиональной квалификации, а также подготовку человека к работе по профессии.

Профессиональное обучение включает:

1.

2.

3.

4.

Начальное профессиональное образование; Среднее профессиональное образование; Высшее профессиональное образование;

Послевузовское профессионально образование в том числе программы последипломной подготовки.

Программы среднего профессионального образования.

*Как правило, образовательные программы среднего предпрофессионального образования (программы техникумов(училищ)) охватывается гуманитарные, социальные и естественные науки, включая экономику и математику, общие профессиональные и специальные дисциплины, а также практические занятия.

Дипломы.

*При успешном завершении обучения и сдаче итоговой государственной аттестации, студенты получают соответствующий диплом. Данный диплом дает владельцу заняться профессиональной деятельностью или либо поступить в высшие учебные заведения университетского уровня.

Высшее

образование.

Это уровень квалификации по специальности, полученной в вузах, формально подтвержденный дипломом об окончании вуза. Профессиональная компетентность – это интегральная характеристика личности, определяющая способность решать профессиональные проблемы и задачи.

*Высшее образование в России — часть профессионального образования, имеющая целью обеспечение подготовки высококвалифицированных кадров по всем основным направлениям общественно полезной деятельности в соответствии с потребностями общества и государства, удовлетворение потребностей личности в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии, углублении и расширении образования, научно-педагогической квалификации

К уровням профессионального образования — высшего образования с сентября 2013 года относятся:

*высшее образование — бакалавриат;

*высшее образование — специалитет, магистратура;

*высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации.

Очное обучение

(дневное)*

Данные занятия требуют участия преподавателя.

*Предполагает значительный удельный вес аудиторских знаний. Его величина составляет 50 % времени , отводимого учебным планом на освоение образовательной программы.

*Другое время (50%) теоретического обучение – самостоятельная работа студентов.

*Заочное обучение

*Данная форма обучения позволяет изучать учебный материал самостоятельно, общение с преподавателями ограничиваются сессиями и консультациями.

*Аудиторные занятия составляют около 25% очного обучения.

*Сессии продолжительностью по 20-25 дней в зависимости от курса обучения, организуются два раза в год.

*Особую роль играют самостоятельные работы, выполнение контрольных работ, рефератов, курсовых работ и проектов.

Соседние файлы в папке ПРЕЗЕНТАЦИИ ПО ПРОФПЕДАГОГИКЕ