- •Приемы юмора от Евгения Бурякова
- •1. Одно двусмысленное слово (речевое клише), используемое два раза в двух событиях .
- •2. Одно двусмысленное слово (речевое клише), порождающее два события.
- •3. Слово (речевое клише), обретающее второе значение под влиянием контекста.
- •4. Создание в воображении слушателя с помощью двусмысленного слова (речевого клише) ложного события, а затем рассекречивание истинного события.
- •5. Буквальное или ситуативное прочтение метафоры и использование такого прочтения в дальнейших выводах, рассуждениях или действиях.
- •6. Конвертация слов.
- •7. Иное прочтении иностранных или созвучных слов.
- •8. Контаминация слов.
- •9. Создание двусмысленных слов путем объединения их со смежными частями речи и помещения их в иные контексты.
- •1. Противоречие между очевидным и утверждаемым или Ирония.
- •2. Противоречие между словом и делом
- •3. Двойное противоречие.
- •4. Противоречие между стилями речи.
- •5. Противоречие между содержанием и формой донесения содержания.
- •1. Создание ожиданий с помощью идиом, фразеологизмов, цитат.
- •2. Создание ожиданий с помощью норм общественной морали, примет, слоганов и речевых шаблонов.
- •3. Создание ожиданий с помощью контекста и обобщающих слов.
- •4. Создание ожиданий с помощью аналогий и позитивного настроя.
- •5. Создание ожиданий с помощью различных коммуникативных реакций.
- •6. Создание ожиданий с помощью изъяснительной формы выражения мыслей.
- •7. Создание ожиданий с помощью местоимений.
- •8. Создание ожиданий с помощью слов, имеющих ярко выраженную эмоциональную окраску (позитивную или негативную).
3. Слово (речевое клише), обретающее второе значение под влиянием контекста.
Пример.
Приехала в гости к молодоженам теща. Сидят все за столом, ужинают. Над тещей висят часы. Теща покушала и пошла мыть руки. Только она ушла, падают часы. Муж – возмущенным голосом: - Вот, всю жизнь они отстают.
1 смысл. "Отстают" - в смысле отстают по времени.
Контекст. Приезд тещи.
2 смысл. "Отстают" - в смысле поздно упали.
Сценарный тренинг.
|
Слово (речевое клише), обретающее второе значение под влиянием контекста. | |
|
| |
|
1 смысл. |
|
|
Контекст. |
|
|
2 смысл. |
|
|
Слово (речевое клише), обретающее второе значение под влиянием контекста. | |
|
| |
|
1 смысл. |
|
|
Контекст. |
|
|
2 смысл. |
|
|
Слово (речевое клише), обретающее второе значение под влиянием контекста. | |
|
| |
|
1 смысл. |
|
|
Контекст. |
|
|
2 смысл. |
|
|
Слово (речевое клише), обретающее второе значение под влиянием контекста. | |
|
| |
|
1 смысл. |
|
|
Контекст. |
|
|
2 смысл. |
|
|
Слово (речевое клише), обретающее второе значение под влиянием контекста. | |
|
| |
|
1 смысл. |
|
|
Контекст. |
|
|
2 смысл. |
|
4. Создание в воображении слушателя с помощью двусмысленного слова (речевого клише) ложного события, а затем рассекречивание истинного события.
Пример.
Жизнь после пятидесяти только начинается, подумала женщина, и попросила налить еще пятьдесят...
Ложное понимание. "Пятидесяти" как возраст женщины.
Правильное понимание. "Пятидесяти" как 50 грамм спиртного напитка.
Сценарный тренинг.
|
Создание в воображении слушателя с помощью двусмысленного слова (речевого клише) ложного события, а затем рассекречивание истинного события. | |
|
| |
|
Ложное понимание. |
|
|
Правильное понимание. |
|
|
Создание в воображении слушателя с помощью двусмысленного слова (речевого клише) ложного события, а затем рассекречивание истинного события. | |
|
| |
|
Ложное понимание. |
|
|
Правильное понимание. |
|
|
Создание в воображении слушателя с помощью двусмысленного слова (речевого клише) ложного события, а затем рассекречивание истинного события. | |
|
| |
|
Ложное понимание. |
|
|
Правильное понимание. |
|
|
Создание в воображении слушателя с помощью двусмысленного слова (речевого клише) ложного события, а затем рассекречивание истинного события. | |
|
| |
|
Ложное понимание. |
|
|
Правильное понимание. |
|
|
Создание в воображении слушателя с помощью двусмысленного слова (речевого клише) ложного события, а затем рассекречивание истинного события. | |
|
| |
|
Ложное понимание. |
|
|
Правильное понимание. |
|