
- •35 Министерство образования и науки Российской Федерации
- •Судебная экспертиза
- •Введение
- •Тематический план и распределение часов
- •Программа дисциплины
- •Тема 1. Правовые основы производства судебной экспертизы в рф.
- •Тема 2. Методологические основы решения задач судебно-эспертного исследования
- •Тема 3. Заключение эксперта: структура, содержание, оценка.
- •Тема 4. Трасологическая экспертиза
- •Тема 5. Судебно-баллистическая экспертиза и судебно-взрывотехнической экспертиза
- •Тема 6.Судебно-почерковедческая экспертиза и технико-криминалистическая экспертиза документов
- •Тема 7. Основы судебно-автороведческой экспертизы
- •Дополнительная литература: Тема 1
- •Вопросы для самостоятельного изучения к теме 1
- •Методические рекомендации по самостоятельной работе
- •Тема 2. Методологические основы решения задач судебно-экспертного исследования
- •Тема 3. Заключение эксперта: структура, содержание, оценка.
- •Практическое занятие (4 часа)
- •Решение задач:
- •Вопросы для самостоятельного изучения к теме 3
- •Темы рефератов
- •Методические рекомендации по самостоятельной работе.
- •Тема 4 Трасологическая экспертиза
- •Темы рефератов
- •Вопросы для самостоятельного изучения к теме 4
- •Методические рекомендации по самостоятельной работе
- •Тема 5. Судебно-баллистическая экспертиза и судебная взрывотехническая экспертиза
- •Практическое занятие 2
- •Вопросы для самостоятельного изучения
- •Методические рекомендации по самостоятельной работе
- •Судебная взрывотехническая экспертиза
- •Темы рефератов
- •Вопросы для самостоятельного изучения к теме 5
- •Методические рекомендации по самостоятельной работе
- •Тема6. Судебно-почерковедческая экспертиза и технико-криминалистическая экспертиза документов
- •Темы рефератов
- •Вопросы для самостоятельного изучения
- •Методические рекомендации по самостоятельной работе
- •Темы рефератов
- •Вопросы для самостоятельного изучения к теме 6
- •Методические рекомендации по самостоятельной работе
- •Тема 7. Основы судебной автороведческой экспертизы
- •Тема 8 . Криминалистическая портретная экспертиза
- •Темы рефератов
- •Вопросы для самостоятельного изучения к теме 8
- •Методические рекомендации по самостоятельной работе
- •Планы семинарских и практических занятий для студентов заочной формы обучения
Судебная взрывотехническая экспертиза
План
1. Понятие боеприпасов и взрывчатых веществ (криминалистический аспект).
2. Обнаружение, фиксация, изъятие взрывчатых веществ, боеприпасов и следов их действия на месте происшествия.
Темы рефератов
1. Вопросы, разрешаемые судебной взрывотехнической экспертизой.
2. Подготовка материалов для производства судебной взрывотехнической экспертизы.
3. Экспертный эксперимент и его значение при производстве судебной-взрывотех-нической экспертизы.
5. Оценка заключения судебного эксперта следователем и судом судебной –взрывотехнической экспертизы.
Вопросы для самостоятельного изучения к теме 5
1. Взрывные устройства промышленного изготовления и их криминалистическое исследование.
2. Криминалистическое исследование самодельных взрывных устройств.
3. Назначение и производство судебной взрывотехнической экспертизы.
Методические рекомендации по самостоятельной работе
При изучении темы студенты должны уметь раскрыть цели и задачи, разрешаемые при проведении судебной взрыватехнической экспертизы.
Целями судебной взрывотехнической экспертизы являются установление факта взрыва, причин возникновения чрезвычайной ситуации, природы взрыва, его эпицентра и механизма, определение конструкции взрывного устройства, принцип его функционирования, поражающих свойств, массы используемого заряда взрывчатого веществ, а также квалификации, необходимой для изготовления самодельного взрывного устройства; установление нарушений правил взрывобезопасности, требований технических регламентов и проч.
Взрыватехнические экспертизы могут выполняться комплексно с судебными трасологическими, металловедческими, пожарно-техническими, дорожно-транспортными экспертизами, судебными экспертизами веществ и материалов и некоторыми другими.
Объектами взрывотехнической экспертизы являются:
а) вещества и устройства (в демонтированном виде), которые предположительно могут относиться к взрывоопасным объектам;
б) предметы, части, фрагменты которые предположительно могут относиться к остаткам взрывных устройств и их элементам;
в) элементы вещной обстановки – носители следов воздействия взрыва (осколочные повреждения, деформаций, закопчения и проч.) и предполагаемые носители остатков взрывчатых веществ и продуктов взрыва;
г) образцы почвы и веществ из мест наибольших разрушений (из воронок, со сколов и разломов), соскобы и смывы (ацетоном и водой), сделанные на закопчённых и оплавленных местах;
д) место взрыва;
е) повреждённые взрывом механизмы и оборудование, а также их узлы и детали;
ж) деформированные и повреждённые взрывам конструктивные элементы и части зданий (строительные конструкции, выполненные из металла, камня, железобетона, древесины и пластмасс), предметы интерьера;
з) повреждённые транспортные средства и другие крупногабаритные предметы (в том числе громоздкое технологическое и иное оборудование, имеющееся на месте взрыва, изъятие которого не представляется возможным).
В качестве сравнительных образцов при назначении взрывотехнической экспертизы предоставляются образцы веществ, почвы, устройства, инструменты и механизмы, другие образцы для производства сравнительных исследований и модельных экспертных экспериментов.
Дополнительно для проведения взрывотехнической экспертизы могут быть представлены материалы:
а) протоколы осмотра места взрыва, подробно иллюстрированные фототаблицами, чертежами, схемами;
б) сведения о событиях, предшествовавших взрыву и могущих находиться в причинно-следственной связи с его возникновением;
в) описания технологического оборудования, его состояния, ремонтов, их причин; пожаро - и взрывоопасных свойств технологического процесса и аномалиях его протекания;
г) характеристика архитектурно-строительных и конструктивных особенностей здания и сооружения, являющегося местом происшествия или находящегося в зоне действия поражающих факторов взрывного воздействия:
д) нормативные материалы (правила и инструкции по технике безопасности, относящиеся к данному производству и работам, а также по эксплуатации данного оборудования).
Студенты должны уметь раскрыть вопросы, разрешаемые судебной взрывотехнической экспертизой диагностического и идентификационного характера.