ИГА. Профиль Управление проектом. Базилевич С.В

Присвоение соответствующей квалификации (степени) выпускнику и выдача ему диплома о высшем профессиональном образовании осуществляются при успешном прохождении установленных видов аттестационных испытаний, включенных в государственную итоговую аттестацию.

Лицам, завершившим освоение основной образовательной программы и не подтвердившим соответствие подготовки требованиям ГОСа при прохождении одного или нескольких итоговых аттестационных испытаний, при восстановлении в вузе назначаются повторные итоговые аттестационные испытания в порядке, определяемом высшим учебным заведением.

Повторные итоговые аттестационные испытания назначаются не ранее, чем через три месяца и не более чем через пять лет после прохождения итоговой аттестации впервые. Повторные итоговые аттестационные испытания могут назначаться не более двух раз.

Лицам, не проходившим итоговых аттестационных испытаний по уважительной причине (по медицинским показаниям или в других исключительных случаях, документально подтвержденных), предоставляется возможность пройти итоговые аттестационные испытания без отчисления из вуза.

1.3. Содержание и проведение государственного итогового экзамена

Всоответствии с указанными в подразд. 1.2 нормативными документами по высшему образованию государственный экзамен по профилю «Управление проектами» является одним из видов аттестационных испытаний в составе государственной итоговой аттестации выпускников. Экзамен проводится с целью проверки уровня и качества общей и прежде всего общепрофессиональной и специальной подготовки студентов по профилю и наряду с требованиями к содержанию отдельных дисциплин учитывает также общие требования к знаниям

иумениям выпускника по циклам дисциплин, предусмотренные ГОСом по профилю «Управление проектами».

Всоответствии с требованиями к уровню подготовки бакалавра по

направлению 080200.62 «Менеджмент», профилю «Управление проектами» (рекомендуемыми УМО специальными дисциплинами направления) в состав государственного экзамена включаются следующие дисциплины:

1.Институциональная экономика.

2.Экономическая теория.

10

3.Методы принятия управленческих решений.

4.Теория менеджмента.

5.Маркетинг.

6.Учет и анализ (финансовый учет, управленческий учет, финансовый

анализ).

7.Менеджмент финансов.

8.Управление человеческими ресурсами.

9.Стратегический менеджмент.

10.Исследование и моделирование организации (проектирование органи-

зации).

11.Управление инновационными проектами.

12.Управление разработкой проекта.

13.Оценка и обоснование проекта.

14.Управление реализацией проекта.

15.Основы управления проектами.

16.Информационные технологии управления проектами.

17.Управление реструктуризацией и развитием компании. Рекомендуемая литература для изучения указанных дисциплин приводит-

ся в имеющихся на выпускающей кафедре рабочих программах, известна студентам по изучению дисциплин в учебном процессе, дополнительно сообщается студентам при подготовке к экзаменам, доводится до их сведения в форме программы государственного экзамена.

В период подготовки к экзамену, проводимому для выпускников, им предоставляются необходимые консультации по каждой вошедшей в государственный экзамен дисциплине.

На государственном экзамене студенты получают экзаменационный билет, содержащий по одному вопросу (теме) из трех четырех входящих в итоговый экзамен дисциплин всего три вопроса, из которых все три теоретических. При подготовке к ответу студенты делают необходимые записи по каждому вопросу на выданных секретарем экзаменационной комиссии листах бумаги со штампом вуза (факультета).

На подготовку к экзамену студенту дается два три академических часа. Форма проведения государственного экзамена определяется выпускающей кафедрой. В процессе подготовки ответа и после его завершения по всем вопросам экзаменационного билета члены экзаменационной комиссии с разрешения ее

11

председателя могут задать студенту уточняющие и дополнительные вопросы в пределах перечня, вынесенного на итоговый экзамен.

После завершения ответа студента на все вопросы и объявления председателем комиссии окончания опроса экзаменуемого члены экзаменационной комиссии проставляют в своем протоколе оценки за ответы экзаменуемого на каждый вопрос и по их совокупности.

По завершении экзамена экзаменационная комиссия на закрытом заседании обсуждает характер ответов каждого студента, анализирует проставленные каждым членом комиссии оценки и проставляет каждому студенту согласованную оценку по итоговому экзамену в целом по системе: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». В случае расхождения мнения членов экзаменационной комиссии по итоговой оценке на основе оценок, проставленных членами комиссии, решение экзаменационной комиссии в соответствии с Положением об итоговой аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации принимается на закрытом заседании простым большинством голосов. При равном числе голосов голос председателя является решающим. Итоговая оценка по экзамену заносится в протокол заседания экзаменационной комиссии, сообщается студенту и проставляется в его зачетную книжку, где расписываются председатель и члены экзаменационной комиссии (равно как и в протоколе).

В случае получения студентом по государственному экзамену итоговой оценки «неудовлетворительно» он не допускается к выполнению и защите выпускной квалификационной работы и отчисляется из вуза с получением академической справки. При восстановлении в вузе назначаются повторные итоговые аттестационные испытания в порядке, определяемом высшим учебным заведением.

Листы с ответами студентов на экзаменационные вопросы вместе с копией протокола об итогах экзамена подшиваются секретарем комиссии в отдельную папку «Государственный экзамен» и хранятся в течение трех лет на выпускающей кафедре, а затем сдаются в архив вуза.

Ежегодно за шесть месяцев до даты приема государственного экзамена на заседании выпускающей кафедры обсуждаются, корректируются и утверждаются состав и содержание вопросов дисциплин, включаемых в итоговый экзамен, а также предлагается состав экзаменационной комиссии. Характер указанных корректировок своевременно доводится до сведения студентов.

12

Перечень вопросов к экзамену по профилю «Управление проектами»

1.Современное мировое хозяйство: понятие, структура, субъекты и тен-

денции.

2.Собственность и модели организации экономической системы.

3.Государственное регулирование рынка в России и за рубежом.

4.Макроэкономическое равновесие и проблемы его поддержания.

5.Макроэкономическая нестабильность и ее основные формы. Безработица и инфляция в России.

6.Условия и факторы возникновения и развития менеджмента.

7.Особенности российского менеджмента и современные проблемы использования зарубежного опыта управления.

8.Законы и принципы функционирования и развития организации.

9.Место и роль управления персоналом в системе управления предприятием.

10.Система управления персоналом предприятия: понятие, структура, принципы и методы построения.

11.Кадровая составляющая аппарата управления на предприятии. Подбор

ирасстановка персонала.

12.Основные черты и этапы стратегического менеджмента.

13.Стратегический анализ организации.

14.Разработка и реализация миссии и целей организации.

15.SWOT-анализ в разработке стратегии управления.

16.Стратегия организации: понятие и разновидности.

17.Комплекс маркетинга: понятие и структура.

18.Разработка стратегии сегментации рынка. Позиционирование товара.

19.Методы анализа рынка и разработка стратегии маркетинга.

20.Социологическая и маркетинговая информация: получение и исполь-

зование.

21.Маркетинговая политика фирмы для различных стадий жизненного цикла товара.

22.Содержание финансового менеджмента и его место в системе управления организацией.

23.Базовые концепции финансового менеджмента.

13

24.Финансовое планирование и прогнозирование. Стратегическое, долгосрочное и краткосрочное финансовое планирование.

25.Структура и организация финансов предприятия.

26.Суть концепции проектного менеджмента.

27.Факторы развития проектного менеджмента в исследовательской деятельности.

28.Основные функции управления в рамках проекта и их особенности.

29.Основные этапы организации исследования в рамках проекта.

30.Особенности планирования исследований в рамках проекта.

31.Декомпозиция управленческого решения. Краткая характеристика основных элементов.

32.Дерево решений и примеры использования данного метода.

33.Управление посредством экспертного опроса.

34.Метод морфологического анализа и синтеза.

35.Метод прогнозных сценариев и методика их построения.

36.Метод функционально-стоимостного анализа. Этапы проведения функционально-стоимостного анализа.

37.Концепции и подходы в изучении организации. Типы организаций, их функции и факторы деятельности.

38.Системный подход и системный анализ в проектировании.

39.Основные виды работ при создании организационных систем.

40.Организационный проект и его структура.

41.Управляющий проектом и критерии выбора. Факторы, которые необходимо учитывать в процессе выбора управляющего проектом. Основные обязанности управляющего проектом.

42.Организация работ в команде. Модель развития команды проекта. Управление проектом с помощью нескольких команд.

43.Подсистемы управления проектом. Связь подсистем управления проектом, базовых элементов и управляющих моделей.

44.Проблемы в управлении проектами. Особенности управления инвестиционными проектами в новых экономических условиях.

45.Оценка эффективности инвестиционных проектов.

46.Технико-экономическое обоснование инвестиций проекта.

47.Бизнес-план инвестиционного проекта. Состав и назначение.

14

48.Основные понятия и определения при управлении риском проекта. Методы анализа риска и неопределенности. Методы снижения риска.

49.Цели, назначение и виды планов. Разработка сетевых моделей. Состав

исодержание календарных планов, принципы их разработки.

50.Состав и порядок разработки проектной документации. Управление разработкой проектно-сметной документации.

51.Финансирование проекта, источники и виды финансирования.

52.Бюджет проекта. Порядок планирования затрат. Контроль за расходованием средств на проект.

53.Правовое регулирование договорных отношений.

54.Подрядные торги, участники торгов и их функции. Порядок заключения контрактов. Виды контрактов и их назначение.

55.Планирование и контроль поставок материально-технических ресурсов для обеспечения проекта.

56.Организация приемки, складирование и хранение оборудования.

57.Организация бухгалтерского учета ресурсов, необходимых для реализации проекта.

58.Новая концепция управления качеством. Метод TQM. Основные принципы данного метода.

59.Учет и анализ затрат по обеспечению качества проекта. Система стандартов ISO, ее отличительные особенности.

60.Российская система сертификации. Порядок проведения сертификации.

61.Сущность управления качеством проекта. Функции проектменеджера.

62.Программа обеспечения качества проекта. Контроль качества проекта. Техническая инспекция качества проекта.

63.Цель создания команды и задачи проект-менеджера. Организационная структура проектной команды. Этапы создания команды.

64.Типы и источники конфликтов. Причины возникновения конфликтов в управлении проектами. Модель конфликта и его последствия. Управление конфликтной ситуацией.

65.Производственные совещания: подготовка, проведение и принятие

решений.

66.Переговоры в управлении проектами. Виды переговоров, подготовка к переговорам, тактика ведения переговоров.

15

67.Архитектура информационно-управляющих систем разработки и реализации проектов. Информация, базы данных и информационные технологии.

68.Прикладные программные средства. Системы связи и передачи данных.

69.Определение инновационного проекта. Основные стадии инновационного проекта. Участники инновационного проекта и их функции при реализации проекта.

70.Статистические и динамические методы оценки экономической эффективности проекта.

71.Виды эффекта от реализации инноваций и алгоритм оценки эффективности инноваций.

72.Чистая текущая стоимость проекта. Определение и алгоритм расчета.

73.Определение индекса рентабельности проекта. Внутренняя норма рентабельности.

74.Основные подходы, используемые при сравнении альтернативных проектов. Алгоритм сравнения экономической эффективности альтернативных проектов.

75.Предпринимательский риск. Виды риска. Характеристика рисков для инновационного бизнеса.

1.4.Список литературы для подготовки к государственному экзамену

А. С. Б о л ь ш а к о в. СПб: Питер, 2010. 411 с.

6)Б о ч а р о в В. В. Инвестиционный менеджмент: Учебное пособие / В. В. Б о ч а р о в. СПб: Питер, 2006. 152 с.

7)Б у л а т о в А. С. Экономика: Учебник / А. С. Б у л а т о в. М.: Эконо-

мистъ, 2004. 894 с.

16

8)Б а х р у ш и н а М. А. Бухгалтерский управленческий учет: Учебник / М. А. Б а х р у ш и н а. М.: Омега-Л, 2006. 571 с.

9)Б у р о в В. П. Бизнес-план фирмы: Учебное пособие / В. П. Б у р о в. М.:

Инфра-М, 2010. 190 с.

П. С. Г е й з л е р. Белорусский гос. эконом. ун-т. Минск, 2008. 276 с.

15)Г о д и н В. В. Информационное обеспечение управленческой деятельности: Учебник / В. В. Г о д и н , И. К. К о р н е е в. М.: Высшая школа; Мастер-

ство, 2008. 240 с.

16)Д р у к е р П. Ф. Практика менеджмента / П. Ф. Д р у к е р. М.: Вильямс,

2007. 257 с.

17)Д у л ь з о н А. А. Управление проектами: Учебное пособие / А. А. Д у л ь з о н. Томский политехн. ун-т. Томск, 2010. 334 с.

18)Д э й Д. С. Стратегический маркетинг / Д. С. Д э й. М.: Эксмо, 2005. 640 с.

19) З а р е н к о в В. А. Управление проектами: Учебное пособие / В. А. З а-

ре н к о в. М.: АСВ, 2006. 311 с.

20)К а р п о в а Т. П. Управленческий учет: Учебник / Т. П. К а р п о в а. М.: Юнити-Дана, 2007. 350 с.

бие / В. В. К о в а л е в. М .: Финансы и статистика, 2004. 768 с.

17

25)К о р о т к о в Э. М. Менеджмент: Учебное пособие / Э. М. К о р о тк о в.

М.: Инфра-М, 2005. 220 с.

26)К о т л е р Ф. Основы маркетинга / Ф. К о т л е р. М.-СПб-Киев: Виль-

ямс, 2004. 943 с.

27)К о т л е р Ф. Маркетинг, менеджмент: анализ, планирование, внедрение, контроль / Ф. К о т л е р. СПб: Питер, 2005. 887 с.

35)М и л ь н е р Б. 3. Теория организации: Учебник / Б. 3. М и л ь н е р. М.:

Инфра-М, 2005. 719 с.

36)М и н ц б е р г Г. Школы стратегий: экскурсия по дебрям стратегий менеджмента / Г. М и н ц б е р г. СПб: Питер, 2007. 331 с.

37)М у з ы ч е н к о В. В. Управление персоналом: Учебник / В. В. М у з ы -

че н к о. М.: Академия, 2011. 528 с.

42) П о п о в Ю. И. Управление проектами: Учебное пособие / Ю. И. П о-

по в. М.: Инфра-М, 2010. 208 с.

43)П р о с в е т о в Г. И. Управление проектами: Задачи и решения: Учеб- но-практическое пособие / Г. И. П р о с в е т о в. М.: Альфа-Пресс, 2008. 196 с.

44)Р о м а н о в а М. В. Управление проектами: Учебное пособие / М. В. Р о- м а н о в а. М.: Инфра-М, 2009. 256 с.

45)Р а з у М. Л. Основы проектного управления: Учебник / М. Л. Р а з у.

М.: КноРус, 2011. 768 с.

46)Р о б б и н с С. Менеджмент / С. Р о б б и н с, М. К о у л т е р. М.: Вильямс,

2004. 880 с.

47)С а м ы г и н С. И. Управление персоналом / С. И. С а м ы г и н. Ростов- на-Дону: Феникс, 2009. 511 с.

48)С а ф р о н о в Н . А. Экономика организации (предприятия): Учебник / Н. А. С а ф р о н о в. М.: Экономисть, 2004. 618 с.

49)С е р г е е в В. И. Логистика в бизнесе: Учебник / В. И. С е р г е е в. М.:

Инфра-М, 2010. 607 с.

50)У т к и н Э. А. Маркетинг: Учебник / Э. А. У т к и н. М.: Эксмо, 2008.

320 с.

51) Ф а т х у т д и н о в Р. А. Инновационный менеджмент: Учебник / Р. А. Ф а т х у т д и н о в. СПб: Питер, 2004. 400 с.

52)Ф а т х у т д и н о в Р. А. Управленческие решения: Учебник / Р. А. Ф а т-

ху т д и н о в. М.: Инфра-М, 2005. 344 с.

53) Ф у н т о в В. П. Основы управления проектами: Учебник / В. П. Ф у н-

то в. СПб: Питер, 2009. 432 с.

54)Ц и п е с Г. Л. Проекты и управление проектами в современной компании: Учебное пособие / Г. Л. Ц и п е с. М.: Олимп-Бизнес, 2010. 389 с.

55)Ч е р н я к В. З. Управление инвестиционными проектами: Учебное пособие / В. З. Ч е р н я к. М.: Юнити-Дана, 2010. 297 с.

2.ПОДГОТОВКА ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ

2.1. Цели и задачи бакалаврской работы

Выпускная квалификационная работа бакалавра представляет собой самостоятельную, творческую, логически завершенную учебно-исследовательскую работу, выполненную под руководством опытного преподавателя, в которой

19