
- •Учебно-методический комплекс дисциплины «семейное право»
- •1. Введение
- •2. Содержание дисциплины «семейное право»
- •Тема 1. Понятие и принципы семейного права. История Российского семейного права
- •Тема 2. Семейные правоотношения
- •Тема 3. Брак по семейному праву
- •Тема 4. Права и обязанности супругов
- •Тема 5. Права и обязанности родителей и детей
- •Тема 6. Алиментные обязательства членов семьи
- •Тема 7. Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей
- •Тема 8. Применение семейного законодательства к семейным отношениям с участием иностранных граждан и лиц без гражданства
- •3. Рекомендуемая литература и нормативно правовые акты Нормативные правовые акты:
- •«Саратовская государственная юридическая академия» (Астраханский филиал фгбоу впо «сгюа»)
- •Рабочая программа
- •«Семейное право»
- •1. Введение
- •1.Цели и задачи преподавания и изучения дисциплины
- •2. Учебно-тематические планы дисциплины «Семейное право»
- •Категория слушателей студенты
- •Режим занятий лекции, практические занятия, самостоятельная работа
- •Институт (факультет) заочный факультет
- •Категория слушателей студенты 4 курс (бакалавриат)
- •Режим занятий лекции, практические занятия, самостоятельная работа
- •3. Содержание дисциплины
- •Тема 1. Понятие и принципы семейного права. История Российского семейного права
- •Список рекомендуемой литературы и правовых актов
- •Тема 2. Семейные правоотношения
- •Список рекомендуемой литературы и правовых актов
- •Тема 3. Брак по семейному праву
- •Список рекомендуемой литературы и правовых актов
- •Тема 4. Права и обязанности супругов
- •Список рекомендуемой литературы и правовых актов
- •Тема 5. Права и обязанности родителей и детей
- •Список рекомендуемой литературы и правовых актов
- •Тема 6. Алиментные обязательства членов семьи
- •Список рекомендуемой литературы и правовых актов
- •Тема 7. Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей
- •Список рекомендуемой литературы и правовых актов
- •Тема 8 . Применение семейного законодательства к семейным отношения с участием иностранных лиц и лиц без гражданства
- •Список рекомендуемой литературы и правовых актов
- •Примерная тематика рефератов по семейному праву на 2014-2015 учебный год
- •Методические рекомендации по итоговому контролю знаний обучающихся по дисциплине «Семейное право» Правила приема и сдачи зачета по семейному праву
- •В о п р о с ы к зачету по семейному праву
- •Задания для проверки остаточных знаний обучающихся
- •50. Бесплатное консультирование по медико-генетическим вопросам и вопросам планирования семьи проводится:
- •64. Брак признается недействительным, если лицо вступило в брак с:
- •69. Перемена фамилии одним из супругов в период брака:
- •72. Владение, пользование и распоряжение общим имуществом супругов осуществляется:
- •Примерная тематика дипломных работ по учебному курсу «семейное право»
- •V. Учебно – методические рекомендации
- •2. Решение практического казуса (задачи)
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 1. Понятие и принципы семейного права. История Российского семейного права
- •Тема 2. Семейные правоотношения
- •Тема 3. Брак по семейному праву
- •Тема 4. Права и обязанности супругов
- •Тема 5. Права и обязанности родителей и детей
- •Тема 6. Алиментные обязательства членов семьи
- •Тема 7. Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей
- •Тема 8. Применение семейного законодательства к семейным отношениям с участием иностранных лиц и лиц без гражданства
- •Методические рекомендации по проведению семинарских (практических) занятий
- •Методические указания к семинарским (практическим) занятиям по дисциплине «Семейное право» Занятие 1.
- •Тема 1: Понятие и принципы семейного права. История Российского семейного права (2 часа).
- •Занятие 2,3
- •Тема 2. Семейные правоотношения (4 часа).
- •Занятие 4, 5
- •Тема 3. Брак по семейному праву (4 часа).
- •Занятие 6, 7
- •Тема 4. Права и обязанности супругов (4 часа).
- •Занятие 9,10
- •Тема 5. Права и обязанности родителей и детей (4 часа).
- •Занятие 11, 12
- •Тема 6. Алиментные обязательства членов семьи (4 часа).
- •Занятие 13, 14
- •Тема 7. Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей (4 часа).
- •Занятие 15
- •Тема 7. Применение семейного законодательства к семейным отношениям с участием иностранных лиц и лиц без гражданства (2 часа).
- •Список рекомендуемой литературы и правовых актов
- •Конспект теоретического материала по дисциплине «Семейное право»
- •Тема 1. Понятие и принципы семейного права.
- •История Российского семейного права (4 часа).
- •Вопрос 1: Понятие семьи и его значение.
- •Вопрос 2: Понятие, предмет и метод регулирования семейного права.
- •Вопрос 3. Основные (начала) принципы семейного права.
- •Вопрос 4. История развития семейного права.
- •Вопрос 5. Система и источники семейного права.
- •Вопрос 6. Действие семейного законодательства во времени, пространстве и по кругу лиц.
- •Тема 2. Семейные правоотношения (2 часа).
- •Тема 3. Брак по семейному праву (4часа).
- •2. Условия заключения брака. Препятствия к заключению брака
- •Тема 4. Права и обязанности супругов (6 часов).
- •1. Личные неимущественные правоотношения супругов
- •Тема 5. Права и обязанности родителей и детей (6 часов).
- •1. Установление происхождения детей
- •Тема 6. Алиментные обязательства членов семьи (6 часов).
- •2. Алиментные обязательства супругов и бывших супругов: порядок и форма предоставления содержания, его размер; освобождение супруга по содержанию другого супруга или ограничение этой обязанности
- •Тема 7. Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей (6 часов).
- •Тема 9. Применение семейного законодательства к семейным отношениям с участием иностранных лиц и лиц без гражданства (2 часа).
- •1.Основания применения к семейным отношениям норм
- •2. Правовое регулирование брака и развода с участием иностранных
- •3. Правовое регулирование личных неимущественных и имущественных отношений супругов при наличии иностранного элемента
- •4. Правовое регулирование личных неимущественных и имущественных отношений родителей и детей и других членов семьи
- •5.Правовое регулирование усыновления (удочерения) с участием иностранного элемента
- •Федеральное государственное бюджетное
- •Посещение лекций
- •Посещение семинарских (практических) занятий
- •Работа на семинарском (практическом) занятии:
- •Письменная контрольная работа, тестирование
- •Факультативные формы учебной, научной и иной работы
- •Письменные учебные и научные работы:
- •6. Участие в научных кружках, конференциях, смотрах, конкурсах, олимпиадах
- •7. Публикация студенческих работ по дисциплинам кафедры (научная, консультационная, популярная)
- •8. Участие в деловой игре или в учебном процессе
- •Примерная тематика рефератов по семейному праву
- •Федеральное государственное бюджетное
- •Федеральное государственное бюджетное
- •Примерная тематика курсовых работ по семейному праву
- •Федеральное государственное бюджетное
- •Примерная тематика дипломных работ по учебному курсу «семейное право»
- •Приложение №1
- •Список использованной литературы, нормативных актов и материалов юридической практики
- •Ссылка на нормативые акты
- •Ссылка на литературные источники
- •Общепринятиые сокращения
- •Карта обеспеченности
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
Примерная тематика курсовых работ по семейному праву
Эволюция семейного законодательства России.
Предмет и метод семейного права.
Основные начала (принципы) семейного права.
Историческое развитие семейно-правового принципа моногамии.
Особенности семейных правоотношений.
Осуществление и защита семейных прав.
Юридические факты как основание возникновения семейных правоотношений.
Правоспособность и дееспособность в семейном праве.
Судебная защита семейных прав.
Самозащита семейных прав.
Судебная защита прав несовершеннолетних в РФ.
Брак как институт особого рода.
Гарантии принципа добровольности брачного союза.
Условия и порядок заключения брака.
Социологическое и юридическое понятия семьи.
Роль семьи в формировании личности.
Семья: история и современные правовые проблемы.
Прекращение брака.
Нравственные и правовые проблемы распада семьи.
Правовое регулирование расторжения брака в суде.
Недействительность брака.
Равноправие в семье — основа ее прочности.
Законный режим имущества супругов.
Правовая природа и элементы брачного договора.
Гарантии прав ребенка в РФ.
Реализация права ребенка на образование.
Жилищные права ребенка.
Права и обязанности родителей по воспитанию и образованию детей.
Лишение родительских прав — последствие неисполнения родительских обязанностей.
Ответственность родителей за вред, причиненный их несовершеннолетними детьми.
Установление происхождения детей.
Установление отцовства и материнства при применении искусственных методов репродукции человека.
Правовые аспекты суррогатного материнства.
Процессуальные аспекты оспаривания отцовства.
Алиментные обязательства родителей и детей.
Правовая природа соглашения об уплате алиментов.
Порядок уплаты и взыскания алиментов по российскому законодательству.
Выявление и устройство детей, оставшихся без попечения родителей.
Усыновление — приоритетная форма воспитания детей, оставшихся без попечительства.
Опека и попечительство над детьми.
Приемная семья.
Особенности заключения брака в зарубежных странах.
Тайна усыновления: нравственные и правовые проблемы.
Усыновление российских детей иностранцами.
Федеральное государственное бюджетное
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«САРАТОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ
ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ»
Методические рекомендации для преподавателей
кафедры гражданского права по рецензированию дипломных работ
по семейному праву
Астрахань 2013 г.
Дипломная работа является выпускной квалификационной работой обучающегося по завершении основной образовательной
программы подготовки.
Выпускная квалификационная работа представляет собой логически завершенное теоретическое или экспериментальное исследование одной из актуальных тем, в которой выпускник демонстрирует уровень овладения необходимыми теоретическими знаниями, практическими умениями и навыками, позволяющими ему самостоятельно решать профессиональные задачи.
Выпускная квалификационная работа имеет целью:
-привить обучающимся навыки самостоятельной работы со специальной юридической научной и учебной литературой, законодательными и иными нормативными актами и правоприменительной практикой;
-развить способности к аналитическому, творческому мышлению и умению в логичной форме систематизировать и изложить накопленные материал и знания;
-выявить среди обучающихся лиц, имеющих склонность к научно-исследовательской работе, с последующей рекомендацией их для поступления в аспирантуру.
Краткий анализ дипломной работы: дипломная работа характеризует уровень освоения выпускником методов научного анализа социальных явлений, умение делать теоретические обобщения и практические выводы, обоснованные предложения и рекомендации по совершенствованию правового регулирования общественных отношений в изучаемой области.
Выпускная квалификационная работа показывает уровень освоения выпускником методов научного анализа сложных социальных явлений, умение делать теоретические обобщения и практические выводы, обоснованные предложения и рекомендации по совершенствованию правового регулирования общественных отношений в изучаемой области.
Дипломная работа должна:
носить творческий характер с использованием необходимой научной и учебной литературы, актуальных статистических данных, действующих нормативно-правовых актов и материалов правоприменительной практики;
отвечать требованиям логичного и четкого изложения материала, доказательности и достоверности фактов;
отражать умения обучающегося пользоваться рациональными приемами поиска, отбора, обработки и систематизации информации, способности работать с нормативно-правовыми актами и материалами правоприменительной практики;
быть правильно оформленной (четкая структура, завершенность, правильное оформление библиографических ссылок, списка литературы и нормативно-правовых актов, аккуратность исполнения) в соответствии с требованиями, предъявляемыми к работам, направляемым в печать.
Дипломная работа должна быть написана единолично, содержать совокупность научных выводов и аргументированных положений, выносимых на защиту. Автор несет ответственность за достоверность данных, представленных в дипломной работе, он обязан давать ссылки на автора и источник, откуда им заимствуются материалы или отдельные результаты. В случае использования чужого материала без ссылки на автора или источник заимствования дипломная работа к защите не допускается, а допущенная подлежит неудовлетворительной оценке.
Оптимальный объем выпускной квалификационной работы специалиста - 2-2,5 п.л. (50-60 страниц машинописного текста), бакалавра -1,5-2 п.л. (40-50 страниц машинописного текста).
Научный руководитель дает письменный отзыв (не менее чем в 2 экземплярах, заверенных подписью) на дипломную работу (в двух экземплярах), в котором должна содержаться рекомендация о допуске ее к защите.
При несоблюдении требований, предъявляемых к дипломным работам, и наличии возможности доработки ее в установленные сроки научный руководитель должен вернуть работу обучающемуся с указанием вопросов, требующих доработки.
Допущенная к защите дипломная работа (отвечающая всем предъявляемым требованиям) направляется кафедрой на рецензирование.
Рецензентами могут быть преподаватели кафедр Академии, других вузов, сотрудники научных учреждений, имеющие ученую степень или ученое звание, а также практические работники по профилю дипломной работы, имеющие стаж работы на должностях, требующих наличия высшего юридического образования, не менее пяти лет.
По дипломной работе представляется рецензия (в двух экземплярах), заверенная подписью рецензента. Если рецензент не является преподавателем академии, его подпись удостоверяется печатью организации или учреждения по месту его работы.
В отзыве и рецензии отмечаются как достоинства, так и недостатки дипломной работы, делается общий вывод о ее уровне и может быть предложена конкретная оценка. Внесение изменений в работу после получения отзыва не разрешается.
При написании отзыва и рецензировании необходимо остановиться на подробном анализе недостатков, в том числе неправильному оформлению работы, неосвещенных вопросах, недостаточности литературных источников, устаревших нормативно-правовых актах и др. Также обучающемуся рекомендуются вопросы, на которых он должен остановиться в процессе защиты положений работы.
Рекомендуется включать в структуру дипломной работы следующие разделы: введение; основной текст, с разбивкой на главы и параграфы; заключение, приложения, список использованной литературы и источников.
Во введении должны раскрываться: актуальность темы, цель и задачи исследования; степень освещения темы в литературе с указанием основных научных источников; положения, выносимые на защиту; практическая и теоретическая значимость и новизна дипломной работы.
Основной текст рекомендуется распределять по главам и параграфам. В них излагаются решения поставленных в дипломной работе задач. Содержание глав и параграфов должно отвечать их названиям, содержать сравнительный анализ, постановку научных проблем и обоснованные предложения по их решению. В конце каждого параграфа подводятся итоги и делаются выводы. Рекомендуется, чтобы главы и параграфы соответствовали друг другу по объему.
В заключении подводятся итоги исследования, в обобщенном виде излагаются выводы и предложения автора.
Приложения включают проекты нормативно-правовых документов, статистические и социологические анализы и обзоры, подготовленные автором, схемы, таблицы и т.д. Каждое приложение нумеруется и содержит один информационный массив.
Список литературы включает все информационные источники использованные автором.
Рекомендуется выделять следующие разделы:
нормативно-правовые акты (располагаются в зависимости от их юридической силы, при этом нормативные акты, обладающие равной юридической силой, располагаются в соответствии с календарной очередностью их принятия);
монографии;
учебники и учебные пособия;
статьи;
авторефераты диссертаций;
материалы правоприменительной практики (опубликованной и неопубликованной).
Монографии, учебники, учебные пособия, статьи, авторефераты диссертаций рекомендуется располагать в алфавитном порядке по авторам, а если автор на титульном листе не указан, то по названию книги, учебника, учебного пособия, статьи.
Первый (титульный) лист дипломной работы отражает информацию об образовательном учреждении, где выполнялась работа, об авторе, названии, специальности, научном руководителе, допуске работы к защите, оценке и других сведениях (приложение № 1).
На втором листе дипломной работы отражается оглавление. Оно включает все разделы работы (введение, главы и параграфы, заключение, приложения, список литературы и источников), с указанием страницы начала каждого раздела.
Отзыв завершается выводом о возможности допуска работы к защите. И руководитель, и рецензент могут сделать предложения по оценке дипломной работы.
Оценка дипломной работы имеет своей целью подтвердить наличие у обучающегося теоретических знаний и практических навыков, способность его самостоятельно мыслить, грамотно обосновывать научные положения, делать выводы и давать рекомендации по вопросам дипломной работы.
Тематика дипломных работ должна быть актуальной и соответствовать современному состоянию и перспективам развития гражданского права, науки гражданского права, правоприменительной и нормотворческой практики.
Работа оценивается следующим образом: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Оценку «отлично» получает обучающийся, представивший в установленные сроки дипломную работу, полностью соответствующую требованиям, предъявляемым к такого рода работам, содержащую реальные выводы, предложения, вытекающие из проделанного анализа, по совершенствованию предмета рассмотрения, а также продемонстрировавший свободное владение материалом.
Оценка «хорошо» выставляется обучающемуся, представившему в установленные сроки работу, соответствующую требованиям, предъявляемым к такого рода работам, содержащую выводы и предложения, вытекающие из проделанного анализа, по совершенствованию предмета рассмотрения, продемонстрировавшему владение материалом работы, но имеющему мелкие недочеты по тем или иным ее аспектам.
Оценка «удовлетворительно» представившему работу, в целом соответствующую требованиям, содержащую выводы и предложения по совершенствованию предмета рассмотрения, но продемонстрировавшему слабое владение материалом.
Оценка «неудовлетворительно» выставляется в том случае, если представленная работа соответствует требованиям, но обучающийся не владеет материалом, не ориентируется в теме исследования.
Требования к дипломной работе: текст курсовой работы выполняется на стандартных листах белой бумаги формата А-4, шрифт «Times» № 14.
Основной текст и текст приложений печатается через 1,5 интервала, текст постраничных сносок (примечания) печатается через один интервал (на странице размещается 29-30 строк).
Ширина полей: верхнее-20 мм., левое - 30 мм., правое - 10 мм., нижнее - 25 мм.
Нумерация страниц производится вверху, в середине страницы. Номера страниц на титульном листе и оглавлении не проставляются. Не допускаются какие-либо дополнительные, кроме номера страницы, знаки (например, нельзя печатать: - 4 -, 4.).
Абзацы делаются с отступлением от левого поля пять знаков (ударов) или 1,25 см на принтере.
Текст должен быть тщательно выверен. Опечатки исправляются аккуратно от руки шариковой ручкой (с черной пастой). Обязанность выверять текст и вносить соответствующие исправления лежит на авторе дипломной работы.
Дипломная работа должна быть сброшюрована в твердом переплете в двух экземплярах. Никакие надписи на обложке не допускаются.
При сдаче дипломной работы на кафедру она подписывается автором. Подпись и дата проставляется на последней странице работы.