
- •Учебно-методический комплекс дисциплины «семейное право»
- •1. Введение
- •2. Содержание дисциплины «семейное право»
- •Тема 1. Понятие и принципы семейного права. История Российского семейного права
- •Тема 2. Семейные правоотношения
- •Тема 3. Брак по семейному праву
- •Тема 4. Права и обязанности супругов
- •Тема 5. Права и обязанности родителей и детей
- •Тема 6. Алиментные обязательства членов семьи
- •Тема 7. Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей
- •Тема 8. Применение семейного законодательства к семейным отношениям с участием иностранных граждан и лиц без гражданства
- •3. Рекомендуемая литература и нормативно правовые акты Нормативные правовые акты:
- •«Саратовская государственная юридическая академия» (Астраханский филиал фгбоу впо «сгюа»)
- •Рабочая программа
- •«Семейное право»
- •1. Введение
- •1.Цели и задачи преподавания и изучения дисциплины
- •2. Учебно-тематические планы дисциплины «Семейное право»
- •Категория слушателей студенты
- •Режим занятий лекции, практические занятия, самостоятельная работа
- •Институт (факультет) заочный факультет
- •Категория слушателей студенты 4 курс (бакалавриат)
- •Режим занятий лекции, практические занятия, самостоятельная работа
- •3. Содержание дисциплины
- •Тема 1. Понятие и принципы семейного права. История Российского семейного права
- •Список рекомендуемой литературы и правовых актов
- •Тема 2. Семейные правоотношения
- •Список рекомендуемой литературы и правовых актов
- •Тема 3. Брак по семейному праву
- •Список рекомендуемой литературы и правовых актов
- •Тема 4. Права и обязанности супругов
- •Список рекомендуемой литературы и правовых актов
- •Тема 5. Права и обязанности родителей и детей
- •Список рекомендуемой литературы и правовых актов
- •Тема 6. Алиментные обязательства членов семьи
- •Список рекомендуемой литературы и правовых актов
- •Тема 7. Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей
- •Список рекомендуемой литературы и правовых актов
- •Тема 8 . Применение семейного законодательства к семейным отношения с участием иностранных лиц и лиц без гражданства
- •Список рекомендуемой литературы и правовых актов
- •Примерная тематика рефератов по семейному праву на 2014-2015 учебный год
- •Методические рекомендации по итоговому контролю знаний обучающихся по дисциплине «Семейное право» Правила приема и сдачи зачета по семейному праву
- •В о п р о с ы к зачету по семейному праву
- •Задания для проверки остаточных знаний обучающихся
- •50. Бесплатное консультирование по медико-генетическим вопросам и вопросам планирования семьи проводится:
- •64. Брак признается недействительным, если лицо вступило в брак с:
- •69. Перемена фамилии одним из супругов в период брака:
- •72. Владение, пользование и распоряжение общим имуществом супругов осуществляется:
- •Примерная тематика дипломных работ по учебному курсу «семейное право»
- •V. Учебно – методические рекомендации
- •2. Решение практического казуса (задачи)
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 1. Понятие и принципы семейного права. История Российского семейного права
- •Тема 2. Семейные правоотношения
- •Тема 3. Брак по семейному праву
- •Тема 4. Права и обязанности супругов
- •Тема 5. Права и обязанности родителей и детей
- •Тема 6. Алиментные обязательства членов семьи
- •Тема 7. Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей
- •Тема 8. Применение семейного законодательства к семейным отношениям с участием иностранных лиц и лиц без гражданства
- •Методические рекомендации по проведению семинарских (практических) занятий
- •Методические указания к семинарским (практическим) занятиям по дисциплине «Семейное право» Занятие 1.
- •Тема 1: Понятие и принципы семейного права. История Российского семейного права (2 часа).
- •Занятие 2,3
- •Тема 2. Семейные правоотношения (4 часа).
- •Занятие 4, 5
- •Тема 3. Брак по семейному праву (4 часа).
- •Занятие 6, 7
- •Тема 4. Права и обязанности супругов (4 часа).
- •Занятие 9,10
- •Тема 5. Права и обязанности родителей и детей (4 часа).
- •Занятие 11, 12
- •Тема 6. Алиментные обязательства членов семьи (4 часа).
- •Занятие 13, 14
- •Тема 7. Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей (4 часа).
- •Занятие 15
- •Тема 7. Применение семейного законодательства к семейным отношениям с участием иностранных лиц и лиц без гражданства (2 часа).
- •Список рекомендуемой литературы и правовых актов
- •Конспект теоретического материала по дисциплине «Семейное право»
- •Тема 1. Понятие и принципы семейного права.
- •История Российского семейного права (4 часа).
- •Вопрос 1: Понятие семьи и его значение.
- •Вопрос 2: Понятие, предмет и метод регулирования семейного права.
- •Вопрос 3. Основные (начала) принципы семейного права.
- •Вопрос 4. История развития семейного права.
- •Вопрос 5. Система и источники семейного права.
- •Вопрос 6. Действие семейного законодательства во времени, пространстве и по кругу лиц.
- •Тема 2. Семейные правоотношения (2 часа).
- •Тема 3. Брак по семейному праву (4часа).
- •2. Условия заключения брака. Препятствия к заключению брака
- •Тема 4. Права и обязанности супругов (6 часов).
- •1. Личные неимущественные правоотношения супругов
- •Тема 5. Права и обязанности родителей и детей (6 часов).
- •1. Установление происхождения детей
- •Тема 6. Алиментные обязательства членов семьи (6 часов).
- •2. Алиментные обязательства супругов и бывших супругов: порядок и форма предоставления содержания, его размер; освобождение супруга по содержанию другого супруга или ограничение этой обязанности
- •Тема 7. Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей (6 часов).
- •Тема 9. Применение семейного законодательства к семейным отношениям с участием иностранных лиц и лиц без гражданства (2 часа).
- •1.Основания применения к семейным отношениям норм
- •2. Правовое регулирование брака и развода с участием иностранных
- •3. Правовое регулирование личных неимущественных и имущественных отношений супругов при наличии иностранного элемента
- •4. Правовое регулирование личных неимущественных и имущественных отношений родителей и детей и других членов семьи
- •5.Правовое регулирование усыновления (удочерения) с участием иностранного элемента
- •Федеральное государственное бюджетное
- •Посещение лекций
- •Посещение семинарских (практических) занятий
- •Работа на семинарском (практическом) занятии:
- •Письменная контрольная работа, тестирование
- •Факультативные формы учебной, научной и иной работы
- •Письменные учебные и научные работы:
- •6. Участие в научных кружках, конференциях, смотрах, конкурсах, олимпиадах
- •7. Публикация студенческих работ по дисциплинам кафедры (научная, консультационная, популярная)
- •8. Участие в деловой игре или в учебном процессе
- •Примерная тематика рефератов по семейному праву
- •Федеральное государственное бюджетное
- •Федеральное государственное бюджетное
- •Примерная тематика курсовых работ по семейному праву
- •Федеральное государственное бюджетное
- •Примерная тематика дипломных работ по учебному курсу «семейное право»
- •Приложение №1
- •Список использованной литературы, нормативных актов и материалов юридической практики
- •Ссылка на нормативые акты
- •Ссылка на литературные источники
- •Общепринятиые сокращения
- •Карта обеспеченности
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
Тема 5. Права и обязанности родителей и детей
Самостоятельная работа
Ознакомиться с рекомендованной литературой и правовыми актами по изучаемой теме для получения более углубленных знаний и формирования собственной позиции по основным проблемам темы.
Анализ Федерального закона РФ «Об актах гражданского состояния», а также Постановления Пленума Верховного Суда РФ от 25.10.1996 №9 и соотношение их норм с нормами Семейного кодекса РФ.
Изучение Практическая значимость, а также «плюсы» и «минусы» презумпции отцовства.
Значение и виды медико-генетических экспертиз при установлении происхождения ребенка.
Суррогатное материнство и искусственные методы репродукции человека: понятие, правовые основы и правовые последствия.
Общая характеристика норм Семейного кодекса РФ и Федеральных законов, регламентирующих правовое положение детей. Обращение к научной дискуссии о том, что приоритетно указанные нормы (посвященные правам ребенка) носят декларативный характер, в силу чего процесс их реализации затруднителен, а правовой результат на достижение которого они направлены низко эффективен.
Исследование норм Кодекса, посвященных правам, а главное обязанностям родителей в отношении детей. По мнению ряда ученых правоведов главное, что их объединяет и отличает от иных норм семейного законодательства – это отсутствие оперативно и реально применимых санкций, а самое важное – отсутствие эффективного механизма понуждения родителей к добросовестному исполнению своих обязанностей.
Эффективность семейно-правовых санкций: лишение в родительских правах и ограничение родительских прав.
Совокупность необходимых и достаточных оснований для применения указанных выше санкций (желательно обращение к судебной практике).
Отобрание ребенка из семьи.
Степень участия и полномочия органов опеки и попечительства, прокурора, суда в вопросах установления и реализации прав несовершеннолетних детей.
Практические задания: Пчелинцева Л.М. Практикум по семейному праву. – 7-е изд., перераб. – М.: Норма, 2006. Тема 5 задачи: 1, 2, 4, 8, 11, 12, 14, 17, 20, 21, 29, 30; Хмелева Т.И., Красикова А.В., Пуляевская Л.В., Чаусская О.А. Семейное право России: практикум. – Саратов: Изд-во: ГОУ ВПО «Саратовская государственная академия права», 2009. Тема 4 задачи: 13, 16; Тема 5 задачи 1, 2, 6, 7, 8.
Осуществить самоконтроль по предложенным в рассматриваемой теме вопросам.
Контрольные вопросы:
Назовите основания возникновения прав и обязанностей родителей и детей.
Каким органом устанавливается происхождение ребенка от определенных родителей?
В какой форме и кем может быть сделано заявление в орган загса о рождении ребенка? В какой срок должно быть сделано заявление о рождении? Какие документы необходимо представить в орган загса для регистрации рождения?
Расскажите о порядке установления происхождения ребенка от родителей, состоящих в браке; не состоящих в браке.
В отношении каких детей применяется институт добровольного установления отцовства? Можно ли установить отцовство в отношении совершеннолетних детей? Когда может быть сделано заявление о добровольном установлении отцовства? Требуется ли согласие матери на установление отцовства? В каких случаях возможно установление отцовства по заявлению только отца ребенка? Возможна ли подача заявления об установлении отцовства в период беременности матери? Если да, то при каких обстоятельствах? Назовите правовые последствия добровольного признания отцовства.
В каких случаях происхождение ребенка от конкретного лица (отцовство) устанавливается в судебном порядке? Кем может быть предъявлен иск об установлении отцовства в судебном порядке? Возможно ли предъявление такого иска самим ребенком?
С какой целью и в каких случаях суд при рассмотрении спора об установлении отцовства назначает судебно-медицинскую экспертизу? Каково значение заключения экспертизы по вопросу о происхождении ребенка, проведенной методом «генетической дактилоскопии», по сравнению с другими доказательствами? Определите правовые последствия неявки стороны на экспертизу по делам об установлении отцовства либо непредставления экспертам необходимых предметов исследования (при ответе сошлитесь на п. 6 постановления Пленума Верховного Суда РФ от 25 октября 1996 г. № 9).
При наличии каких обстоятельств суд может вынести решение об установлении отцовства конкретного лица? Какие доказательства при этом могут быть приняты во внимание судом? Какие обстоятельства по делам об установлении отцовства должен принимать во внимание суд в отношении детей, родившихся до 1 марта 1996 г. (при ответе сошлитесь на п. 2 постановления Пленума Верховного Суда РФ от 25 октября 1996 г. №9)?
В каких случаях суд вправе в порядке особого производства установить факт отцовства?
Как производится запись об отце ребенка, рожденного матерью, не состоящей в браке, если не имеется совместного заявления родителей или решения суда об установлении отцовства?
Кто записывается родителями ребенка при применении искусственных методов репродукции человека? В каких учреждениях разрешается применение методов искусственного оплодотворения и имплантации эмбриона? Какую информацию может предварительно получить женщина об этих процедурах? Что при применении искусственных методов репродукции человека составляет врачебную тайну? (При ответе сошлитесь на ст. 35 Основ законодательства об охране здоровья граждан.)
Как производится запись родителей ребенка при применении так называемого суррогатного материнства? Установлены ли законом какие-либо сроки для оспаривания записи об отцовстве или материнстве? Какие лица вправе оспаривать в судебном порядке запись родителей в книге записей рождения?
При наличии каких оснований требование лица, записанного отцом ребенка, об оспаривании отцовства не может быть судом удовлетворено? На какие обстоятельства не вправе ссылаться лица при оспаривании отцовства или материнства? В течение какого срока может быть оспорена запись об отце (матери), произведенной в отношении ребенка, родившегося до 1 марта 1996 г. (при ответе сошлитесь на п. 10 постановления Пленума Верховного Суда РФ от 25 октября 1996 г. № 9)?
Что является местом жительства несовершеннолетних детей? Каким образом и на основании каких документов осуществляется их регистрация по месту жительства? Вправе ли несовершеннолетний гражданин РФ покидать место жительства и выезжать из РФ? Если да, то при каких условиях. Как устанавливается место жительства детей при раздельном проживании родителей? Какими критериями руководствуется суд при разрешении спора между раздельно проживающими родителями о том, при ком из них должны проживать несовершеннолетние дети? Является ли преимущество в материально-бытовом положении одного из родителей определяющим условием для передачи ему ребенка?
Что включает в себя право ребенка жить и воспитываться в семье?
Раскройте содержание права ребенка на общение со своими родителями. Каким образом может быть реализовано право детей на общение с дедушкой, бабушкой, братьями, сестрами и другими родственниками? Определен ли законом исчерпывающий перечень родственников, имеющих право на общение с ребенком?
От каких угроз и посягательств предусматривается защита ребенка в международном праве (при ответе сошлитесь на ст. 4, 16, 19 и 33 Конвенции о правах ребенка)? Какие меры защиты предусматриваются законодательством РФ в таких случаях?
Кем осуществляется защита прав и законных интересов ребенка? Вправе ли несовершеннолетний самостоятельно осуществлять право на защиту своих прав и законных интересов?
Раскройте содержание права ребенка выражать свое мнение. Может ли быть ребенок заслушан в ходе судебного или административного разбирательства? Если да, то в каких случаях и при соблюдении каких условий? Перечислите случаи, когда орган опеки и попечительстна или суд могут принять решение только с согласия ребенка, достигшего возраста десяти лет.
Каким образом реализуется право ребенка на имя, отчество и фамилию? На основании каких данных записываются в записи акта о рождении фамилия, имя и отчество найденного ребенка? Кем и по каким основаниям решается спор между родителями относительно имени и фамилии ребенка? Допускается ли изменение имени и фамилии ребенка до достижения им четырнадцатилетнего возраста? Если да, то по чьей просьбе и с чьего разрешения? Каким органом осуществляется государственная регистрация перемены фамилии и имени ребенка?
Назовите имущественные права ребенка и раскройте их содержание. В чье распоряжение поступают суммы, причитающиеся ребенку в качестве алиментов, пенсий, пособий? Может ли ребенок самостоятельно распоряжаться принадлежащим ему на праве собственности имуществом? В чем заключается принцип раздельности имущества родителей и детей? Вправе ли дети и родители, проживающие совместно, владеть и пользоваться имуществом друг друга?
Каковы права и обязанности родителей по воспитанию и образованию детей?
Раскройте содержание прав и обязанностей родителей по защите прав и интересов детей. В каких случаях родители не вправе представлять интересы своих детей? Какие требования установлены законом в отношении порядка и способов осуществления родителями родительских прав.
Какие меры ответственности предусмотрены законом для родителей, осуществляющих родительские права в ущерб правам и интересам детей?
Расскажите об осуществлении родительских прав несовершеннолетними родителями. Вправе ли несовершеннолетние родители самостоятельно осуществлять родительские права, если они не состоят в браке?
Какими правами и обязанностями наделяет закон родителя, проживающего отдельно от детей? Расскажите о порядке осуществления родительских прав родителем, проживающим отдельно от ребенка. По каким основаниям родителю, проживающему отдельно от ребенка, может быть отказано в предоставлении информации о ребенке воспитательными и другими учреждениями? Вправе ли родитель, с которым проживает ребенок, препятствовать общению ребенка с другим родителем? Какие органы разрешают споры между родителями о порядке осуществления родительских прав родителем, проживающим отдельно от ребенка? Какие меры могут быть приняты к виновному родителю, не выполняющему решение суда о порядке осуществления родительских прав, другим родителем, проживающим отдельно от ребенка (при ответе используйте положения ГПК РФ)? В каких случаях проживающий отдельно от ребенка родитель может требовать в судебном порядке передачи ребенка ему на воспитание?
Раскройте содержание права родителей на защиту родительских прав. При наличии каких оснований суд вправе отказать родителям в иске о возврате ребенка от лица, удерживающeгo его у себя не на основании закона или судебного решения?
Перечислите основания лишения родителей родительских прав. В каком порядке производится лишение родительских прав? Определите круг лиц, имеющих право на предъявление иска о лишении родителей родительских прав. Какие правовые последствия предусмотрены законом для родителей, лишенных родительских прав? Какая обязанность за ними сохраняется? Какие права сохраняются за ребенком, в отношении которого родители (один из них) лишены родительских прав? По истечении какого срока допускается усыновление ребенка в случае лишения родителей родительских прав? При каких обстоятельствах возможно восстановление в родительских правах? Каким органом решается этот вопрос и по чьему заявлению? Какие ограничения предусмотрены ст. 72 СК для восстановления в родительских правах?
В чем заключается ограничение родительских прав? Каковы основания ограничения родительских прав? В каком порядке рассматриваются дела об ограничении родительских прав? Назовите правовые последствия ограничения родительских прав. В чем их отличие от правовых последствий лишения родительских прав. Какие права сохраняются за ребенком, в отношении которого родители (один из них) ограничены в родительских правах? Возможны ли контакты ребенка с родителями, родительские права которых ограничены судом? При наличии каких оснований допускается отмена ограничений родительских прав и в каком порядке?
В каких случаях закон разрешает отобрание ребенка у родителей (одного из них) органом опеки и попечительства? Какие обязанности возлагаются на орган опеки и попечительства при отобрании ребенка?
Список рекомендуемой литературы и правовых актов
Правовые акты:
Конституция Российской Федерации (принята на всенародном голосовании 12 декабря 1993 г.) // Российская газета от 25 декабря 1993 г. №237.
Конвенция о правах ребенка (Нью-Йорк, 20 ноября 1989 г.). Конвенция принята и открыта для подписания, присоединения и ратификации резолюцией Генеральной Ассамблеи ООН 44/25 от 20 ноября 1989 г. Конвенция вступила в силу 2 сентября 1990 г. Конвенция подписана от имени СССР 26 января 1990 г., ратифицирована Постановлением ВС СССР от 13 июня 1990 г. N 1559-I. Ратификационная грамота сдана на хранение Генеральному секретарю ООН 16 августа 1990 г. Конвенция вступила в силу для СССР 15 сентября 1990 г. // ВСНД СССР и ВС СССР. – 1990. – N 45. – Ст.955.
Конвенция о правовой помощи и правовых отношениях по гражданским, семейным и уголовным делам (Минск, 22 января 1993 г.). Российская Федерация ратифицировала настоящую Конвенцию Федеральным законом от 4 августа 1994 г. N 16-ФЗ. Конвенция вступила в силу для Российской Федерации 10 декабря 1994 г. // Вестнике Высшего Арбитражного Суда РФ. –1994. –N 2.
Закон РФ от 4 июля 1991 г. N 1541-I «О приватизации жилищного фонда в Российской Федерации» // ВСНД РСФСР и ВС РСФСР. – 1991. – N 28. – Ст. 959.
Закон РФ от 10 июля 1992 г. N 3266-I «Об образовании» // ВСНД РФ и ВС РФ. – 1992 – N 30. – Ст. 1797.
Основы законодательства Российской Федерации о нотариате от 11 февраля 1993г. №4462 – I // ВСНД РФ и ВС РФ. 1993. – №10. – Ст. 357.
Основы законодательства Российской Федерации об охране здоровья граждан от 22 июля 1993 г. N 5487-I // ВСНД РФ и ВС РФ. – 1993. – N 33. – Ст. 1318.
Гражданский кодекс Российской Федерации (Часть 1) от 30 ноября 1994г. №51-ФЗ // СЗ РФ. – 1994. – №32. – Ст. 3301; (Часть 2) от 26 января 1996г. №14-ФЗ // СЗ РФ. – 1996. – №5. – Ст. 410; (Часть 3) от 26 ноября 2001г. №146-ФЗ // СЗ РФ. – 2001. – №49. – Ст. 4552; (Часть 4) от 18 декабря 2006г. №230-ФЗ // СЗ РФ. – 2006г. – №52 (ч.1). – Ст. 5496.
Федеральный закон от 19 мая 1995 г. N 81-ФЗ «О государственных пособиях гражданам, имеющим детей» // СЗ РФ. – 1995. – N 21. – Ст. 1929.
Семейный кодекс Российской Федерации от 29 декабря 1995г. №223-ФЗ // СЗ РФ. – 1996. – №1. – Ст.16.
Федеральный закон РФ от 15 ноября 1997г. №143-ФЗ «Об актах гражданского состояния» // СЗ РФ. – 1997г. – №47. – Ст.5340.
Федеральный закон от 24 июля 1998 г. N 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» // СЗ РФ. – 1998. – N 31 – Ст. 3802.
Федеральный закон от 24 июня 1999 г. N 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» // СЗ РФ. –1999. – N 26. – Ст. 3177.
Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации от 14 ноября 2002г. №138-ФЗ // СЗ РФ. – 2002. – №46. – Ст.4532.
Жилищный кодекс Российской Федерации от 29 декабря 2004г. №188-ФЗ // СЗ РФ. – 2005. – №1 (ч.1). – Ст.14.
Федеральный закон от 29 декабря 2006 г. N 256-ФЗ «О дополнительных мерах государственной поддержки семей, имеющих детей» // СЗ РФ. – 2007. – N 1 (часть I). – Ст. 19.
Федеральный закон РФ «Об исполнительном производстве» от 02 октября 2007г. №229-ФЗ // СЗ РФ. – 2007. – №41. – Ст.4849.
Указ Президента РФ от 14 сентября 1995 г. N 942 «Об утверждении Основных направлений государственной социальной политики по улучшению положения детей в Российской Федерации до 2000 года (Национального плана действий в интересах детей)» // СЗ РФ. – 1995. – N 38. – Ст. 3669.
Указ Президента РФ от 26 марта 2008 г. N 404 «О создании Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации» // СЗ РФ. – 2008. – N 13. – Ст. 1254.
Постановление Правительства РФ от 6 мая 2006г. N 272 «О Правительственной комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав» //СЗ РФ. – 2006. – N 19. – Ст. 2093.
Постановление Правительства РФ от 21 марта 2007 г. N 172 «О федеральной целевой программе "Дети России» на 2007 - 2010 годы» // СЗ РФ. – 2007. – N 14. – Ст. 1688.
Приказ Минздрава РФ от 26 февраля 2003 г. N 67 «О применении вспомогательных репродуктивных технологий (ВРТ) в терапии женского и мужского бесплодия» // Бюллетене нормативных актов федеральных органов исполнительной власти. – 2003. – N 32.
Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 12 мая 2010 г. N 346н «Об утверждении Порядка организации и производства судебно-медицинских экспертиз в государственных судебно-экспертных учреждениях Российской Федерации» // Российская газета. – от 20 августа 2010 г. – N 186.
Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 25 октября 1996 г. N 9 «О применении судами Семейного кодекса Российской Федерации при рассмотрении дел об установлении отцовства и о взыскании алиментов» // Российская газета от 5 ноября 1996.
Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 27 мая 1998 г. N 10 «О применении судами законодательства при разрешении споров, связанных с воспитанием детей» // Бюллетене Верховного Суда Российской Федерации. – 1998. – N 7.
Литература основная:
Антокольская М.В. Семейное право: учебник. – М.: Юристъ, 2002.
Белякова А.М., Ворожейкин Е.М. Советское семейное прав: Учебник. – М., «Юрид. Лит», 1974.
Гражданское право. Учебник Ч. 3./ Под ред. А.П. Сергеева, Ю.Е. Толстого. М.: Проспект, 2005.
Гришаев С.П. Семейное право в вопросах и ответах. - ООО «Новая правовая культура», 2008 г.
Красикова А.В., Пуляевская Л.В. Семейное право России: учебное пособие. – Саратов: Саратовская государственная академия права, 2009.
Нечаева А.М. Семейное право. Курс лекций. М. Юристъ, 2005.
Матвеев Г.К. Советское семейное право: Учебник. – М.: Юрид. лит., 1985.
Муратова С.А. Семейное право. Учебник 2-е изд., перераб. – М.: Эксмо, 2005.
Петров М.И. Семейное право. Учебное пособие для сузов. – М.: Приор-издат, 2005.
Покровский И.А. Основные проблемы гражданского права. – М: «Статут», 2001.
Пчелинцева Л.М. Семейное право России. – изд. 3-е переаб и доп. – М.: Норма-Инфра-М, 2007.
Рузакова О.А. Семейное право: учебно-практическое пособие для вузов. – М.: Экзамен: Право и закон, 2003.
Рясенцев В.А. Семейное право, учебник. – М., «Юрид. Лит», 1967.
Семейное право Российской Федерации и иностранных государств: основные институты / Под ред. В. В. Залесского. – М.: Юринформцентр, 2005.
Семейное право: Учебник / Гонгало Б. М., Крашенинников П. В., Михеева Л. Ю., Рузакова О. А.; Под ред. П. В. Крашенинникова. – М.: Статут, 2007.
Семейное право: учебник для студентов вузов / под ред. П. В. Алексия, И. В. Петрова. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА: Закон и право, 2008.
Тархов В.А. Российское семейное право: учебное пособие. – 2-е изд. испр. – М.: Юристъ, 2007.
Шершеневич Г.Ф. Учебник русского гражданского права. – М.: Издание Бр. Башмаковых, 1911 г.
Литература дополнительная:
Ахметьянова З.А., Ковалькова Е.Ю., Низамиева О.Н. и др. Комментарий к Семейному кодексу Российской Федерации (постатейный) (отв. ред. Низамиева О.Н.). - М.: "Проспект", 2010.
Алексеева О.Г., Заец Л.В., Звягинцева Л.М. Комментарий к Семейному кодексу Российской Федерации (учебно-практический) (под общ. ред. С.А. Степанова). - М.: "Проспект; Екатеринбург: Институт частного права", 2010.
Вишнякова А.В., Хинчук В.М. Комментарий к Семейному кодексу Российской Федерации (постатейный) - М.: Юридическая фирма "КОНТРАКТ"; Издательский Дом "ИНФРА-М", 2009.
Головистикова А.Н., Грудцына Л.Ю., Малышев В.А., Спектор А.А. Комментарий к Семейному кодексу Российской Федерации (постатейный). - М.: "Деловой двор", 2008.
Гуев А.Н. Постатейный комментарий к Семейному кодексу РФ. - Система ГАРАНТ, 2009.
Пчелинцева Л.М. Комментарий к Семейному кодексу РФ - Норма, 2006 г.
Комментарий к Семейному кодексу Российской Федерации/ Под ред. П.В. Крашенинникова. – М.: Статут, 2006.
Агафонова Н.Н. Осуществление и защита имущественных прав детей // Законы России: опыт, анализ, практика. – 2010. – N 3. – С. 21-24.
Александрова А.Л. Защита прав несовершеннолетних при сделках с недвижимым имуществом // Адвокат. – 2004. – N 10. – С. 18-21.
Афанасьева И.В. Правовое регулирование суррогатного материнства // Медицинское право. – 2007. – N 2. – С. 7-10.
Ерохина Е.В. Лишение родительских прав и восстановление в родительских правах. Практическое пособие. - Система ГАРАНТ. – 2010.
Иваева Э.А. Проблемы правовой регламентации суррогатного материнства в Российской Федерации. Юридическое и деонтологическое обеспечение прав российских граждан на охрану здоровья: Материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием – Суздаль, 2008. – С. 34-36.
Иванова С.А. Правовые проблемы защиты жилищных прав несовершеннолетних // Адвокат. – 2010. – N 1. – С. 4-6.
Ильина О.Ю. Интересы ребенка в семейном праве Российской Федерации. – М.: Городец, 2006.
Казанцева А.Е. Обязанности и права родителей (заменяющих их лиц) по воспитанию детей и ответственность за их нарушение. – Томск, 1987.
Макаренко Г.Н. Правовое регулирование отношений установления отцовства и материнства при применении методов вспомогательных репродуктивных технологий // Медицинское право. – 2007. – N 2. – С. 11-14.
Макаренко Г.Н. Применение вспомогательных репродуктивных технологий: проблемы правового регулирования // Медицинское право. – 2007. – N 4. – С. 12-15.
Макаров Г.П. Имущественные и трудовые права несовершеннолетних граждан // Гражданин и право. – 2000. – № 1. – С. 20-23.
Максимович Л.Б., Шершень Т.В. Презумпция отцовства: законодательство и практика применения // Законы России: опыт, анализ, практика. – 2009. – N 11. – С. 23-26.
Малиновская Е.Г. Правовое регулирование вспомогательных репродуктивных технологий в мировой практике. Суррогатное материнство как один из методов ВРТ // Законы России: опыт, анализ, практика. – 2007. – N 6. – С. 19-23.
Нечаева А.М. Россия и ее дети (ребенок, закон, государство). – М., 2000.
Тригубович Н.В., Чаусская О.А., Пуляевская Л.В. Правовые отношения детей и родителей – Саратов: Изд-во «Научная книга», 2004.
Хуснетдинова Л. К вопросу о правах детей на жилые помещения в случае расторжения брака их родителей // Жилищное право. – 2009. – N 7. – С. 14-17.
Ясеновая В. Право ребенка на охрану здоровья: состояние и перспективы развития // Право и жизнь. – 2010. – N 4. – С. 16-19.