Тест руки Вагнера (Hand Test)

Тест руки Вагнера (Hand Test)

Проективный тест личности Э.Вагнера, построенный на том, что рисунки рук служат визуальным стимулом. Выявляет глубинные тенденции испытуемого и позволяет описать определенную структуру личности.

Тест состоит из девяти рисунков различных положений руки. Десятая карточка пустая, подобно карточке ТАТ.

Курсе повышения квалификации специалистов помогающих профессий.

звоните: +7.926.052.3242 | пишите: Elena@Grishunina.ru | смотрите: http://psy4you.ru

Инструкция испытуемому:

«Сейчас я буду показывать вам карточки с изображением руки в каком-то положении. Вы должны говорить мне все, что Вам приходит в голову по поводу того, что делает эта рука или человек, которому принадлежит рука в таком положении. Описывать саму руку не надо».

Когда дают испытуемому десятую карточку, то дают следующую инструкцию: «Эта карточка пустая. Какое действие руки Вам было бы приятно сейчас, в данный момент увидеть. Действие может быть любое». Реакция на десятую карточку тоже учитывается при подсчете баллов.

Реакции испытуемого оцениваются по 11 категориям:

1. АГРЕССИВНОСТЬ (Ag)

Эта категория включает описания рук, которые представляются как оскорбляющие, нападающие или активно хватающие другой объект. Примеры:

бьет кого-то

ударяет по столу

злится

мстит

хочет подраться

Как агрессивные интерпретируются и ответы, активно и намеренно отрицающие агрессию: «Это все равно не удар, этот человек не хочет драться».

Курсе повышения квалификации специалистов помогающих профессий.

звоните: +7.926.052.3242 | пишите: Elena@Grishunina.ru | смотрите: http://psy4you.ru

2. ДИРЕКТИВНОСТЬ (Dir)

Эта категория включает описание рук, как ведущих, руководящих, или иным образом влияющих на другого индивида. Примеры:

это рука полицейского, он показывает, куда следует ехать

эта рука останавливает

запрещает

руководит

человек с такой рукой говорит «Стоп» или «Туда нельзя»

3.СТРАХ (F)

Ответы, означающие страх перед возмездием или агрессией. Рука представляется как жертва чьей-то агрессии или наносящая ущерб самой себе, либо боящаяся, тревожащаяся. Примеры:

прячется

что-то прячет в руке

скрывает

человек так волнуется, что скручивает себе пальцы

4.АФФЕКТИВНОСТЬ (Af)

Ответы, в которых рука выражает привязанность, эмоционально-позитивное отношение к другим. Примеры:

гладит

обнимает

прижимает

жалеет

приветствует, здоровается

говорит «Привет»

желает добра

заботится

поддерживает кого-то (именно одушевленный, живой объект)

5.КОММУНИКАТИВНОСТЬ (Com)

Ответы, в которых рука общается, причем общение связано с чувством равенства. Примеры:

жестикулирует при разговоре

показывает дорогу

показывает кому-то на какой-нибудь предмет

6.ЗАВИСИМОСТЬ (Dep)

Ответы, связанные с подчинением руки субъекта другому, зависимостью от благожелательного отношения окружающих. Примеры:

просит что-то или милостыню

просит внимания

ловит попутную машину на дороге

говорит: «Дайте мне что-нибудь»

7.ЭКСГИБИЦИОНИЗМ (Ex)

Ответы, в которых рука принимает участие в деятельности, связанной с развлечением или

Курсе повышения квалификации специалистов помогающих профессий.

звоните: +7.926.052.3242 | пишите: Elena@Grishunina.ru | смотрите: http://psy4you.ru

показом самой руки. Примеры:

играет

показывает фигуры ребенку пальцами

изображает что-то

показывает свою руку кому-то

показывает маникюр

делает маникюр

гадает по руке, дает свою руку гадалке

8.КАЛЕЧНОСТЬ (Ипохондрия) (Crip)

Ответы, в которых рука представляется как больная, или иным образом поврежденная.

9. АКТИВНОСТЬ БЕЗЛИЧНАЯ (Act)

Ответы, в которых рука представляется имеющей тенденцию к действию, осуществление которого не требует присутствия другого лица. Примеры:

делает гимнастику, зарядку

тренирует мышцы

берет соль, ручку, другие предметы

держит шар или что-то еще (то есть неживое существо)

пишет

листает книгу

опирается

10.ПАССИВНОСТЬ БЕЗЛИЧНАЯ (Pas)

Ответы, в которых осуществление тенденции к действию не требует другого лица, и в которых рука не меняет своего физического положения. Примеры:

лежит

устал

отдыхает

на ручке кресла висит

умиротворенно сидит

11.ОПИСАНИЕ (Dser)

Ответы, в которых никакой тенденции к действию не фиксируется и не подразумевается. Примеры:

это рука рабочего человека

это рука не привыкла играть на пианино

человек нервничает

Ответы Dser следует фиксировать, но все же после каждого такого ответа надо говорить испытуемому: «Понятно, что он нервничает (или не привык к игре на пианино), но что он делает сейчас с такой рукой», то есть надо добиваться ответа на вопрос: «Что делает рука?»

Курсе повышения квалификации специалистов помогающих профессий.

звоните: +7.926.052.3242 | пишите: Elena@Grishunina.ru | смотрите: http://psy4you.ru

После фиксации и кодировки ответов на все карточки (количество ответов не ограничено, но минимально по 1-2) их распределяют на эти 11 видов. Результаты в конечном итоге должны выглядеть примерно так:

По результатам этого тестирования выявляется структура характера человека. Норм выраженности по каждому качеству нет, поэтому смотреть нужно иерархию качеств (что больше, что меньше) и по выраженности этих качеств в реальной жизни человека (что подавляется, что под запретом и т.д.).

В этом примере мы видим, что главное качество человека – общительность (нужно спросить или посмотреть по другим тестам его проявленность в жизни – общается или подавляет это в себе). На втором месте – активность, означающая нежелание ждать, когда жизнь что-то сделает для него, желание во всем участвовать, что-то активно предпринимать для решения проблем. Затем следует доброжелательность (аффективность) – без комментариев, все понятно (человек добрый, может поставить себя на место другого). На четвертом месте – директивность (умение организовывать, подавлять, командовать, настаивать на своем, не уступать и т.д.) В личности есть агрессивность (неярко выраженная), демонстративность (эксгибиционизм), которая означает с одной стороны, тягу к эстетизации мира, к украшению, а с другой – истерические черты характера (желание быть в центре внимания, «на сцене», в лучах славы). Надо обратить внимание на то, что именно это качество часто оказывается подавленным, нереализованным (если только человек не работает политиком или актером). Пассивность в данном случае рассматривается просто как небольшой противовес активности. В этом примере можно говорить о патологически малой пассивности, неумении человека отдыхать, расслабляться, что-то пустить на самотек. Зависимость, хоть и небольшая, но есть. Это означает, что иногда человек прислушивается к мнению других людей, может сомневаться в себе. Если зависимость сильно выражена, то человек практически не имеет своего мнения, все время ждет подсказки от других, живет чужими словами и чувствами, переживает долго из-за отрицательных оценок окружающих.

Качества не случайно записываются по группам (в таблице-примере они отделены друг от друга пустой строкой). Первая группа – сумма баллов по агрессивности и директивности означает выраженность в человеке условно отрицательных качеств. Почему условно отрицательных, а не отрицательных? Потому что для самой личности ее

Курсе повышения квалификации специалистов помогающих профессий.

звоните: +7.926.052.3242 | пишите: Elena@Grishunina.ru | смотрите: http://psy4you.ru

собственные качества, как дети – они не могут быть ни отрицательными, ни положительными. Однако обществу не нравится, когда проявляются агрессивность или директивность. Агрессивность и директивность – это качества, с помощью которых человек что-то «берет» себе от окружающих. Баллы по Dser никак не интерпретируются, они учитываются только при подсчете самооценки.(см. ниже)

Другая группа качеств – общительность, доброжелательность, зависимость, тревожность (страх) в сумме дает понять, насколько выражены в человеке условно положительные качества, насколько он «дает» окружающим себя. В идеале условно положительные качества в сумме должны примерно быть равными условно отрицательным. Не должно быть сильного дисбаланса между ними. Сильное преобладание условно положительных качеств говорит о том, что человек слишком много думает о других и не признает ценность себя, своей личности. Сильное преобладание условно отрицательных качеств – социопатия, пренебрежение интересами других.

По этому тесту можно посчитать самооценку. Для этого сумма по Act и Pas делится на общее количество ответов (включая и баллы по Dser). Если получившееся число равно 1\3, то говорит о нормальной самооценке. Если число больше 1\3, то это говорит о завышенной самооценке, если число меньше 1\3, то это означает, что индивид принижает себя.

Обязательным и важным этапом анализа результатов теста является сопоставление выраженности того или иного качества с проявленностью этого же качества в жизни. Потому, что если демонстративность высока, но никак в жизни не реализуется, или мало реализуется, то это означает подавление или вытеснение этого качества. Сразу же возникает проблема, почему это происходит, кто впервые в его жизни подавил это качество, не поддержал – это хороший выход на глубинную беседу с испытуемым или пациентом.

Курсе повышения квалификации специалистов помогающих профессий.

звоните: +7.926.052.3242 | пишите: Elena@Grishunina.ru | смотрите: http://psy4you.ru