
- •Министерство спорта, туризма и молодёжной политики российской федерации
- •Содержание
- •Введение
- •I. Цель написания выпускной квалификационной работы
- •2. Требования, предъявляемые к выпускным квалификационным работам
- •3. План и структура выпускной квалификационной работы
- •Разделы выпускной квалификационной работы и их объём
- •4. Научное руководство подготовкой и написанием выпускной квалификационной работы
- •5. Этапы выполнения выпускной квалификационной работы
- •6. Выбор темы выпускной квалификационной работы
- •7. Подбор литературы и работа с ней
- •8. Оформление выпускной квалификационной работы
- •8.1. Оформление текстовой части
- •Ответственность органов местного самоуправления. Контроль их деятельности
- •8.2. Оформление иллюстраций
- •8.3. Оформление таблиц
- •Структура занятости по основным профессионально - квалификационным группам, млн. Чел.
- •Ресурсы оо «Хлеб Поволжья»
- •8.4. Написание формул
- •8.5 Сноски, ссылки и примечания
- •Примечания:
- •8.6. Список использованных источников
- •8.7. Примеры библиографического описания источников
- •8.8. Оформление приложений
- •9. Процедура защиты выпускной квалификационной работы
- •Список литературы
- •Министерство спорта, туризма и молодёжной политики российской федерации
- •Методическая разработка
3. План и структура выпускной квалификационной работы
Выполнение выпускной квалификационной работы представляет собой определенное научное исследование, общая схема хода которого включает в себя следующие этапы:
1. Обоснование актуальности выбранной темы.
2. Постановка цели и конкретных задач исследования.
3. Определение объекта и предмета исследования,
4. Выбор метода проведения исследования.
5. Описание процесса исследования.
6. Обсуждение результатов исследования.
7. Формулирование выводов и оценка полученных результатов.
От доказательства актуальности выбранной темы логично перейти к формулировке цели исследования, а также указать на конкретные задачи, которые предстоит решить для достижения этой цели. Обычно это делается в форме перечисления (изучить..., описать... установить..., выяснить..., вывести формулу и т.п.).
Формулировки этих задач необходимо делать как можно более тщательно, поскольку описание их решения должно составить содержание разделов дипломной работы.
Далее формулируются объект и предмет исследования. Объект - это процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию и избранное для изучения. Предмет-это то, что находится в границах объекта. Объект и предмет исследований как категории научного процесса соотносятся между собой как общее и частное.
Выводы содержат то новое и существенное, что составляет научные и практические результаты проведенной работы.
При выборе методов исследования можно воспользоваться следующей классификацией методов научного познания, которые принято делить на общие и специальные. Общие методы обычно делят на три большие группы:
1. Методы эмпирического исследования (наблюдение, сравнение, измерение, эксперимент);
2. Методы, используемые как на эмпирическом, так и на теоретическом уровне исследования (абстрагирование, анализ и синтез, индукции и дедукция, моделирование и др.);
3. Методы теоретического исследования (восхождение от абстрактного к конкретному и др.).
В соответствии с указанной выше схемой составляется план выпускной квалификационной работы.
Первоначальный вариант этого плана работы должен быть составлен студентом на основе предварительного ознакомления с выбранной литературой. Затем план уточняется и согласовывается с научным руководителем перед прохождением производственной практики.
План выпускной квалификационной работы должен отражать основную идею работы, раскрывать её содержание, характер и актуальность темы.
Выпускная квалификационная работа обычно состоит из введения, 3-4-х разделов, выводов и предложений. В каждом разделе должно быть 2-3 подраздела, при этом объём подраздела должен быть не менее 5-ти страниц, Объём работы 65-70страниц текста, напечатанного на компьютере (без приложений).
Таблица 1.
Разделы выпускной квалификационной работы и их объём
Разделы |
Объём машинописного текста (с т р.)
|
1. Титульный лист ………….…………..…..... |
1 |
2. Оглавление …….……………………………. |
1-2 |
3. Введение ……..………………………………. |
2-3 |
4. Теоретические и методические основы изучения проблемы ……………………………….. |
24-25 |
5. Анализ изучаемой проблемы на предприятии ……………………………………….……... |
15-20 |
6. Разработка рекомендаций и мероприятий по решению изучаемой проблемы …….…..
|
20-22 |
7. Выводы и предложения ………………..... |
3-4 |
8. Литература …………………………………. |
2-3 |
9. Приложения ……………………………........
|
Без ограничений
|
На титульном листе (приложение А) указывается тема выпускной квалификационной работы, размещаются реквизиты подписей автора, научного руководителя и утверждение её заведующим выпускающей кафедрой.
При размещении подписей с начала строки указывают должность,
учёную степень и звание подписывающего лица, в конце строки – его
инициалы и фамилия (без скобок).
В оглавлении перечисляют заголовки разделов (прописными буквами) и подразделов (строчными буквами, кроме первой прописной) выпускной квалификационной работы, указывают их порядковые номера и страницу, с которой они начинаются (приложение Б).
Во введении излагаются значение объекта исследования, актуальность выбранной темы, цель и задачи, методы исследования и использованные материалы.
Теоретические и методические основы изучения проблемы содержат систематизированный анализ знаний по теме со ссылками на авторов и их труды. Он должен быть кратким, исчерпывающим и отражающим достижения науки и передовой практики. Студент критически оценивает использованный материал литературных источников, делает соответствующие выводы и формулирует задачи, которые должны быть решены в выпускной квалификационной работе.
В процессе изучения имеющихся литературных источников по исследуемой проблеме очень важно найти сходство и различия точек зрения разных авторов, дать их анализ, подготовку форм сбора первичной информации, методики её обработки и анализа.
Анализ изучаемой проблемы на предприятии включает изложение экономических условий объекта исследования, на материалах которого выполняется работа, а также анализ размеров, организационной структуры и специализации производства, его интенсификации, обеспеченности предприятия средствами производства и трудовыми ресурсами, производства и реализации продукции и основных экономических показателей его деятельности.
Материалы, служащие базой для обоснования и анализа, должны быть достаточно полным и достоверными, чтобы, опираясь на них, мож- но было бы проанализировать положение дел, вскрыть резервы и наметить пути их использования. Характер и объём собранного материала зависят от особенности принятой методики исследования.
Разработка рекомендаций и мероприятий по решению изучаемой
проблемы. Этот раздел должен в краткой и четкой форме раскрывать творческую мысль автора, включать расчеты, организационно-экономи-ческое сравнение вариантов, описание проведенного исследования, результаты с необходимыми таблицам и, графикам и, диаграммами, схемами и т.д. Важно, чтобы работа содержала не только анализ фактического материала, но и разработку перспективных вопросов и оптимальных решений, например: рационализацию трудовых процессов, совершенствование структуры управления производством, обоснование предлагаемой системы мероприятий по повышению эффективности использования ресурсов, средств производства, трудовых ресурсов, по улучшению учёта затрат, финансовых результатов и т.д.
Опираясь на выводы по результатам анализа, обосновываются рекомендации и мероприятия по решению поставленной проблемы на предприятии. При подготовке этого раздела работы студент должен учесть основные принципы: системного подхода, то есть учета всех или большинства взаимно обуславливающих задач управления объектом, комп-лексного подхода с позиции оперативного и стратегического управления; принципа динамичности, предполагающего регулярную корректировку
подготовленных документов.
Выводы и предложения должны отражать существо выпускной квалификационной работы, быть конкретными и полезными для практической работы руководящих работников и специалистов предприятий. В них оценивают результаты проведенного исследования, дают рекомендации производству и экономический эффект, который может быть получен при внедрении.
В списке литературы указывают те источники, материал которых
был использован в данной работе, в соответствии с ГОСТом (количество источников - не менее 50, последние годы издания), на которые обязательно делается ссылка в тексте.
Приложения включают вспомогательный материал к основному содержанию работы, который необходим для повышения наглядности излагаемых вопросов и подтверждения отдельных выводов и предложений. К ним относятся промежуточные расчеты, таблицы дополнительных цифровых данных, технологические карты, диаграммы, образцы бланков документов и др. На эти приложения даются ссылки в основном тексте работы, а в «оглавлении» перечисляют все приложения с указанием их номера, наименования и страницы.