
- •А.Г. Варжапетян
- •Предисловие
- •А.Вводная часть а1 общие представления о категориях и свойствах
- •Контрольные вопросы к разделу а1
- •А2. Система высшего профессионального образования в россии а2.1 Структура и функции Министерства образования и науки
- •А2.2 Формы образовательных учреждений впо рф
- •А2.3 Болонский процесс и впо России
- •А2.4 Новые государственные образовательные стандарты
- •А.2.5 Модульно-рейтинговая система
- •Б.Основная часть
- •Глава 1 общее представление о техническом прогрессе и категории «качество»
- •1.1.Научно-технические революции в истории человечества
- •1.2.Основные составляющие нтр двадцать первого века
- •1.2.1 Информационные технологии
- •1.2.2 Менеджмент [ 1-5,7,8,12-21]
- •1.2.3 Качество
- •Контрольные вопросы к главе 1
- •Глава 2. Качество продукции и инновации
- •2.1. Основные понятия качества продукции
- •2.2 Развитие методов менеджмента качества - мк.
- •2.3 Модели вук
- •2.3.1 Премии по качеству
- •2.3.2 Стандарты исо 9000
- •Проблемы существующих мировых моделей управления качеством
- •Основные трудности при любой попытке построения универсальной модели всеобщего управления качеством
- •2.4 Развитие процесса внедрения инноваций
- •Глава 3. Методы и инструменты менеджмента качества
- •3.1 Обзор методов и инструментов менеджмента
- •3.2 Современные методы управления и создания ценности продукции
- •3.2.2 Система сбалансированных показателей -ссп
- •Контрольные вопросы к главе 3
- •4. Стандартизация
- •4.1 Нормативные органы по стандартизации
- •4.1.1 Международные органы по стандартизации.
- •4.1.2 Структура стандартизации в России
- •4.2 Методы стандартизации
- •4.3. Математическая база параметрической стандартизации
- •Контрольные вопросы к главе 4
- •5. Сертификация продукции
- •6. Деловое совершенство и глобализация мирового рынка
- •6.1 Деловое совершенство
- •6.2 Глобализация мирового рынка
- •Контрольные вопросы главе 6
- •Заключение
- •Примерные темы рефератов
- •Список литературы
- •Глоссарий
- •Глава 1 общее представление о техническом прогрессе и категории «качество» 38
Б.Основная часть
Глава 1 общее представление о техническом прогрессе и категории «качество»
1.1.Научно-технические революции в истории человечества
Техногенная цивилизация началась задолго до компьютеров, и даже задолго до паровой машины. Ее предпосылки были заложены двумя первыми культурно-историческими этапами развития – античным и средневековым.
В настоящее время общепризнанно, что техника является неотъемлемой частью нашей жизни и определяющей социокультурной ценностью современной цивилизации. Эту цивилизацию, зародившуюся в Европе в XVI–XVII вв., часто называют техногенной, подчеркивая особую роль технического прогресса в ее развитии. В основе современного развития техногенной цивилизации лежит развитие технологий. Выделим основные слагающие понятия «технология»:
1) Совокупность технического знания, правил и понятий. 2) Практика инженерных профессий, включая нормы, условия и предпосылки применения технического знания.
3) Технические средства, инструменты и изделия (собственно техника). 4) Организация и интеграция технического персонала и процессов в крупномасштабные системы (индустриальные, военные, коммуникационные и т.п.).
5) Социальные условия, которые характеризуют качество социальной жизни как результата накопления технической деятельности.
Специальная наука –науковедение подробно рассматривает стадии развития человеческого общества и типы НТР, возникающих на этих стадиях. В таблице 1 приведена общепринятая обобщающая классификация стадий развития человечества и содержание НТР.
Прежде чем более подробно рассмотреть три основных слагающих современной НТР, дадим краткий комментарий пункту таблицы, отмеченному звездочкой [12].
Таблица 1. Содержание НТР на различных стадиях
СТАДИЯ |
ПЕРИОД |
РЕЗУЛЬТАТЫ |
АГРАРНАЯ |
До XVII |
Огонь, колесо, механизмы |
ИНДУСТРИАЛЬНАЯ
|
XVII – XX |
НТР 1- Паровые машины, НТР 2 –Электричество, радиосвязь, телефон НТР 3 -Атомная энергия, космос, генетика, ЭВМ |
ИНФОРМАЦИОННАЯ
|
XX – XXI 1970-1990 1990-2005 2000 и далее |
НТР 4 – ИТ, менеджмент, качество Интернет, сети ЭВМ АСУ, нейронные сети Гибкие системы управления, био-интеллектуальные технологии, нанотехника - метакибернетика |
* Проблемы вышли за пределы эмпирических знаний человека
В современном информационном мире возникли глобальные проблемы, выходящие за пределы эмпирических знаний человека.
В современной индустрии примером такой проблемы является высокий уровень аварий и катастроф из-за так называемого "человеческого фактора" и огромные финансовые потери промышленных предприятий из-за запоздалых, неправильных или неоптимальных действий инженерно-технического персонала этих предприятий в процессе обслуживания и эксплуатации производственного оборудования.
В современной экономике такой проблемой является неоптимальное решение всевозможных задач управления, возникающих в процессе функционирования предприятий, работающих в современной индустрии.
В общественной сфере наиболее ярким примером такой проблемы является проблема мирного преодоления национальных конфликтов в отдельных странах мирового сообщества и преодоления глобального террора, представляющего реальную угрозу для гармоничного развития мирового сообщества.
В высшем образовании такой проблемой является отсутствие специалистов в области оптимального решения глобальных проблем современного постиндустриального мира.
Решению указанных проблем способствует активная и результативная деятельность в области основных составляющих НТР 21 века, а именно в информационных технологиях, менеджменте и качестве. Рассмотрим эти составляющие более подробно