ГОУ ДПО УРАЛЬСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОСЗДРАВА

КАФЕДРА ГИГИЕНЫ И ЭПИДЕМИОЛОГИИ

Заведующая кафедрой – доцент Ефремова Н.П.

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

практических занятий

для слушателей цикла ОУ

по специальности «Эпидемиология»"

ТЕМА: «Эпидемиология и профилактика лептоспирозов»

Обсуждена

на заседании кафедры

«____» __________2009 г.

Челябинск 2009 г.

Цель занятия: освоение научных и организационных основ эпидемиологического надзора за лептоспирозами в соответствии с их эпизоотологическими и эпидемиологическими особенностями и потенциальной эффективностью профилактических и противоэпидеческих мероприятий.

В результате изучения темы слушатели должны знать:

• социально-экономическую значимость лептоспирозов;

• проявления эпизоотического и эпидемического процессов лептоспирозов;

• роль природных и социальных условий в формировании очагов лептоспирозов;

• содержание и организацию мероприятий по профилактике и борьбе с лептоспирозами, предусмотренных нормативно- методическими документами, регламентирующими профилактические и противоэпидемические мероприятия при этих инфекциях;

• основные положения эпидемиологического надзора за лептоспирозами.

В результате изучения темы слушатели должны уметь:

• оценивать проявления эпидемического процесса лептоспирозов и выявлять условия, способствующие формированию очагов;

• планировать и осуществлять профилактические и противоэпидемические мероприятия при лептоспирозах в соответствии с нормативно-методическими документами по профилактике и борьбе с этими инфекциями.

Ориентировочный план занятия

Самоподготовка к занятию

В процессе подготовки к занятию студенты самостоятельно изучают литературу: Покровский В.И., Пак С.Г., Брико Н.И., Данилкин Б.КМ «Инфекционные болезни и эпидемиология»: Учебник для вузов. - М.: ГЭОТАР-МЕД, 2003. - С. 581-589 и приведенный в главе информационный материал.

Вопросы, которые должны изучить слушатели в результате подготовки:

1. Общая характеристика лептоспирозов, их социально-экономическая значимость.

2. Биолого-экологические свойства лептоспир, их основные хозяева на территории РФ.

3. Механизм развития эпизоотического и эпидемического процессов, типы очагов, современные проявления эпидемического процесса лептоспирозов.

4. Содержание и организация профилактических и противоэпи­демических мероприятий при лептоспирозах, регламентируемых действующими нормативно-методическими документа­ми.

5. Основные принципы эпидемиологического надзора за леп­тоспирозами.

Контроль самоподготовки

Выполнить тестовые задания, приведенные в «Сборнике тестовых заданий» (приложение к учебнику «Инфекционные болезни Эпидемиология»). - М.: ГЭОТАР-МЕД, 2003. С.320-325. 2. Выполнить следующие задания:

• назовите факторы, определяющие разнообразие этиологичес­кой структуры лептоспирозов на разных территориях;

• перечислите серогруппы лептоспир, имеющих в настоящее время наибольшее эпидемиологическое значение;

• оцените роль различных животных в поддержании эпизооти­ческого процесса лептоспирозов;

• укажите возможные пути передачи лептоспирозов среди гры­зунов;

• укажите, на какие группы подразделяются очаги лептоспирозов;

• назовите основных хозяев лептоспир в хозяйственных очагах инфекции;

• укажите условия заражения сельскохозяйственных и домаш­них животных;

• оцените роль стертых и бессимптомных форм лептоспирозов у сельскохозяйственных и домашних животных в возникно­вении эпидемического процесса этих инфекции;

• назовите лиц повышенного риска инфицирования лептоспирозами;

• назовите профилактические мероприятия, проводимые в при­родных и хозяйственных очагах лептоспирозов;

• назовите мероприятия, проводимые при выявлении больного лептоспирозом человека;

• укажите условия проведения специфической иммунопрофи­лактики при лептоспирозах.