Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
математика / Varianty_IZ_i_obrazets_reshenia.doc
Скачиваний:
55
Добавлен:
13.03.2016
Размер:
385.02 Кб
Скачать

Вариант 9

1. Пользуясь только определениями операций над множествами, докажите тождества: (AB)\C=(A\C)(B\C), (AB)C=(AC)(BC).

2. A={a, b, c}, B={1, 2, 3, 4}, P={(a, 1), (a, 2), (a, 4), (b, 3), (c, 1), (c, 4)}, Q={(1, 3), (1, 2), (2, 3), (3, 2), (3, 4), (4, 1)}. Изобразите P, Q графически. Найдите [(PQ)1] и по матрице отношения найти (PQ)1. Проверьте с помощью матрицы [Q], является ли отношение Q рефлексивным, симметричным, антисимметричным, транзитивным?

3. Найдите область определения, область значений отношения Р(Z+)2, (x, y)P  НОД(х, y)1, где Z+=x|xZ, x>0. Является ли отношение Р рефлексивным, симметричным, антисимметричным, транзитивным?

4. Доказать методом математической индукции: 62n+19n2n+1 кратно 17 для всех n1.

5. Доказать методом математической индукции:

12+25+38+…+n(3n1)=n2(n+1) для всех n1.

Вариант 10

1. Пользуясь только определениями операций над множествами, докажите тождества: A(AB)=A(AB)=A,

(AB)(CD)=(AC)(BC)(AD)(BD).

2. A={a, b, c}, B={1, 2, 3, 4}, P={(a, 1), (b, 2), (b, 3), (c, 1), (c, 3), (c, 4)}, Q={(1, 1), (1, 2), (1, 3), (2, 2), (2, 3), (3, 3), (3, 4) (4, 1), (4, 4)}. Изобразите P, Q графически. Найдите [(PQ)1] и по матрице отношения найти (PQ)1. Проверьте с помощью матрицы [Q], является ли отношение Q рефлексивным, симметричным, антисимметричным, транзитивным?

3. Найдите область определения, область значений отношения РZ2, (x, y)Pxy  чётно, где Z+=x|xZ, x>0. Является ли отношение Р рефлексивным, симметричным, антисимметричным, транзитивным?

4. Доказать методом математической индукции: 42n+1+3n+2 кратно 13 для всех n1.

5. Доказать методом математической индукции:

++…+=1для всехn1.

Вариант 11

1. Пользуясь только определениями операций над множествами, докажите тождества: (A\B)\C=A\(BC), (AB)C=(AC)(BC).

2. A={a, b, c}, B={1, 2, 3, 4}, P={(a, 2), (a, 4), (b, 3), (c, 1), (c, 2)}, Q={(1, 1), (1, 3), (2, 4), (3, 1), (3, 4), (4, 3), (4, 2)}. Изобразите P, Q графически. Найдите [(PQ)1] и по матрице отношения найти (PQ)1. Проверьте с помощью матрицы [Q], является ли отношение Q рефлексивным, симметричным, антисимметричным, транзитивным?

3. Найдите область определения, область значений отношения Р(Z+)2, (x, y)Pхy где Z+=x|xZ, x>0. Является ли отношение Р рефлексивным, симметричным, антисимметричным, транзитивным?

4. Доказать методом математической индукции: 20n+1+16п+13п+11 кратно 323 для всех n1.

5. Доказать методом математической индукции:

12+22+32+…+n2=для всехn1.

Вариант 12

1. Пользуясь только определениями операций над множествами, докажите тождества: A\(B\C)=(A\B)(AC), U2\(AB)=(U)(U).

2. A={a, b, c}, B={1, 2, 3, 4}, P={(a, 1), (a, 2), (a, 4), (b, 3), (c, 1), (c, 4)}, Q={(1, 3), (1, 2), (2, 3), (3, 2), (3, 4), (4, 1)}. Изобразите P, Q графически. Найдите [(PQ)1] и по матрице отношения найти (PQ)1. Проверьте с помощью матрицы [Q], является ли отношение Q рефлексивным, симметричным, антисимметричным, транзитивным?

3. Найдите область определения, область значений отношения РZ2, (x, y)Px+y кратно 3. Является ли отношение Р рефлексивным, симметричным, антисимметричным, транзитивным?

4. Доказать методом математической индукции: 7n1 кратно 6 для всех n1.

5. Доказать методом математической индукции:

=для всехn1.

Соседние файлы в папке математика