ОМЖ 3 сынып математика
.docx
МАТЕМАТИКА
3-сынып
Барлығы – 170 сағат, аптасына 5 сағаттан
|
Р/с |
Р/с |
Тақырыптар |
Оқып-үйренудің негізгі мақсаттары |
Сағат саны |
Мерзімі |
Күтілетін нәтиже |
Оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдер |
Барлық оқушыларды сабаққа тарту жұмысы |
Үйрену барысын бағалау |
Негізгі дереккөздер, құрал-жабдықтар |
|
1 |
1 |
Кестелік қосу және азайту |
Кестелік қосу және азайту туралы түсінік |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Үлестірмелі парақшалар |
Смайликтер |
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
|
2 |
2 |
Кестелік қосу және азайту |
Кестелік қосу және азайтуға берілген тапсырмаларды орындау |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) |
Бағалау парақшалары |
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
|
3 |
3 |
Екі таңбалы сандар. Екі таңбалы сандарды ауызша және жазбаша қосу мен азайту тәсілдері |
Екі таңбалы сандарға байланысты тапсырмаларды орындау |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
|
4 |
4 |
Екі таңбалы сандар. Екі таңбалы сандарды ауызша және жазбаша қосу мен азайту тәсілдері |
Екі таңбалы сандарды ауызша және жазбаша қосу мен азайту тәсілдері туралы түсінік |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Үлестірмелі парақшалар |
Смайликтер |
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
|
5 |
5 |
Үш таңбалы сандар. Үш таңбалы сандарды ауызша қосу мен азайту тәсілдері |
Үш таңбалы сандар. Үш таңбалы сандарды ауызша қосу мен азайту тәсілдері туралы түсінік |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) |
Бағалау парақшалары |
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
|
6 |
6 |
Үш таңбалы сандар. Үш таңбалы сандарды ауызша қосу мен азайту тәсілдері |
Үш таңбалы сандар тақырыбында берілген тапсырмаларды орындау |
1 |
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
|
7 |
7 |
Шамалар (ұзындық, масса, уақыт, сыйымдылық) және өлшем бірліктері |
Шамалар туралы түсінікті қалыптастыру |
1 |
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Үлестірмелі парақшалар |
Смайликтер |
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
|
8 |
8 |
Санды теңдіктер және теңсіздіктер. Сандарды және шамаларды салыстыру |
Санды теңдіктер және теңсіздіктер. Сандарды және шамаларды салыстыру туралы түсінік |
1 |
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) |
Бағалау парақшалары |
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
|
9 |
|
Өрнектер және теңдеулер. Өрнектердегі амалдардың орындалу реті |
Өрнектер және теңдеулер. Өрнектердегі амалдар тақырыбындағы тапсырмаларды орындау |
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
|
10 |
|
2 санына көбейту және бөлу |
2 санына көбейту және бөлу туралы түсінік |
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Үлестірмелі парақшалар |
Смайликтер |
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
|
11 |
|
3 санына көбейту және бөлу |
3 санына көбейту және бөлу тақырыбына берілген тапсырмаларды орындау |
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) |
Бағалау парақшалары |
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
|
12 |
|
4 санына көбейту және бөлу |
4 санына көбейту және бөлу туралы түсінік |
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
|
13 |
|
Кестелік көбейту және бөлу |
Кестелік көбейту және бөлу туралы түсінік |
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Үлестірмелі парақшалар |
Смайликтер |
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
|
14 |
|
Бақылау жұмысы №1 |
Бақылау жұмысын орындау,өткен сабақта алған білімдерін тексеру |
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) |
Бағалау парақшалары |
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
|
15 |
|
Санды 1-ге көбейту және бөлу. 0-ді санға көбейту және бөлу. 1-ді санға көбейту |
Санды 1-ге көбейту және бөлу туралы түсінік |
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
|
16 |
|
Жүздіктерді бір таңбалы санға, ондықтарды бір таңбалы санға көбейту және бөлу |
Жүздіктерді бір таңбалы санға, ондықтарды бір таңбалы санға көбейту және бөлу тапсырмаларын орындау |
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Үлестірмелі парақшалар |
Смайликтер |
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
|
17 |
|
Екі жиынтық заттары сандарын салыстыру |
Екі жиынтық заттары сандарын салыстыру туралы түсінік |
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) |
Бағалау парақшалары |
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
|
18 |
|
Бірнеше есе арттыруға және кемітуге берілген есеп |
Бірнеше есе арттыруға және кемітуге берілген есептерді шығару |
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
|
19 |
|
Бірнеше есе арттыруға және кемітуге берілген есептерді салыстыру |
Бірнеше есе арттыруға және кемітуге берілген есептерді шығару |
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Үлестірмелі парақшалар |
Смайликтер |
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
|
20 |
|
Еселік салыстыруға берілген есеп |
Еселік салыстыруға берілген есептерді орындау |
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) |
Бағалау парақшалары |
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
|
21 |
|
Өзара кері есептер (бірнеше есе арттыруға және кемітуге, еселік салыстыруға берілген) |
Өзара кері есептер тақырыбында берілген тапсырмаларды орындау |
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
|
22 |
|
Өзара кері есептер (көбейтіндінің белгісіз мәнін және белгісіз көбейткішті табуға берілген) |
Өзара кері есептер тақырыбындағы тапсырмаларды орындау |
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Үлестірмелі парақшалар |
Смайликтер |
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
|
23 |
|
Өзара кері есептер (бөліндінің белгісіз мәнін және белгісіз бөлінгіш пен бөлгішті табуға берілген) |
Өзара кері есептер туралы түсінікті қалыптастыру |
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) |
Бағалау парақшалары |
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
|
24 |
|
Қалдықпен бөлу |
Қалдықпен бөлу туралы түсінік |
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
|
25 |
|
Қалдықпен бөлу |
Қалдықпен бөлу тақырыбына берілген білімді пысықтау |
|
|
Есептерді өз бетінше шығарады |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Үлестірмелі парақшалар |
Смайликтер |
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
|
26 |
|
Қайталау |
Қайталауға берілген тапсырмаларды орындау |
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) |
Бағалау парақшалары |
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
|
27 |
|
Қайталау |
Қайталауға берілген тапсырмаларды пысықтау |
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
|
28 |
|
Бақылау жұмысы №2 |
Бақылау жұмысын алу,өткен сабақта алған білімдерін бекіту |
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Үлестірмелі парақшалар |
Смайликтер |
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
|
29 |
|
Санды 5-ке көбейту кестесі |
Санды 5-ке көбейту кестесі туралы түсінік |
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) |
Бағалау парақшалары |
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
|
30 |
|
Санды 5-ке көбейту және бөлуді қайталау |
Санды 5-ке көбейту және бөлуге берілген тапсырмаларды орындау |
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
|
31 |
|
Тең бөліктерге бөлу және үлестерді шығарып алу. Өзара кері есептер (санның үлесін табу және үлесі бойынша санды табу) |
Тең бөліктерге бөлу және үлестерді шығарып алуға берілген білімді пысықтау |
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Үлестірмелі парақшалар |
Смайликтер |
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
|
32 |
|
Санды 6-ға көбейту кестесі |
Санды 6-ға көбейту кестесі туралы түсінікті қалыптастыру |
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) |
Бағалау парақшалары |
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
|
33 |
|
Санды 6-ға көбейту және бөлуді қайталау |
Санды 6-ға көбейту және бөлуді қайталауға берілген білімді пысықтау |
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
|
34 |
|
Санды 7-ге көбейту кестесі |
Санды 7-ге көбейту кестесі туралы түсінік |
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Үлестірмелі парақшалар |
Смайликтер |
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
|
35 |
|
Санды 7-ге көбейту және бөлуді қайталау |
Санды 7-ге көбейту және бөлуді пысықтау |
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) |
Бағалау парақшалары |
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
|
36 |
|
Санды 6-ға, 7-ге көбейту және бөлуді қайталау |
Санды 6-ға, 7-ге көбейту және бөлуді түсіндіру |
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
|
37 |
|
Санды 8-ге көбейту кестесі |
Санды 8-ге көбейту кестесіне берілген тапсырмаларды орындау |
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Үлестірмелі парақшалар |
Смайликтер |
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
|
38 |
|
Санды 8-ге көбейту және бөлуді қайталау |
Санды 8-ге көбейту және бөлуді түсіндіру |
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) |
Бағалау парақшалары |
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
|
39 |
|
Санды 9-ға көбейту кестесі |
Санды 9-ға көбейту кестесін еске түсіру |
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
|
40 |
|
Санды 9-ға көбейту және бөлуді қайталау |
Санды 9-ға көбейту және бөлуді пысықтау |
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Үлестірмелі парақшалар |
Смайликтер |
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
|
41 |
|
Санды 8-ге, 9-ға көбейту және бөлуді қайталау |
Санды 8-ге, 9-ға көбейту және бөлуді пысықтау |
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) |
Бағалау парақшалары |
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
|
42 |
|
Бір таңбалы санға кестелік көбейту және бөлуді қайталау |
Бір таңбалы санға кестелік көбейту және бөлуді пысықтау |
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
|
43 |
|
Бақылау жұмысы №2 |
Бақылау жұмысын бекіту,өткен сабақта алған білімдерін бекіту |
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Үлестірмелі парақшалар |
Смайликтер |
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
|
44 |
|
Қатемен жұмыс |
Өткен сабақта алған білімдерін пысықтау |
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) |
Бағалау парақшалары |
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
|
45 |
|
Қайталау. Кестелік көбейту және бөлу. Есеп (бірнеше есе арттыруға және кемітуге берілген) бойынша теңдеу құру және шешу |
Қайталау. Кестелік көбейту және бөлу туралы түсінік |
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
|
46 |
|
Қайталау. Кестелік көбейту және бөлу. Есеп (көбейтудің белгісіз компоненттерін табуға берілген) бойынша теңдеу құру және шешу |
Кестелік көбейту және бөлуге берілген тапсырмаларды орындау |
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Үлестірмелі парақшалар |
Смайликтер |
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
|
47 |
|
Қайталау. Кестелік көбейту және бөлу. Есеп (бөлудің көбейтудің белгісіз компоненттерін табуға берілген) бойынша теңдеу құру және шешу |
Қайталау. Кестелік көбейту және бөлу. Есеп туралы түсінік |
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) |
Бағалау парақшалары |
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
|
48 |
|
Қайталау. Кестелік көбейту және бөлу. Есеп (санның үлесін табу және үлесі бойынша санды табуға берілген) бойынша теңдеу құру және шешу |
Қайталау. Кестелік көбейту және бөлу. Есеп туралы білімді пысықтау |
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
|
49 |
|
Қатынастармен байланысты (тура және жанама түрдегі) есептерді салыстыру |
Қатынастармен байланысты есептерді түсіндіру |
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Үлестірмелі парақшалар |
Смайликтер |
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
|
50 |
|
Фигураның ауданы. Ауданды өлшеу. Квадрат сантиметр |
Фигураның ауданы. Ауданды өлшеу. Квадрат сантиметр туралы білімді пысықтау |
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) |
Бағалау парақшалары |
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
|
51 |
|
Ауданды өлшеу. Палетка |
Ауданды өлшеу. Палетка туралы түсінік |
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
|
52 |
|
Тік төртбұрыштың (шаршының) ауданы |
Тік төртбұрыштың ауданы туралы түсінік |
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Үлестірмелі парақшалар |
Смайликтер |
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
|
53 |
|
Тік төртбұрыштың (шаршының) периметрі және ауданы |
Тік төртбұрыштың (шаршының) периметрі және ауданы туралы білімді пысықтау |
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) |
Бағалау парақшалары |
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
|
54 |
|
Ауданды өлшеу. Квадрат дециметр и квадрат метр |
Ауданды өлшеу. Квадрат дециметр и квадрат метр туралы білімді бекіту |
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
|
55 |
|
Геометриялық фигураларды әріптермен белгілеу |
Геометриялық фигураларды әріптермен белгілеуге арналған тапсырмаларды орындау |
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Үлестірмелі парақшалар |
Смайликтер |
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
|
56 |
|
Қайталау. Кестелік көбейту және бөлу |
Қайталау. Кестелік көбейту және бөлу туралы түсінік |
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) |
Бағалау парақшалары |
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
|
57 |
|
Қайталау. Кестелік көбейту және бөлу |
Қайталау. Кестелік көбейту және бөлуге берілген тапсырмаларды орындау |
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
|
58 |
|
Бақылау жұмысы №3 |
Бақылау жұмысын орындау |
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Үлестірмелі парақшалар |
Смайликтер |
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
|
59 |
|
Жазбаша қосу және азайту 243+526 және 769-526 |
Жазбаша қосу және азайту 243+526 және 769-526 туралы білімді бекіту |
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) |
Бағалау парақшалары |
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
|
60 |
|
Жазбаша қосу және азайту. 412+279 және 691-279 |
Жазбаша қосу және азайту. 412+279 және 691-279 туралы түсінікті қалыптастыру |
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
|
61 |
|
Жазбаша қосу және азайту. 249+376 және 625-376 |
Жазбаша қосу және азайту. 249+376 және 625-376 туралы түсінік |
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Үлестірмелі парақшалар |
Смайликтер |
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
|
62 |
|
Жазбаша қосу және азайту. 427+283 және 710-427 |
Жазбаша қосу және азайту. 427+283 және 710-427 туралы білімді бекіту |
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) |
Бағалау парақшалары |
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
|
63 |
|
Қайталау. Жазбаша қосу және азайту |
Қайталау. Жазбаша қосу және азайту туралы түсінік |
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
|
64 |
|
Жазбаша қосу және азайту. 736+264 және 1000-264 |
Жазбаша қосу және азайту тақырыбына берілген тапсырмаларды орындау |
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Үлестірмелі парақшалар |
Смайликтер |
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
|
65 |
|
Қайталау. Жазбаша қосу және азайту |
Жазбаша қосу және азайту туралы түсінікті қалыптастыру |
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) |
Бағалау парақшалары |
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
|
66 |
|
Қайталау. Арифметикалық амалдар |
Арифметикалық амалдар туралы білімді бекіту |
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
|
67 |
|
Бақылау жұмысы №4 |
Бақылау жұмысын орындау,өткен сабақтағы білімді бекіту |
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Үлестірмелі парақшалар |
Смайликтер |
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
|
68 |
|
Өзара кері есептер. Тік төртбұрыштың ұзындығы, ені және ауданы арасындағы тәуелділік |
Өзара кері есептер. Тік төртбұрыштың ұзындығы, ені және ауданы арасындағы тәуелділік туралы түсінік |
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) |
Бағалау парақшалары |
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
|
69 |
|
Өзара кері есептер. Шаршының қабырғасының ұзындығы және ауданы арасындағы тәуелділік |
Шаршының қабырғасының ұзындығы және ауданы арасындағы тәуелділік |
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
|
70 |
|
Өзара кері есептер. Бағасы, саны және құны арасындағы тәуелділік |
Бағасы, саны және құны арасындағы тәуелділік |
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Үлестірмелі парақшалар |
Смайликтер |
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
|
71 |
|
Өзара кері есептер. Бір заттың массасы, заттардың саны және жалпы массасы арасындағы тәуелділік |
Бір заттың массасы, заттардың саны және жалпы массасы арасындағы тәуелділік |
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) |
Бағалау парақшалары |
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
|
72 |
|
Өзара кері есептер. Бір затқа жұмсалатыны, заттардың саны және жалпы жұмсалатыны арасындағы тәуелділік |
Бір затқа жұмсалатыны, заттардың саны және жалпы жұмсалатыны арасындағы тәуелділік |
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
|
73 |
|
Қарапайым теңдеулер құру және шешу |
Қарапайым теңдеулер құру және шешу туралы түсінік |
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Үлестірмелі парақшалар |
Смайликтер |
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
|
74 |
|
Құрылысы күрделі теңдеулер |
Құрылысы күрделі теңдеулер туралы түсінік |
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) |
Бағалау парақшалары |
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
|
75 |
|
Құрылысы күрделі теңдеулер |
Құрылысы күрделі теңдеулерге берілген білімді пысықтау |
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
|
76 |
|
Теңдеу құрудың көмегімен есептер шығару |
Теңдеу құрудың көмегімен есептер шығару туралы түсінік |
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Үлестірмелі парақшалар |
Смайликтер |
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
|
77 |
|
Теңдеу құрудың көмегімен есептер шығару |
Теңдеу құрудың көмегімен есептер шығаруды пысықтау |
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) |
Бағалау парақшалары |
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
|
78 |
|
Бақылау жұмысы №4 |
Бақылау жұмысын орындау |
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
|
79 |
|
Қатемен жұмыс |
Өткен сабақта алған білімдерін пысықтау |
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Үлестірмелі парақшалар |
Смайликтер |
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
|
80 |
|
Көбейтудің ауыстырымдылық қасиеті және оны қолдану |
Көбейтудің ауыстырымдылық қасиеті және оны қолдану туралы түсінік |
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) |
Бағалау парақшалары |
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
|
81 |
|
Көбейтудің терімділік қасиеті және оны қолдану |
Көбейтудің терімділік қасиеті және оны қолдануға берілген тапсырмаларды орындау |
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
|
82 |
|
Көбейтудің үлестірімділік қасиеті және оны қолдану |
Көбейтудің үлестірімділік қасиеті және оны қолдану туралы түсінік |
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Үлестірмелі парақшалар |
Смайликтер |
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
|
83 |
|
Амалдардың қасиеттерін қайталау |
Амалдардың қасиеттерін қайталауға берілген тапсырмаларды орындау |
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) |
Бағалау парақшалары |
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
|
84 |
|
Санның квадраты. Санның кубы |
Санның квадраты. Санның кубы туралы білімді пысықтау |
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
|
85 |
|
Қайталау |
Қайталауға берілген тапсырмаларды орындау |
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Үлестірмелі парақшалар |
Смайликтер |
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
|
86 |
|
Ұзындықты өлшеу. Миллиметр. Ұзындық бірліктерінің арақатысы |
Ұзындықты өлшеуге арналған тапсырмаларды орындау |
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) |
Бағалау парақшалары |
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
|
87 |
|
Массаны өлшеу. Масса бірліктерінің арақатысы |
Масса бірліктерінің арақатысы туралы түсінік |
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
|
88 |
|
Ауданды өлшеу. Аудан бірліктерінің арақатысы |
Аудан бірліктерінің арақатысы туралы білімді бекіту |
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Үлестірмелі парақшалар |
Смайликтер |
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
|
89 |
|
Сыйымдылық және көлем |
Сыйымдылық және көлемге берілген тапсырмаларды орындау |
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) |
Бағалау парақшалары |
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
|
90 |
|
Текше және оның көлемі |
Текше және оның көлемі туралы білімді пысықтау |
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
|
91 |
|
Текшенің көлемін өлшеу |
Текшенің көлемін өлшеу туралы білімді пысықтау |
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Үлестірмелі парақшалар |
Смайликтер |
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
|
92 |
|
Қайталау |
Қайталауға берілген тапсырмаларды орындау |
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) |
Бағалау парақшалары |
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
|
93 |
|
Бақылау жұмысы №5 |
Бақылау жұмысын алу,өткен сабақта есте қалған білімін бақылау |
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
|
94 |
|
Есепті әртүрлі әдіспен шығару |
Есепті әртүрлі әдіспен шығару туралы түсінік |
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Үлестірмелі парақшалар |
Смайликтер |
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
|
95 |
|
Есепті әртүрлі әдіспен шығару |
Есепті әртүрлі әдіспен шығаруға берілген тапсырмаларды орындау |
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) |
Бағалау парақшалары |
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
|
96 |
|
Қайталау |
Қайталауға берілген тапсырмаларды орындау |
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
|
97 |
|
Қайталау |
Қайталауға берілген білімді пысықтау |
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Үлестірмелі парақшалар |
Смайликтер |
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
|
98 |
|
Қосындыны санға көбейту |
Қосындыны санға көбейту туралы білімді пысықтау |
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) |
Бағалау парақшалары |
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
|
99 |
|
Қайталау |
Қайталауға берілген тапсырмаларды орындау |
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
|
100 |
|
Қайталау |
Қайталауға берілген білімді пысықтау |
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Үлестірмелі парақшалар |
Смайликтер |
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
|
101 |
|
Қайталау |
Қайталауға берілген тапсырмаларды орындау |
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) |
Бағалау парақшалары |
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
|
102 |
|
Қайталау |
Қайталауға берілген білімді бекіту |
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
|
103 |
|
Қосындыны санға бөлу |
Қосындыны санға бөлу туралы түсінік |
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Үлестірмелі парақшалар |
Смайликтер |
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
|
104 |
|
Қайталау |
Қайталауға берілген тапсырмаларды орындау |
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) |
Бағалау парақшалары |
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
|
105 |
|
Қайталау |
Қайталауға берілген тапсырмаларды орындау |
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
|
106 |
|
Қайталау |
Қайталауға берілген тапсырмаларды орындау |
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Үлестірмелі парақшалар |
Смайликтер |
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
|
107 |
|
Қайталау |
Қайталауға берілген тапсырмаларды орындау |
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) |
Бағалау парақшалары |
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
|
108 |
|
Бақылау жұмысы №6 |
Бақылау жұмысын өткізу |
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
|
109 |
|
Ауызша көбейту және бөлу. 34∙2 және 68:2 |
Ауызша көбейту және бөлу. 34∙2 және 68:2 туралы түсінік |
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Үлестірмелі парақшалар |
Смайликтер |
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
|
110 |
|
Ауызша көбейту және бөлу. 16∙5 және 80:5 |
Ауызша көбейту және бөлу. 16∙5 және 80:5 туралы түсінік |
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) |
Бағалау парақшалары |
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
|
111 |
|
Ауызша көбейту және бөлу. 26∙3 және 78:3 |
Ауызша көбейту және бөлу. 26∙3 және 78:3 |
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
|
112 |
|
Ауызша көбейту және бөлу. 92∙4 және 368: 4 |
Ауызша көбейту және бөлу. 92∙4 және 368: 4 |
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Үлестірмелі парақшалар |
Смайликтер |
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
|
113 |
|
Ауызша көбейту және бөлу. 32∙5 және 160: 5 |
Ауызша көбейту және бөлу. 32∙5 және 160: 5 туралы түсінік |
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) |
Бағалау парақшалары |
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
|
114 |
|
Ауызша қалдықпен бөлу. 7:3 және 2:3 |
Ауызша қалдықпен бөлуге берілген тапсырмаларды орындау |
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
|
115 |
|
Ауызша қалдықпен бөлу. 43:8 |
Ауызша қалдықпен бөлу. 43:8 түріндегі есептеу |
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Үлестірмелі парақшалар |
Смайликтер |
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
|
116 |
|
Ауызша екі таңбалы санға бөлу. 78:26 |
Ауызша екі таңбалы санға бөлу. 78:26 |
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) |
Бағалау парақшалары |
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
|
117 |
|
Қайталау |
Қайталауға берілген тапсырмаларды орындау |
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
|
118 |
|
Ауызша көбейту және бөлу. 234∙2 және 468:2 |
Ауызша көбейту және бөлу. 234∙2 және 468:2 түріндегі есептеулер |
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Үлестірмелі парақшалар |
Смайликтер |
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
|
119 |
|
Қайталау. Құрылысы күрделі теңдеу шешу |
Күрделі теңдеуді шешу туралы түсінікті қалыптастыру |
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) |
Бағалау парақшалары |
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
|
120 |
|
Қайталау. Құрылысы күрделі теңдеу шешу |
Қайталауға берілген тапсырмаларды орындау |
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
|
121 |
|
Бақылау жұмысы №7 |
Бақылау жұмысын алу |
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Үлестірмелі парақшалар |
Смайликтер |
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
|
122 |
|
Өзара кері амалдардың және тура теңдіктердің қасиеттеріне негізделген әдістермен теңдеу шешу |
Өзара кері амалдардың және тура теңдіктердің қасиеттеріне негізделген әдістермен теңдеу шешуді үйрету |
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) |
Бағалау парақшалары |
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
|
123 |
|
Өзара кері амалдардың және тура теңдіктердің қасиеттеріне негізделген әдістермен теңдеу шешу |
Өзара кері амалдардың және тура теңдіктердің қасиеттеріне негізделген әдістермен теңдеу шешуге берілген тапсырмаларды орындау |
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
|
124 |
|
Өзара кері амалдардың және тура теңдіктердің қасиеттеріне негізделген әдістермен теңдеу шешу |
Өзара кері амалдардың және тура теңдіктердің қасиеттеріне негізделген тапсырмаларды орындату |
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Үлестірмелі парақшалар |
Смайликтер |
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
|
125 |
|
Қайталау |
Қайталауға берілген тапсырмаларды орындау |
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) |
Бағалау парақшалары |
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
|
126 |
|
Қайталау |
Қайталауға берілген тапсырмаларды орындау |
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
|
127 |
|
Қайталау |
Қайталауға берілген тапсырмаларды орындау |
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Үлестірмелі парақшалар |
Смайликтер |
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
|
128 |
|
Бақылау жұмысы №8 |
Бақылау жұмысын алу |
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) |
Бағалау парақшалары |
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
|
129 |
|
Қатемен жұмыс |
Өткен сабақта алған білімдерін бекіту |
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
|
130 |
|
Жазбаша көбейту және бөлу. 43∙2 және 86:2 |
Жазбаша көбейту және бөлу. 43∙2 және 86:2 түріндегі есептеуді түсіндіру |
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Үлестірмелі парақшалар |
Смайликтер |
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
|
131 |
|
Жазбаша көбейту және бөлу. 14∙7 және 98:7 |
Жазбаша көбейту және бөлу. 14∙7 және 98:7 түріндегі есептеуді түсіндіру |
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) |
Бағалау парақшалары |
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
|
132 |
|
Қалдықпен бөлу. 76:6 |
Қалдықпен бөлу. 76:6 түріндегі есептеуді түсіндіру |
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
|
133 |
|
Жазбаша көбейту және бөлу. 134∙2 және 268:2 |
Жазбаша көбейту және бөлу. 134∙2 және 268:2 түріндегі есептеуді түсіндіру |
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
|
134 |
|
Жазбаша көбейту және бөлу. 103∙2 және 206:2 |
Жазбаша көбейту және бөлу. 103∙2 және 206:2 түріндегі есептеуді түсіндіру |
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
|
135 |
|
Жазбаша көбейту және бөлу. 430∙2 және 860:2 |
Жазбаша көбейту және бөлу. 430∙2 және 860:2 |
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
|
136 |
|
Жазбаша көбейту және бөлу. 326∙3 және 978:3 |
Жазбаша көбейту және бөлу. 326∙3 және 978:3 |
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
|
137 |
|
Қалдықпен бөлу |
Қалдықпен бөлуге берілген тапсырмаларды орындау |
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) |
Бағалау парақшалары |
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
|
138 |
|
Жазбаша көбейту және бөлу. 104∙6 және 624:6 |
Жазбаша көбейту және бөлу. 104∙6 және 624:6 |
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
|
139 |
|
Жазбаша көбейту және бөлу. 242∙4 және 968:4 |
Жазбаша көбейту және бөлу. 242∙4 және 968:4 |
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Үлестірмелі парақшалар |
Смайликтер |
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
|
140 |
|
Жазбаша көбейту және бөлу. 453∙2 және 906:2 |
Жазбаша көбейту және бөлу. 453∙2 және 906:2 түріндегі есептеулерді орындау |
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) |
Бағалау парақшалары |
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
|
141 |
|
Қайталау |
Қайталауға берілген тапсырмаларды орындау |
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
|
142 |
|
Бақылау жұмысы №9 |
Бақылау жұмысын алу |
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Үлестірмелі парақшалар |
Смайликтер |
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
|
143 |
|
Жазбаша көбейту және бөлу. 178∙4 және 712:4 |
Жазбаша көбейту және бөлу. 178∙4 және 712:4 түріндегі тапсырмаларды орындату |
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) |
Бағалау парақшалары |
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
|
144 |
|
Жазбаша көбейту және бөлу. 185∙4 және 740:4 |
Жазбаша көбейту және бөлу. 185∙4 және 740:4 түріндегі тапсырмаларын орындау |
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
|
145 |
|
Жазбаша көбейту және бөлу. 176∙4 және 704:4 |
Жазбаша көбейту және бөлу. 176∙4 және 704:4 түріндегі есептеулер |
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Үлестірмелі парақшалар |
Смайликтер |
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
|
146 |
|
Жазбаша көбейту және бөлу. 97∙8 және 776:8 |
Жазбаша көбейту және бөлу. 97∙8 және 776:8 |
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) |
Бағалау парақшалары |
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
|
147 |
|
Жазбаша көбейту және бөлу. 81∙6 және 489:6 |
Жазбаша көбейту және бөлу. 81∙6 және 489:6 түріндегі тапсырмаларды орындау |
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
|
148 |
|
Қайталау |
Қайталауға берілген тапсырмаларды орындау |
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Үлестірмелі парақшалар |
Смайликтер |
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
|
149 |
|
Жылдамдық. Уақыт. Қашықтық. Жылдамдық, уақыт және қашықтық арасындағы тәуелділік |
Жылдамдық. Уақыт. Қашықтық. Жылдамдық, уақыт және қашықтық туралы түсінік |
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) |
Бағалау парақшалары |
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
|
150 |
|
Жылдамдық, уақыт және қашықтық арасындағы тәуелділік |
Жылдамдық, уақыт және қашықтық туралы түсінік |
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
|
151 |
|
Жылдамдық, уақыт және қашықтық арасындағы тәуелділік |
Жылдамдық, уақыт және қашықтық туралы білімді пысықтау |
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Үлестірмелі парақшалар |
Смайликтер |
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
|
152 |
|
Қайталау. Теңдеу құру арқылы есептер шығару |
Қайталау. Теңдеу құру арқылы есептерді шығаруға дағдыландыру |
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) |
Бағалау парақшалары |
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
|
153 |
|
Қайталау. Теңдеу құру арқылы есептер шығару |
Теңдеу құру арқылы шығаруға берілген тапсырмаларды орындату |
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
|
154 |
|
Қайталау |
Қайталауға берілген тапсырмаларды орындату |
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Үлестірмелі парақшалар |
Смайликтер |
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
|
155 |
|
Қайталау. Қалдықпен бөлу |
Қалдықпен бөлуге берілген тапсырмаларды орындау |
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) |
Бағалау парақшалары |
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
|
156 |
|
Қайталау. Қалдықпен бөлу |
Қалдықпен бөлуге берілген білімді пысықтау |
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
|
157 |
|
Қайталау. Қалдықпен бөлу |
Қалдықпен бөлуге берілген тапсырманы орындату |
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Үлестірмелі парақшалар |
Смайликтер |
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
|
158 |
|
Қайталау |
Қайталауға берілген тапсырмаларды орындату |
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) |
Бағалау парақшалары |
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
|
159 |
|
Қайталау. Қалдықпен бөлу |
Қалдықпен бөлуге берілген тапсырмаларды орындау |
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
|
160 |
|
Қайталау |
Қайталауға берілген есептерді пысықтау |
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Үлестірмелі парақшалар |
Смайликтер |
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
|
161 |
|
Бақылау жұмысы |
Бақылау жұмысын орындау |
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) |
Бағалау парақшалары |
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
|
162 |
|
Қатемен жұмыс |
Өткен сабақта алған білімдерін пысықтау |
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
|
163 |
|
100 көлеміндегі сандар және арифметикалық амалдар |
100 көлеміндегі сандар және арифметикалық амалдар туралы түсінік |
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Үлестірмелі парақшалар |
Смайликтер |
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
|
164 |
|
1000 көлеміндегі сандар және арифметикалық амалдар |
1000 көлеміндегі сандар және арифметикалық амалдар туралы түсінік |
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) |
Бағалау парақшалары |
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
|
165 |
|
Шамалар және арифметикалық амалдар |
Шамалар және арифметикалық амалдар тақырыбына берілген тапсырмаларды орындау |
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
|
166 |
|
Есеп және оны шешу әдістері |
Есеп және оны шешу әдістері туралы түсінік |
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Үлестірмелі парақшалар |
Смайликтер |
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
|
167 |
|
Алгебраның элементтері |
Алгебраның элементтері туралы тапсырмаларды орындау |
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) |
Бағалау парақшалары |
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |
|
168 |
|
Геометрияның элементтері |
Геометрияның элементтері туралы түсінік |
|
|
Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс |
Үлестірмелі парақшалар |
Бағалау парақшалары |
Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар |
|
169 |
|
Бақылау жұмысы №11 |
Бақылау жұмысын орындау |
|
|
Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды |
Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО |
Үлестірмелі парақшалар |
Смайликтер |
Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор |
|
170 |
|
Өткенді пысықтау |
Есеп және оны шешу әдістері туралы түсінікті қалыптастыру |
|
|
Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. |
Түсіндіру,сұрақ-жауап |
Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) |
Бағалау парақшалары |
Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика |