23. Рус культура 1/1 19в.

1е 10летие 19в разв-е кул-ры б. связ с общ-худ теч прошл вр (идеи просв-ва, кот способна вылечить соц болезни дворян революцион-ть). 2\2 18 склад совр рус лит яз, формир нац шк. Н.19в стан-е института цензуры –инструмент направления рус кул-ры в "нужном" русле. На кул-ю жизнь 1\2 19в оказ влияние: 1) в-на 1812  патриот подъем, интерес к истории "Истории Гос Рос-го" Карамзина 1й историк, читала широк публика, 2)декаб-ты  активиз-я дух жизни интел-х слоев общества, появл официал идеологии –Теория офиц народности: опора самод-я –не двор-во, а кр-во.

Н.19в слож система общеобраз школ. 1802 –созд мин-во народ просвещения –централиз-ло рук-во шк системы; 1й мин-р –Петр Вас Заводовский. Глав народ училища при Ал1 б.преобразованы в 7кл гимназии, мал народ уч-ща -3клас уезд училища. Ввод един учеб планы. По шк уставу 1804 учреждались 1годич приход училища. Б. 5 ун-в (Казань, Харьков, Вильно, Дерпт, Пб, М). Ун-ты возглав учеб округа, контрол раб шк. В ун-тах созд пед инст-ты. Во 2\4 19в (Ник1) отнош-е прав-ва к шк изм: ст преобл-ть идеи нац самобытности. Б.закреплена сословность. Приход училища –низшие; уезд-е –для детей купцо, ремесл-в, горожан; гимназии –для дворян, верх купечества. С 30х огранич число частных пансионов. 1835 нов универ устав, кот ставил ун-ты под контроль гос-ва. В уезд училищах чит спец курсы, кот готовили к деят-ти торг и пром-й. В унив-х –курсы по технологи произ-ва. 1928 в Пб технолог ин-т. Но уровень грамотности до н60х не превышал 1%. Развив библиотеч система.

Геор-я: 1819-21 экспедиция морепл-й во гл с Беллинсгаузеном и М.П. Лазаревым. Откр Антарктиду, 28 о-в в Атлант и Тих ок. Мат: 1826 Лобачевский –неэвклидова геом-я. Техника: 1802 Петров иссл Эл дугу, разряд. Док-л возм-ть их практ-го применения. Якоби изобрел электро-магнит телеграф. Мед: Пирогов –воен-полевая хирургия. Ист: "Ист гос Рос" Карамзина. Т.Н. Грановский, нач деяи-ти Соловьева. 1832 в Акд-и наук ст присуждаться демидовские премии за докумен работы. 1\2 19в рост науч центров. По уставу 1804 –право созд учен общества, 1805 при Моск ун-те –Общ-во испытателей природы, Общ-во истории и древностей рос-х. 1811 –Общ-во любителей рус словесности. 1845 –рус геогр-е общ-во.

Рус лит н19в: господ напр-е –сентиментализм -внимание душев жизни чел, чувств-ти, идеал изображение людей. Основопол-к Карамзин "Бед Лиза", Державин. После 1812 романтизм –стремление к нац и индивид своеобразию, изображение иеал героев, чувств, показ высок изображ-е чел. Основ-к –Жуковский. В предреформ 10летие развив реализм –правдив воспроизведение действ-ти: Пушкин, Гоголь, Лерм. Худ лит нач замен-ть открыт публицист выступления. Театр: важ роль. 1803 введ монопол-я императ театров. В М. раздел-е театр кол-в: Бол таетр –оперы, балет, спектакли. 11.12.33 слушание гос гимна (комп-р Львов); в Малом –драм произ-я. Актеры: Щепкин. Муз: 1812 К героико-патриот, нац-м сюжетам. Глинка –родонач-к осн жанров отеч муз: опера, романс, инструм муз. "Жизнь за царя", "Патриотич песнь", "Руслан и Людмила". Архитектура: патриот подъемрасцвет твор-ва Воронихина (Казан собор в Пб). Захаров (здание Адмиралтейства), Росси (здание глав штабов, Александрин театр), Мартос (памятник Мин и Пожар на Красс пл). Живопись: прославл-е подвига народа, идея его дух пробуждения, обличие креп-ва. Венецианов –крест жизнь в украш виде в русле сентиментализма "На жатве". Брюллов –класс-м "Послед день Помпеи". Иванов –идея дух пробуждения народа "Явление Христа народа". Федотов "Сватовство майора", "Свежий кавалер".