
- •1 Цель и задачи врачебного контроля.
- •2.Организация врачебного контроля. Кабинет врачебного контроля. Оснащение и документация кабинета врачебного контроля.
- •3.Основные формы врачебного контроля. Роль специалиста по адаптивной физической культуре в организации врачебного контроля за занимающимися физической культурой.
- •4.Первичное медицинское обследование. Задачи. Содержание. Медицинское заключение. Его разделы и значение для преподавателя.
- •5.Повторное медицинское обследование. Задачи. Связь с этапами тренировки Содержание. Медицинское заключение. Его разделы и значение для преподавателя.
- •6. Дополнительное медицинское обследование. Задачи. Содержание. Заключение.
- •7. Характеристика медицинских групп. Принципы распределения на медицинские группы. Характер занятий физической культурой в этих группах.
- •9. Медицинское обеспечение соревнований. Обязанности главного судьи и врача в медицинском обеспечении.
- •10. Задачи и организация врачебно-педагогических наблюдений в процессе учебно-тренировочных занятий.
- •11. Формы врачебно-педагогических наблюдений. Задачи и организация вра-чебно-педагогических наблюдений с дополнительными нагрузками.
- •12. Самоконтроль. Задачи. Форма. Субъективные и объективные показатели, характеристика и оценка.
- •13.Понятие о паспортном и биологическом возрасте. Методы определения.
- •14. Физическое развитие. Методы исследования. Соматоскопия как метод исследования. Типы телосложения и их характеристика.
- •16. Оценка физического развития методом стандартов. Методика построения антропометрического профиля.
- •18. Исследование функционального состояния нервной системы, анамнез, исследование и оценка сухожильных рефлексов, исследование черепно-мозговых нервов и органов чувств.
- •19. Исследование координаторной функции нервной системы. Стр 109-112
- •20. Исследование двигательного анализатора: методы изучения кинестетической и проприоцептивной чувствительности. 113-115
- •21. Исследование двигательного анализатора: определение скорости зрительно-моторной реакции; методика тейпинг-теста. 116
- •22. Исследование периферического отдела нервной системы: исследование и оценка сухожильных рефлексов Методика и оценка результатов. Стр107
- •23. Исследование функции вегетативной нервной системы: глазо-сердечная проба Ашнера, дермография. Стр 121
- •29 Кардиоинтервалография. Методика и оценка. Информативность метода.
- •31 Одномоментная функциональная проба с 20-ю приседаниями. (Мартинэ-Кушелевского): методика проведения и оценка.
- •32 Трехмоментная функциональная проба Летунова: методика проведения и оценка.
- •33 Варианты типов реакции е функциональных пробах сердечно -сосудистой системы. Характеристика гипертонической и гипотонической реакции.
- •34 Варианты типов реакции в функциональных пробах сердечно-сосудистой системы. Характеристика дистонической реакции и реакции ступенчатого подъема систолического давления
- •35 Гарвардский степ-тест (гст). Методика проведения. Расчет индекса (игст). Оценка показателя.
- •36 Тест Руфье-Диксона. Методика проведения. Расчет и оценка показателя.
- •38. Определение, общей работоспособности по данным пробы pwc150 и pwc170. Методика проведения степ-тестового варианта (двухступенчатая нагрузка). Расчет и оценка показателей.
- •40. Исследование максимального потребления кислорода (мпк). Методы. Оценка показателей.
- •41. Тест Новакки. Методика проведения. Оценка результатов.
- •46) Методика выполнения функциональных проб внешнего дыхания: пробы Розенталя, Лебедева, Шафрановского. Правила проведения проб. Оценка результатов.
- •47)Гипоксемические пробы Штанге и Генчи. Методика проведения и оценки состояния функциональных систем. Пробы с гипервинтеляцией и с физической нагрузкой. Оценка полученных данных.
- •50) Гипертонические и гипотонические состояния, симптомы, двигательный режим и лечение.
- •53) Печеночно болевой синдром
- •56. Гипогликемическое состояние, гипогликемический шок. Причины, симптомы, неотложная помощь, профилактика.
- •58. Ранения, понятие, виды. Симптомы повреждений, оказание первой помощи и профилактика.
- •60. Повреждение суставов при занятиях спортом. Вывихи: признаки, оказание первой помощи.
- •Вопрос 71
- •Вопрос 72
- •Вопрос 73
- •Вопрос 74
- •Вопрос 75
- •76. Показания, ограничения и противопоказания к физическим нагрузкам у инвалидов с патологией зрения, слуха, опорно-двигательной системы, с нарушением умственного развития.
- •77. Морфофункциональные изменения у инвалидов, перенесших ампутации конечностей.
- •78. Морфофункциональные изменения у инвалидов, перенесших травму позвоночника и спинного мозга.
- •79. Спортивно-медицинская классификация спортсменов-инвалидов с врожденными и ампутационными дефектами конечностей.
- •80. Спортивно-медицинская классификация спортсменов-инвалидов с последствиями травм позвоночника и спинного мозга.
- •81. Спортивно-медицинская классификация спортсменов-инвалидов с нарушением мозговой двигательной деятельности.
38. Определение, общей работоспособности по данным пробы pwc150 и pwc170. Методика проведения степ-тестового варианта (двухступенчатая нагрузка). Расчет и оценка показателей.
PWC происходит от первых букв английского термина "физическая работоспособность". Данная функциональная проба заключается в восхождении и спуске со ступеньки стандартной величины в определенном темпе и продолжительности.
Тест PWC170 основан на закономерности, заключающейся в том, что между частотой сердечных сокращений (ЧСС) и мощностью физической нагрузки существует линейная зависимость. Это позволяет определить величину механической работы, при которой ЧСС достигает 170, путем построения графика и линейной экстраполяции данных, либо путем расчета по формуле, предложенной В. Л. Карпманом и сотр.
ЧСС, равная 170 ударам в минуту, соответствует началу зоны оптимального функционирования кардиореспираторной системы. Кроме того с этой ЧСС нарушается линейный характер взаимосвязи ЧСС и мощности физической работы.
Нагрузка выполнятся на ступеньке (степ-тест).
Испытуемому предлагают выполнить путём восхождения на одинарную ступень 2 нагрузки разной мощности. Мощность работы регулируют изменением высоты ступени. Продолжительность каждой из нагрузок 4-5 минут, период отдыха между нагрузками 3 минуты. Темп восхождения на ступень где то 30 подъёмов в минуту. ЧСС определять в первые 10 сек. после каждой нагрузки и обозначается соответственно f1 и f2.
Нагрузки и высота ступеней зависит от пола и от того какая это нагрузка 1 или 2.
Нагрузка |
Пол |
Высота ступени,м |
Темп восхождения,в мин. |
Время работы , мин. |
Первая |
Муж. жен. |
0,3 0,3 |
30 30 |
5 4 |
Вторая |
Муж. жен. |
0,45 0,4 |
30 30 |
5 4 |
мощность нагрузки расчитывать по формуле
W=P*h*n*1,3
W-мощность работы
Р - масса тела (кг),
h - высота ступени (м),
n - темп восхождений (раз в минуту, мин"1).
Величина абсолютного показателя PWC170 рассчитывается по формуле В. Л. КарпманаPWC170=W1+(W2-W1)*170-f1/f2-f1,
где W1 -мощность 1 нагрузки, W2-мощность 2 нагрузки,f1-ЧССпри первой нагрузке, f2-ЧСС при второй нагрузке.
3.1,3. Тест PWCno со специфическими нагрузками Этот вариант теста PWC170 основан на той же физиологической закономерности, что и велоэргометрический вариант теста, а именно, линейной зависимости частоты сердечных сокращений от скорости легкоатлетического бега, плавания, бега на лыжах или коньках и других локомоций до пульса 170 ударов в минуту. Таким образом, учитывая результаты двух ступенчато возрастающих специфических нагрузок, выполняемых с умеренной скоростью, тест PWC170 со специфическими нагрузками позволяет определить аналитическим путем скорость локомоций, при которой частота сердечных сокращений достигнет значения 170 ударов в минуту.
Частота сердечных сокращений измеряется в первые 10 секунд после окончания нагрузки, либо с помощью радиотелеметрии в последние 30 секунд работы.
Расчет скорости циклического движения при пульсе 170 ударов в минуту - PWCi7<xv) производится по видоизмененной формуле Карпмана:
39. Определение общей работоспособности по данным пробы PWC150 и PWC170. Методика проведения степ-тестового варианта в модификации Л.И.Абросимовой (одноступенчатая нагрузка). Расчет и оценка показателей.
Модификация теста предложена Абросимовой в целях сокращения времени на исследование.
В покое определяем ЧСС. Затем выполнить однократное восхождение на ступеньку в течении 5 мин. (для детей 3 мин.).Высота ступеньки для женщин 40 см, мужчин 45 см. Интенсивность должна быть такая, чтобы ЧСС повысилась до 150-160 ударов в мин. Для спортсменов темп восхождения 30 в мин.
ЧСС записать сразу после нагрузки за первые 10 сек. восстановительного периода. Используем следующую формулу: PWC170=W/f1-f0*(170-f0), гдеW-мощность нагрузки,f0-ЧСС в покое,f1-ЧСС после нагрузки.
Величина абсолютная PWC170 зависит от массы тела по этому расчитывать относительную величину PWC170 так : абсолютную PWC170/Р
W=P*h*n*1,3
W-мощность работы
Р - масса тела (кг),
h - высота ступени (м),
n - темп восхождений (раз в минуту, мин"1).
Оценка работоспособности.
У здоровых молодых нетринированных мужчин абсолютная величина PWC170колеблется в пределах700-1100кгм/мин,а у здоровых молодых нетренированных женщин450-750. Относительная величинаPWC170у нетренированных мужчин в среднем 15,5кгм/мин./кг, а у таких же женщин10,5.
У спортсменов этот показатель зависит от специализации.Более высокие значения PWC170имеют спортсмены, тренирующие выносливость.