Вопросы к экзамену по Социальной антропологии 2007/08 учебный год

1. Развитие представлений об объекте, предмете и методах социальной и культурной антропологии.

2. Социально-антропологический подход к исследованию социальных и культурных явлений, его специфика и возможности.

3. К. Клакхон о предмете социокультурной антропологии.

4. Соотношение этнографии, этнологии, социальной и культурной антропологии. Значение физической антропологии. Философская антропология.

5. К. Леви-Стросс о специфике социальной и культурной антропологии, способах изучения социальной антропологии как учебной дисциплины.

6. Факторы развития социальной антропологии как науки после Второй мировой войны и на современном этапе.

7. Основные этапы развития социальной антропологии как науки, механизмы ее институционализации.

8. Основные этапы развития социальной антропологии в России.

9. Н.Н. Миклухо-Маклай и его исследования. Особенности русской школы в антропологии

10. Просветительская концепция природы человека и ее научно-антропологическое развитие.

11. Основные черты, достоинства и недостатки эволюционизма как теоретического направления в социальной антропологии.

12. Определение культуры и «метод пережитков» Э. Тайлора.

13. Работы Дж. Фрезера.

14. Диффузионизм как теоретическое направление в социальной антропологии.

15. Ф. Ратцель и его концепция «Народоведения».

16. Исследования Т. Хейердала и их мировоззренческое значение.

17. Функционализм как теоретическое направление в социальной антропологии.

18. Работы А.Р. Рэдклифф-Брауна о системах родства и брака.

19. Дж. Мердок о клановой и общинной организации.

20. Дж. Мердок о типах семьи.

21. Дж. Мердок об отношениях родства и происхождения.

22. Р. Фирт (Фёрс): исследования социальной организации и современный неофункционализм.

23. Теория обмена М. Мосса.

24. Работа М. Мосса «Техники тела».

25. Концепция «коллективных представлений» М. Мосса и Э. Дюркгейма.

26. Принцип «структурного объяснения» объектов культуры.

27. Структурализм как теоретическое направление в социальной антропологии.

28. Концепции «первобытного мышления» Л. Леви-Брюля и К. Леви-Строса.

29. Основные этапы и процессы антропосоциогенеза.

30. Признаки, используемые при антропологической классификации.

31. Понятие расы, основные подходы к определению расы.

32. Факторы расообразования, механизмы их действия на современном этапе.

33. Телесность как предмет исследования в социальной антропологии.

34. Техники здоровья и врачевания.

35. Религиозная классификация, основные типы религиозных верований.

36. Теория анимизма и виды доклассовых религиозных верований.

37. Понятие «культурного круга».

38. Понятие «культурно-хозяйственный тип». Присваивающее и производящее хозяйство, их разновидности.

39. Хозяйство как система адаптации к природной и социальной среде.

40. Одежда и украшения как феномены культуры, их знаковое содержание.

41. Жилище в культуре и его типологии, символическое значение.

42. Поселения как феномен культуры, виды поселений и социальные процессы.

43. Основные положения экономической антропологии.

44. Концепция обмена в социальной антропологии.

45. Концепции социальной стратификации в социальной антропологии. Типы социальной стратификации.

46. Родство как социальное отношение. Классификация систем родства в социальной антропологии.

47. Классификация и эволюция брачных систем.

48. Исследования семьи в социальной антропологии, типологии и этнографические описания.

49. Концепции становления государственности и политических институтов в социальной антропологии.

50. Понятие потестарной организации.

51. Понятия обычного права и правового плюрализма.

52. Мышление как предмет изучения в социальной антропологии. Концепции первобытного мышления.

53. Гипотезы происхождения языка. Генетическая (генеалогическая) классификация языков.

54. Язык как феномен культуры. Процессы формирования «естественных» языков. Концепция языковых семей.

55. Концепции этноса, их типология. Признаки этноса.

56. Этносоциальные процессы.