Uchebnik_po_ONI_Kozhuhar_V_M
.pdf
18. Социометрические методы исследования
Социометрия — метод, направленный на выявление структуры межличностных отношений путем фиксации взаимных чувств симпатии и антипатии среди членов группы. Предложен социологом Якоб Леви Морено. Традиционно фиксация отношений происходит во время социометрического опроса.
Опрос может вестись при помощи социометрической карточки (анкеты), образец которой приведен в табл. 39.
Таблица 39
Образец социометрической карточки индивида
Тип |
Вопросы (критерий |
Выборы (+), (–) по индивидам |
|||||
отношений |
выбора) |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
Работа |
Кого бы вы хотели |
|
|
|
|
|
|
|
видеть своим |
|
|
|
|
|
|
|
руководителем? |
|
|
|
|
|
|
Досуг |
Кого бы вы хотели |
|
|
|
|
|
|
|
пригласить на встречу |
|
|
|
|
|
|
|
Нового года? |
|
|
|
|
|
|
Обработка и представление полученных социометрических данных сводится к построению социоматриц и социограмм, а также вычислению социометрических индексов.
Социоматрица представляет собой таблицу, в которой отражаются положительные и отрицательные выборы (отношения) ко всем другим членам группы, сделанные каждым ее членом. Пример такой матрицы приведен в табл. 40.
Личностный статус каждого члена группы представлен в матрице количественно. Он представляет собой алгебраическую сумму отдельных выборов i-го столбца и характеризует популярность (привлекательность) каждого члена группы для других.
Социограмма — специальный график, изображающий целостную картину взаимоотношений, выявленных в ходе исследования. Она позволяет судить о сплоченности группы, лидерстве и частично о психологическом климате в ней.
161
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Таблица 40 |
|
|
|
|
Обозначение тех, кого выбирают, |
|
Итого |
||||||
|
|
|
|
и результаты выбора1 |
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(контрольное) |
|
|
|
1 |
2 |
|
3 |
4 |
|
5 |
6 |
||
|
|
|
|
|
|
||||||
*2 |
1 |
0*3 |
+ |
|
+ |
+ |
|
– |
– |
+3 / –2 |
+1 |
Обозначение выбираетктотех |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
+ |
0 |
|
+ |
– |
|
– |
+ |
+3 / –2 |
+1 |
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
– |
– |
|
0 |
– |
|
+ |
+ |
+2 / –3 |
–1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
– |
+ |
|
+ |
0 |
|
+ |
+ |
+4 / –1 |
+3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
+ |
+ |
|
+ |
+ |
|
0 |
0 |
+4 / 0 |
+4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
+ |
– |
|
– |
+ |
|
+ |
0 |
+3 / –2 |
+1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Итого |
+3*4 / –2 |
+3 / –2 |
+4 / –1 |
+3 / –2 |
+3 / –2 |
+3 / –1 |
9 / 9 |
||||
+1 |
+1 |
|
+3 |
+1 |
|
+1 |
+2 |
||||
|
|
|
|
|
|
||||||
Наиболее информативный тип социограммы получил название “мишень”. Она представляет совокупность концентрических окружностей, в которых размещаются обозначения членов группы. Индивиды (их обозначения) с самым высоким личностным социометрическим статусом располагаются во внутреннем круге; с меньшим — на следующем, более удаленном от центра и т. п.
Обозначения членов группы соединяются стрелками, указывающими направленность и характер (знак) выборов. Иногда в обозначениях индивидов используются значки, отражающие их пол. Образец социограммы, соответствующий табл. 40, приведен на рис. 30.
Объективизация результатов социометрического исследования осуществляется вычислением социометрических индексов персональных и групповых. К персональным относятся индексы социометрического статуса и активности (экспансивности) индивида. К групповым — индексы групповой сплоченности, конфликтности и активности (экспансивности) группы.
1 «+» — положительный выбор; «–» — отрицательный выбор; «0» — безразличие.
*2 Выражает свое отношение к другим.
*3 Диагональ исключает выбор.
*4 Число положительных (+) и отрицательных (–) выборов в столбце.
162
2 

66 |
3
1 






























5
4
Рис. 30. Социограмма условной группы:
— односторонний положительный выбор;



— то же, отрицательный;

— двухсторонний положительный выбор;


— то же, отрицательный
Индексы социометрического статуса индивида Ci вычисляются по формуле
(79)
где
— число положительных выборов, полученных индивидом (число знаков “+” в столбце);
— то же, отрицательных (число знаков “–” в столбце);
— обозначение индивида, которого выбирают; символ i и в дальнейшем j обозначает одно и то же лицо, но в разных ролях: i — выбираемый; j — выбирающий; ij — при совмещении ролей.
163
Например, социометрический статус первого индивида (а также индивидов 2, 4, 5) равен: (3 + 2)/5 = 1; шестого: (3 + 1)/5 = = 0,8.
Возможен также раздельный расчет индивидуального положительного и отрицательного социометрического статуса. В этом случае вычисления ведут по формулам
(80)
(81)
Индекс активности (экспансивности) индивида в группе (Эj) вычисляется по формуле
(82)
где
,
— количество положительных и отрицательных выборов, сделанных членом группы (подсчет ведется по строкам матрицы).
Так, индекс активности первого члена группы равна: [ + 3 + |–2|] : (6 – 1) = 0,2.
Индекс групповой сплоченности (К) измеряется отношением количества сделанных положительных взаимных выборов к количеству возможных положительных взаимных выборов по формуле
|
(83) |
где |
— количество взаимных положительных выборов. |
Индекс групповой сплоченности рассматриваемой условной группы составляет
3*1 / [0,5 · 6 · (6 – 1)] = 3 / 15 = 0,2.
Индекс конфликтности в группе (Y) определяется отношением числа взаимных отрицательных выборов к количеству возможных взаимных отрицательных выборов по формуле
(84)
*1 См. рис. 30.
164
где
— количество взаимных отрицательных выборов в группе.
Значение этого показателя в рассматриваемой группе равно нулю, так как взаимных отрицательных выборов не проявлено. Индекс групповой активности (экспансивности) характеризует тип и интенсивность группового взаимодействия и определяется по формуле
(85)
где Э — индекс групповой активности (экспансивности). Значение этого показателя для рассматриваемой группы
составляет:
Э = (3 + 0) / 6 = 0,5.
Положительные и отрицательные стороны метода изложены в табл. 41.
|
Таблица 41 |
Характеристика социометрического метода |
|
|
|
Положительные стороны |
Отрицательные стороны |
1 |
2 |
1. “Демократичность” опро- |
1. Ограниченные познавательные воз- |
са — регистрируются чувства и |
можности (отсутствие возможности для |
настроения всех членов группы |
достаточно глубокого и всестороннего |
или коллектива (при социомет- |
анализа личности, группы и коллектива): |
рическом анкетировании необ- |
а) фиксируются не все, а преимуществен- |
ходимо опросить всех членов |
но эмоциональные отношения, выражен- |
данной группы) |
ные в симпатии, антипатии, безразличии; |
|
б) остаются в тени мотивация, причины |
|
тех или иных отношений индивидов; |
|
в) сравнительно небольшая информация |
|
ценность по оценке У. Эсера и П. Ферсте- |
|
ра, они дают 20% информации, получае- |
|
мой “методом групповой оценки”; |
|
г) они пригодны для исследования групп |
|
и коллективов, число членов которых не |
|
превышает 40 |
165
|
Окончание табл. 41 |
|
|
1 |
2 |
2. Количественная диагностика |
2. Опасность субъективизма — реальные |
структуры группы и коллекти- |
отношения в быту и в процессе труда |
ва, межличностных отношений |
между людьми не всегда совпадают с |
и их динамика, спонтанных |
теми, которые фиксирует социометрия |
влечений и скрытых чувств, по- |
(опросные ответы далеко не всегда ис- |
ложения (статуса) индивида и |
кренни) |
его удовлетворенности общени- |
|
ем в группе или коллективе |
|
3. Возможность применения |
3. Число взаимных выборов, использу- |
системно-структурного анали- |
емое в социометрической технике для |
за и моделирования личных (в |
установления сплоченности коллектива, |
основном эмоциональных) отно- |
является ненадежным показателем — |
шений в группе или коллективе |
большое число взаимных выборов может |
|
отражать большое число замкнутых в |
|
себе группок, между которыми нет кол- |
|
лективистских отношений |
Вопросы для самоконтроля
1.Что понимают под социометрией?
2.С какой целью (для решения каких исследовательских задач) проводятся социометрические исследования?
3.Каков порядок социометрического исследования?
4.Для чего предназначена анкета социометрического опроса?
5.Как выглядит и для чего предназначена социометрическая матрица?
6.Каков общий вид социограммы?
7.Какие вы знаете социометрические показатели?
166
19. Методы, опирающиеся на морфологический подход
Морфологический подход предложен австрийским математиком и астрономом Ф. Цвикки и предполагает рассмотрение всех возможных вариантов решения проблемы. Отправные посылки подхода:
1.Максимально точная формулировка поставленной проблемы.
2.Равный интерес ко всем объектам моделирования.
3.Исключение всех ограничений и оценок до той поры, пока не будет получена полная структура исследуемой области.
Ф. Цвикки предложены и отдельные методы морфологического подхода (моделирования): метод систематического покрытия поля (МСПП), предполагающий наличие “опорных пунктов” знания в любой исследуемой области, исходя из которых отыскиваются все возможные варианты решения проблемы; метод экстремальных ситуаций (МЭС); метод сопоставления совершенного с дефектным (МССД); метод обобщения (МО).
Последовательность использования одного из методов этого подхода, получившего название метод “Морфологического анализа”, покажем на примере подготовки к производству электронных часов.
1.На начальном этапе применения метода формируется перечень проблем, могущих возникнуть по этапам хозяйствен- но-производственного продуктового процесса изготовления электронных часов, например:
Производственный этап:
1.Выбор основного материала.
2.Выбор технологии изготовления.
3.Выбор вида коммерческого представления1 изделия.
4.Выбор типа упаковки соответственно виду коммерческого представления.
1 Имеется в виду поштучное или сгруппированное (поблочное) представление изделии покупателю.
167
Маркетинго-сбытовой этап:
5.Выбор способов рекламы.
6.Выбор способов доставки изделия к местам реализации. Далее формируется набор альтернативных способов пре-
одоления указанных проблем. Пример такого набора приведен в табл. 42.
Таблица 42
Перечень альтернатив разрешения проблем, могущих возникнуть в процессе производства и реализации электронных часов
Частная проблема |
|
Альтернатива |
||
Обозна- |
Наименование |
Обозна- |
Наименование |
|
чение |
чение |
|||
|
|
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
|
1 |
Выбор основного |
1.1 |
Анодированный металл1 |
|
|
материала |
1.2 |
Пластмасса |
|
|
|
1.3 |
Металлопластик |
|
2 |
Выбор технологии |
2.1 |
Штамповка основных деталей |
|
|
изготовления |
|
часового механизма и корпуса |
|
|
|
2.2 |
Литье |
|
|
|
2.3 |
Прокат профилей с последующей |
|
|
|
2.4 |
резкой2 (распиловкой) |
|
|
|
Прессовка |
||
3 |
Выбор вида ком- |
3.1 |
Поштучно |
|
|
мерческого пред- |
3.2 |
Блоками по 10 единиц |
|
|
ставления изделия |
|
|
|
4 |
Выбор типа |
4.1 |
Для поштучного представления: |
|
|
упаковки3 |
4.1.1 |
Картонная коробочка |
|
1 В зависимости от рассматриваемого изделия могут применяться: резина, алюминий, стекло, медь и многое другое.
2 Сообразно изделию могут применяться: сварка, пневматическая формовка, сборка на болтовых соединениях, на клею и многое др. Наряду с технологией изготовления основных элементов изделия отдельным блоком может рассматриваться технология сборки (монтажа) изделия: вручную с использованием отдельных деталей; вручную с использованием укрупненных узлов; с использованием электрифицированного или пневматического инструмента и т. д.
3 Типы упаковки принимаются согласно известным студенту вариантам упаковки одноименных изделий или изделий близкого функционального назначения.
168
1 |
2 |
3 |
Окончание табл. 42 |
4 |
|||
|
|
4.1.2 |
Полистирольная упаковка |
|
|
4.1.3 |
Пластмассовый футляр |
|
|
4.2 |
Для блочного представления: |
|
|
4.2.1 |
Картонная коробка |
|
|
4.2.2 |
Бумажная обертка |
|
|
4.2.3 |
Полиэтиленовая обтяжка |
|
|
4.3 |
Для поставочной единицы |
|
|
|
(1000 шт.): |
|
|
4.3.1 |
Картонный ящик |
|
|
4.3.2 |
Гофрокартонный ящик |
|
|
4.3.3 |
Фанерный ящик |
5 |
Выбор способа |
5.1 |
Видеоролик |
|
рекламы |
5.2 |
В газетах |
|
|
5.3 |
В бюллетене региональной торго- |
|
|
|
во-промышленной газеты (ТПП) |
6 |
Выбор способа |
6.1 |
Полулегковым транспортом |
|
доставки изделия |
6.2 |
В контейнерах, грузовым авто- |
|
к месту реализации |
|
транспортом |
|
|
6.3 |
В железнодорожных контейне- |
|
|
|
рах |
Приведенный в табл. 42 набор представляется в виде матрицы, образец которой представлен в табл. 43.
Далее предложенные альтернативы ранжируются по каждому этапу отдельно. При этом могут использоваться следующие подходы к ранжированию в зависимости от имеющейся информации, наличия времени (на ранжировку) и т. п.:
на основе известных (если таковые имеются) коэффициентов1 соотношения альтернатив;
на основе калькуляции затрат по каждой альтернативе;экспертно, например, путем попарного сравнения аль-
тернатив.
Пример применения экспертного подхода приведен в табл. 44.
1 Например: “Прирост жилой площади при реконструкции зданий обходится в 1,5 раза дешевле, чем строительство на новых территориях” [14, с. 23].
169
Таблица 43
Исходный вариант морфологической матрицы достижения цели
Наименование |
|
Обозначение альтернатив |
|
|
частной проблемы |
|
|
||
|
по этапам ХППП |
|
||
(этапа ХППП) |
|
|
||
|
|
|
|
|
Выбор основного |
1.1 |
|
1.2 |
1.3 |
материала |
|
|||
|
|
|
|
|
Выбор технологии |
2.1 |
2.2 |
2.3 |
2.4 |
изготовления |
||||
Выбор вида ком- |
|
|
|
|
мерческого пред- |
3.1 |
|
|
3.2 |
ставления изделия |
|
|
|
|
Выбор типа |
4.1.1 |
|
4.1.2 |
4.1.3 |
упаковки |
|
|||
|
4.2.1 |
|
4.2.2 |
4.2.3 |
|
4.3.1 |
|
4.3.2 |
4.3.3 |
Выбор способа |
5.1 |
|
5.2 |
5.3 |
рекламы |
|
|||
Выбор способа |
|
|
|
|
доставки |
6.1 |
|
6.2 |
6.3 |
изделия к месту |
|
|
|
|
170
