государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тюменская государственная медицинская академия»

Министерства здравоохранения Российской Федерации

(ГБОУ ВПО ТюмГМА Минздрава России)

Кафедра терапевтической стоматологии

Препараты для общего лечения заболеваний пародонта.

Методические указания для студентов стоматологического факультета

Тюмень 2013г.

Составитель: ассистент кафедры терапевтической стоматологии

В.В. Мирошниченко

Методическая рекомендация к занятию для студентов составлена на кафедре терапевтической стоматологии (заведующая кафедрой –к.м.н., доцент

М.О. Нагаева) на основании требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 060105 «Стоматология» (2000г.), учебного плана (2004г.), типовой программы «Стоматология терапевтическая»

Утверждено на заседании кафедры терапевтической стоматологии

«______» ______________2013г.

Терапевтическая стоматология.

Курс 4, семестр 7.

Модуль №5. Заболевания пародонта.

Занятие №104/8

Препараты для общего лечения заболеваний пародонта.

Значение темы: комплексное лечение включает в себя сочетанное применение различных методов и средств. Важная роль, исходя из этиологии заболеваний, отводится общему лечению. Для достижения положительного результата необходимо знать группы лекарственных препаратов, применяемых для общего лечения заболеваний пародонта и уметь их применять.

Цель занятия:

Изучить цели общего лечения болезней пародонта, познакомиться с группами лекарственных препаратов и механизмом их действия, познакомиться с показаниями и проти­вопоказаниями к их применению при различных заболеваниях пародонта. Научиться выписывать рецепты.

План изучения темы:

1.Вступление -5 мин.

2.Входной контроль для определения исходящего уровня (ситуационные задачи, тесты). – 15 мин.

3.Разбор теоретических вопросов (форма презентации темы) - 20 мин.

4.Выполнение практической работы - 120 мин.

5.Выходной контроль (устный опрос, тесты) - 15 мин.

6.Заключение - 5 мин.

Самостоятельная работа студентов.

А) Вопросы базовых дисциплин:

1. Группы лекарственных препаратов, применяемых для общего лечения заболеваний пародонта(противовоспалительные не­стероидные средства, антибактериальные, иммуномодуляторы, витамины, антигистаминные, болеутоляющие, препараты кальция и др.)

2. Механизм их действия.

3. Способ применения.

Б) Задание на проверку и коррекцию исходного уровня знаний:

В) Структура содержания темы:

1. Цели общего лечения болезней пародонта.

2. Перечислите группы лекарственных веществ, применяемых для общего лечения болезней пародонта.

3. Лекарственные средства, оказывающие влияние на различные звенья этиопатогенеза воспалительного процесса в пародонте.

4. Антибиотики, механизм их действия, показания к применению, основные параметры для выбора антибиотика (доксицикдин, линкомицин, клиндамицин, сумамед, офлоксацин, метронидазол). Противогрибковые антибиотики (нистатин).

5. Десенсибилизирующие средства, антигистаминные препараты (димедрол, пипольфен, диазолин, фенкарол, тайегил, супра-стин, гисталонг), механизм их действия и способы применения.

6. Витаминотерапия (витамин С, А, Е, Р; поливитамины: компливит, юникап).

7. Стимулирующая терапия, показания и противопоказания к при­менению, механизм действия (перидол, инсадол, вадурил, имудон) .

Самостоятельная работа студентов.

Студенты ведут приём больных с заболеваниями пародонта, ставят диагноз и назначают общее лечение по показаниям, выписывают рецепты, заполняют медицинскую документацию.