- •Акт обследования и санитарно-гигиенической оценки учебно-воспитательного учреждения
- •2.1 Описание помещений школы их санитарно-гигиеническая оценка. Освещение рабочих мест. Оборудование.
- •2.2 Характеристика учебного класса.
- •2.3 Режим работы школы. Кружки.
- •2. 4 Анализ расписания занятий
- •3.1 Мед кабинет.
- •3.2 Мед осмотры. Процент охвата заболеваемостью.
- •3.3 Индивидуальная карта развития ребенка. Физическое развитие ребенка. Группы здоровья и физического воспитания.
2.2 Характеристика учебного класса.
1. Размещение ученических столов (парт) в кабинете.
В учебных кабинетах объемной прямоугольной конфигурации столы размещаются в три ряда с соблюдением нужной освещенности рабочих мест, разрывов между рядами парт (столов) и стенами.
от наружной стены до первого ряда парт (столов) —0,6 м;
— от внутренней стены до третьего ряда —0,5 м;
— от задней стены до последних парт (столов) —-0,5 м;
— от классной доски до первых парт (столов) —1,35м;
от классной доски до последней парты (стола) — 6,5 м;
— между рядами — 0,6 м.
В каждом классе в соответствии с количеством ростовых групп необходимо ставить мебель не менее трех различных групп (номеров). Если возникает затруднение с подбором мебели, лучше посадить школьника за парту большего, чем требуется, номера.
Учащиеся с пониженной остротой зрения сидят за первыми партами. Учащимся склонные к частым ангинам и острым воспалениям верних дыхательных путей, независимо от расположения окон.
Поверхность классной доски ровная. Цвет покрытия темно-зеленый. Нижний край классной доски над полом равен 96 см.
2. Освещение учебных кабинетов.
Естественное освещение. В кабинете три окна 1,80*2,3 м. (4,14 м. Кв.).
Ск = Пл. Стекла
Пл. Пола
Световой коэффициент равен 0,246
Основной поток света в учебных помещениях только с левой стороны от учащихся.
Шкафы и другое оборудование следует установленно у задней стены помещения.
Светопроемы учебных кабинетов оборудованы тканевыми шторами светлых тонов, сочетающихся с цветом стен. Стёкла окон чистые, подоконники не заставлены цветами (максимальное использование дневного света.
Искусственное освещение:
Класс оборудован 8 люминесцентными лампами каждая содержит по 4-е люминесцентных лампочки. Мощность каждой лампы - 32 Вт. Удельная мощность * S класса/ мощность света = 20*50,4/32*8 = 3,94. Отопление центральное. Класс имеет 4-и батареи по 8-мь секций каждая.
3. Отделка учебных кабинетов.
Следует использовать следующие цвета красок:
— стены учебных помещений — светлые тона зеленого;
— мебель (парты, столы, шкафы) — цвёта натурального дерева
— классные доски — темно-зеленый;
— двери, оконные рамы — белый.
Пол застелен линолеумом.
4. Микроклимат. Воздух в классе свежий, влажность 45%. Сквозняки отсутствуют. Температура воздуха около 20°С, что является оптимальным
Фрамуги и форточки функционируют.
Учебные кабинеты проветриваются во время перемен. Вентиляция - естественная, имеются вытяжки. Кроме этого в кабинете есть комнатные растения, что также способствует нормализации микроклимата.
2.3 Режим работы школы. Кружки.
Школа работает в две смены: Занятия проводятся 5 дней в неделю. Продлённого дня в школе нет. Продолжительность урока 40 минут, для всех классов, продолжительность перемен по 10 минут
1 смена с 8:30, 2 смена 14:00
На территории школы проводятся платные дополнительные образовательные услуги (с 5-11 классы):
Кудо
«волшебный компьютер»
«Юный дизайнер»
«Азбука офиса»
«Говорим и пишем правильно»
«Трудные случи русской орфографии»
«Формирование и развитие языковой, лингвистической и коммуникативной компетенции на уроке русского языка»
«Живое слово»
«Писать грамотно – это просто»
«Решение задач повышенного уровня сложности»
«Избранные вопросы математики»
«Решение сложных задач»
«Углублённое изучение курса биологии»
«Человек в системе социально-экономических отношений в современном мире»
«Исторический портрет России»
