3. Участники

3.1. Студенты, занимающиеся добровольческой деятельностью, руководители добровольческих и волонтерских студенческих клубов образовательных организаций.

4. Структура и механизм реализации

Решение задач реализуется через следующие механизмы:

4.1. На федеральном уровне:

• проведение всероссийских акций проекта «Хранители истории и культуры»¹;

• организация Всероссийской школы подготовки организаторов добровольческих проектов и руководителей добровольческих студенческих клубов и служб «Отзывчивые люди в движении»;

• организация всероссийских единых акций «Дарю улыбку», «Теплый дом», «Руками студентов», «Мое общежитие – мой дом» и др.²;

• организация работы сетевого интернет-проекта «Добро on-line»³;

• организация Всероссийской научной конференции среди студентов-юристов, практикующих в работе с населением в рамках Всероссийского студенческого проекта «Народные юристы»;

• проведение Всероссийской единой студенческой акции «Студенческий донор»;

• организация межрегиональных студенческих добровольческих лагерей и миссий⁴;

• организация Всероссийского конкурса на лучший проект, реализуемый обучающимися профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, в сфере добровольчества «Я помог»;

• подготовка и выпуск методических материалов мы по развитию добровольческого движения среди студенческой молодежи;

• организация взаимодействия с ведущими добровольческими организациями и фондами.

На региональном уровне:

• организация работы региональных отрядов проекта «Хранители истории и культуры»⁵;

• организация работы с детскими домами, домами престарелых, интернатами для детей-инвалидов, медицинскими центрами для детей и взрослых «БЛАГОдарю»;

• организация работы городских приемных Всероссийского студенческого проекта «Народные юристы»;

• организация работы площадок Проекта по помощи молодых семьям «Скорая помощь молодой семье»⁶;

• организация благотворительных концертов в помощь больным детям;

• организация регионального этапа Всероссийского конкурса на лучший проект, реализуемый обучающимися профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, в сфере добровольчества «Я помог»;

• информирование обучающихся об образовательных площадках направления;

• реализация региональных образовательных программ для отбора добровольцев и проектных сессий по разработке решений социальных проблем региона;

• консультационная и организационная поддержка добровольческих студенческих клубов и объединений.

.

5. Сроки и этапы реализации

5.1. Реализация направления рассчитана на 2014-2020 годы (два этапа):

- первый этап – 2014-2016 годы;

- второй этап – 2017-2020 годы.

6. Результаты реализации

6.1. В рамках реализации первого этапа (2014-2016) планируется достижение следующих целевых показателей:

Система показателей эффективности реализации направления

№	Показатель	Единица измерения	Значение
1	Количество участников мероприятий направления	тыс человек	150
2	Количество региональных отрядов проекта «Хранители истории и культуры»	единиц	50
3	Количество всероссийских акций проекта «Хранители истории и культуры»	единиц	6
4	Количество подготовленных организаторов добровольческих проектов и руководителей добровольческих студенческих клубов и служб «Отзывчивые люди в движении»	человек	300
5	Количество проведенных межрегиональных студенческих добровольческих лагерей и миссий	единиц	12
6	Количество регионов-участников Всероссийской единой студенческой акции «Студенческий донор»	единиц	55
7	Количество организованных городских приемных Всероссийского студенческого проекта «Народные юристы»	единиц	50
8	Количество регионов - участников Проекта по помощи молодых семьям «Скорая помощь молодой семье»	единиц	40
9	Количество проведенных всероссийских единых акций «Дарю улыбку», «Теплый дом», «Руками студентов», «Мое общежитие – мой дом» и др.	единиц	15
10	Количество заявок на Всероссийский конкурс на лучший проект, реализуемый обучающимися профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, в сфере добровольчества «Я помог»	единиц	70
11	Количество организованных студенческих клубов по работе с детскими домами, домами престарелых, интернатами для детей и взрослых	единиц	150
12	Количество региональных образовательных программ для отбора добровольцев и проектных сессий по разработке решений социальных проблем региона	единиц	40

Модель оценки эффективности реализации направления

на региональном уровне

№	Показатель	Единица измерения
1	Работа регионального отряда проекта «Хранители истории и культуры»	да/нет
2	Участие во Всероссийских акциях проекта «Хранители истории и культуры»	да/нет
3	Участие во Всероссийской школе подготовки организаторов добровольческих проектов и руководителей добровольческих студенческих клубов и служб «Отзывчивые люди в движении»	да/нет
4	Участие в межрегиональных студенческих добровольческих лагерях и миссиях	да/нет
5	Организация в регионе Всероссийской единой студенческой акции «Студенческий донор»	да/нет
6	Организация работы городской приемной Всероссийского студенческого проекта «Народные юристы»	да/нет
7	Организация работы площадки Проекта по помощи молодых семьям «Скорая помощь молодой семье»	да/нет
8	Участие во Всероссийском конкурсе на лучший проект, реализуемый обучающимися профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, в сфере добровольчества «Я помог»	да/нет
9	Участие во всероссийских единых акциях «Дарю улыбку», «Теплый дом», «Руками студентов», «Мое общежитие – мой дом» и др.	да/нет
10	Количество организованных студенческих клубов по работе с детскими домами, домами престарелых, интернатами для детей и взрослых	единиц
11	Участие в конкурсе на право проведения мероприятий направления федерального уровня	да/нет
12	Проведение мероприятий направления федерального уровня	да/нет

Итоговыми результатами первого этапа реализации направления должны стать:

• успешная реализация и масштабирование проектов в сфере добровольчества для студенчества;

• утверждение на региональном уровне программы по поддержке добровольческого движения среди студенческой молодежи, включающей основные мероприятия направления;

• создание комплексной системы обучения организаторов добровольческих проектов и руководителей добровольческих студенческих клубов и служб, функционирующей на общей методологической базе.

6.2. Целевые показатели второго этапа реализации направления (2017-2020 годы) устанавливаются Исполкомом АСО России на основании сводного доклада Дирекции по итогам реализации направления в 2014-2016 годах.

6.3. Общими результатами реализации направления должны стать: участие АСО России в организации и проведении новых межрегиональных и всероссийских мероприятий в добровольческой сфере для студенчества и молодежи; создание эффективной системы взаимодействия с органами исполнительной власти, профильными федеральными ведомствами, благотворительными организациями и фондами для работы по организации разнопрофильных студенческих добровольческих проектов.