9. Формы и объективные закономерности социальной динамики.

Социальная динамика - процесс, затрагивающий структуру общества, его компоненты, специфика взаимодействий индивидов и групп. Социальные изменения могут быть обусловлены рядом причин:

1) природные (наводнения, засухи, землетрясения..)

2) демографические (рост или уменьшения населения )

3) культурные.

Все эти факторы влияют на состав населения, уровень жизни, распределения власти, распространение образования и религий. Можно выделить несколько основных законов общественного развития:

1) закон ускорения истории(каждая последующая стадия развития короче предыдущей)

2) закон неравномерности развития

3)закон прогрессивного развития общества(т е наблюдается восхождение от более низкой культурного развития к более высокой) .

10. Понятие социальной модернизации. Модель устойчивого развития белорусского общества.

Важно понимать что прогресс в развитии может сосуществовать с регрессом т. е. регрессивные изменения могут происходить в пределах общего прогрессивного развития. Социальный прогресс может развиваться циклически, в зависимости от скорости социального изменения можно говорить о социальной революции т е постепенных изменения, во-вторых о социальной революции т радикальных переменах в области науки, техники, политики, экономики и т д. На понятие социального прогресса опирается понятие модернизация (это совокупность экономических, социальных, политических и культурных перемен в обществе в ходе индустриализации. Благодаря модернизации запоздавшие в своем развитии страны могут достичь современной стадии развития и войти в мировую экономическую систему капитализма.

11. Понятие культуры, её структура и функции. Типы культур.

Культура – это способ человеческой деятельности, который направлен на создание духовных и материальных ценностей. В самом широком смысле, культура – это явление, отличающее человека от природы.

Структурными компонентами культуры являются:

1)ценности-это представление о желаемом значении явлений. Именно ценности позволяют различать желательное и нежелательное, означают то, к чему следует стремиться.; 2)нормы-это формы регуляции поведения в обществе. Это образец (мода, мораль, право). Нормы возникли, как необходимость регуляции общественных отношений.; 3) знания – это достоверные сведения о мире.; 4)Обычаи и традиции – это написанные правила поведения, которые обеспечивают преемственность развития и культуры.; 5)Знаки и символы. Они представлены главным образом в языке, а язык – это форма создания, хранения и передачи человеческого опыта.

Функции культуры:

1. Интегративная – это значит, что культура создаёт систему ценностей и норм, которые обеспечивают стабильность общества.2. Регулятивная. Культура организует действия человека и создаёт систему контроля за этими действиями3. Коммуникативная. Культура накапливает социальный опыт и передаёт его в ходе совместной деятельности, а так же из поколения в поколение.

Существует несколько разновидностей культуры:

1- национальная культура, возникает в ходе развития капитализма, урбанизации и формирования общего национального языка.

2- массовая культура возникает в 20-ом веке. По своему содержанию и форме она не совпадает с национальной. Массовая культура рассчитывает на усреднённый и даже низкий уровень развития её потребителей. Произведения массовой культуры стандартны или упрощённый и развлекательный характер.

3 – Элитарная культура рассчитывает на узкий круг людей, которые обладают эстетически развитым вкусом.

4 – субкультура – это культура, присущая определённым социальным группам, которые занимают структурно-подчинённую позицию в обществе.

5- контркультура – это такая субкультура, которая полностью отрицает содержание и форму господствующей культуры. Это один из способов жить в обществе за счёт общества и стремлении избежать ответственности.