
Гигиена, методички, 3 поколение / Занятие 6
.docЗанятие 6
ГИГИЕНИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ ЖИЛЫХ ЗДАНИЙ И ПОМЕЩЕНИЙ (КВАРТИР И КАЗАРМ)
Учебное время: 4 часа.
Цель занятия: Изучить методику гигиенического обследования и оценки условий размещения военнослужащих в стационарных и полевых условиях.
Задачи занятия:
1. Закрепить знания руководящих документов, устанавливающих требования к условиям размещения военнослужащих в стационарных и полевых условиях.
2. Закрепить практические навыки по определению показателей микроклимата, вентиляции, освещения основных и вспомогательных помещений жилых и служебных зданий.
3. Уяснить критерии оценки санитарно-гигиенического состояния казармы.
4. Закрепить знания обязанностей командиров и должностных лиц по соблюдению требований и контролю за условиями размещения военнослужащих.
5. Усвоить алгоритм деятельности врача воинской части по контролю за условиями размещения военнослужащих.
ЛИТЕРАТУРА
Основная:
-
Общая и военная гигиена / Учебник под общ. ред. Ю.В. Лизунова, С.М. Кузнецова. – СПб, 2012. – 870 с.;
-
Кошелев Н.Ф.. Логаткин М.Н., Михайлов В.П. Санитарно-гигиенический контроль за питанием, водоснабжением и размещением войск : Учебное пособие. Л.: 1983. – 420 с. (с. 411-416).
Дополнительная:
-
Сборник нормативных и методических документов по общей и военной гигиене (аннотации, извлечения). Часть 1. Коммунальная гигиена: Учебное пособие. Изд. 3-е, перераб. и доп. / Ред. доц. С.М. Кузнецова. – СПб., 2010. - 324 с.;
-
Сборник нормативных и методических документов по общей и военной гигиене (аннотации, извлечения). Часть 3. Гигиена труда: Учебное пособие. Изд. 2-е, перераб. и доп. / Ред. доц. С.М. Кузнецова. – СПб., 2009. - 328 с.;
-
Общая и военная гигиена / Учебник под ред. Б.И. Жолуса. – СПб, 1997. – 472 с.;
-
Общая и военная гигиена / Учебник под ред. Н.Ф. Кошелева. – Л., 1978. – 470 с. (с. 357-362, 374-378);
-
Устав внутренней службы ВС РФ / статьи 200, 300, 310,335-342, 350;
-
Руководство по медицинскому обеспечению ВС РФ на мирное время, 2001 / пп. 104, 158, 159;
-
ВСН 35-94. Общевойсковые здания / пп. 2.3.10, 5.3.10;
-
СанПиН 2.1.3.2630-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям, осуществляющим медицинскую деятельность" / Раздел I. Подраздел 6. Требования к отоплению, вентиляции, микроклимату и воздушной среде помещений; Приложение 3;
-
СанПиН 2.1.2.2645-10. "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям проживания в жилых зданиях и помещениях" / Раздел IV. Гигиенические требования к отоплению, вентиляции, микроклимату и воздушной среде помещений; Приложение 2;
-
Приказ МО РФ 2012 г. № 2222 «Об утверждении руководства по войсковому (корабельному) хозяйству в вооруженных силах Российской Федерации»;
-
МУК 4.3.1895-04. 4.3. "Оценка теплового состояния человека с целью обоснования гигиенических требований к микроклимату рабочих мест и мерам профилактики охлаждения и перегревания".
Вопросы для самоконтроля:
-
Дайте краткую характеристику климатических районов. Какие климатические районы определяют тип строительства школьных зданий?
-
«Роза ветров» и ее гигиеническое значение.
-
Влияние жилищных условий на заболеваемость и состояние здоровья населения.
-
Гигиенические требования к планировке и внутренней отделке жилых помещений.
-
Гигиенические требования к санитарно-техническому благоустройству зданий.
-
Требования руководящих документов, регламентирующих условия размещения военнослужащих в стационарных и полевых условиях.
-
Критерии оценки санитарно-гигиенического состояния казармы.
-
Должностные обязанности командиров (начальников) по соблюдению требований и контролю за условиями размещения военнослужащих.
-
Алгоритм деятельности врача части по контролю за условиями размещения военнослужащих.
Самостоятельная работа на практическом занятии
Задание
Выполните инструментальные исследования и проведите гигиеническое обследование условий размещения военнослужащих по прелагаемому алгоритму, сформулируйте санитарно-эпидемиологическое заключение.
Самостоятельная работа на практическом занятии
Задание
Выполните инструментальные исследования и проведите гигиеническое обследование условий размещения военнослужащих по прелагаемому алгоритму, сформулируйте санитарно-эпидемиологическое заключение.
ПРОТОКОЛ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
« » ________ 200 __ г.
Гигиеническое обследование и оценка санитарного состояния казармы ____________________________________
Мною, начальником медицинской службы войсковой части _________________, в соответствии с календарным планом (Вашим указанием) проведено гигиеническое обследование и оценка санитарного состояния казармы ______________________________
В результате обследования установлено:
1. Климатическая зона расположения казармы ___________________
2. Ориентация оси казармы относительно сторон света ____________
3. Соблюдение санитарно-защитных зон (разрывов) до возможных источников загрязнения ___________________________________________
4. Общая характеристика участка территории, прилегающей к казарме (рельеф, почва, открытые водоемы, виды дорожных покрытий, зеленых насаждений) _____________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Казарма построена по типовому (индивидуальному) проекту в _______________ году.
6. Этажность здания, строительный материал стен, перекрытий и кровли __________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Входы в здание, их ориентация. Наличие тамбура, состояние дверей, подъездов, лестничных клеток. Обеспеченность приспособлениями для чистки обуви _________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________
8. Перечень основных и подсобных помещений ротной казарменной секции на _________ этаже (не) соответствует требованиям Устава внутренней службы (выявленные несоответствия) _________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________
9. Отделка стен, потолка и пола в основных и подсобных помещениях ______________________________________________________________ ________________________________________________________________
10. Объем спального помещения, приходящийся на 1 человека _____
11. Высота помещения ___________ м.
12. Расположение коек в __________ яруса.
13. Характеристика канальной вентиляции с естественным побуждением:
суммарная площадь отверстий вентиляционных каналов в спальном помещении ______ м2, из них функционирующих ________ м2, средняя скорость движения воздуха в плоскости отверстий вентиляционных каналов ______ м/с. Суммарный воздухообмен по вытяжке равен _______ м3/ч, что составляет ____________ объемов/ч;
суммарная площадь отверстий вентиляционных каналов в классе ______ м2, из них функционирующих ________ м2, средняя скорость движения воздуха в плоскости отверстий вентиляционных каналов ______ м/с. Суммарный воздухообмен по вытяжке равен _______ м3/ч, что составляет ____________ объемов/ч;
14. Количество открывающихся форточек (фрамуг) в спальном помещении _________ , классе ___________
15. Отношение площади форточек к площади пола _______________
16. Режим проветривания _____________________________________
17. Концентрация диоксида углерода в воздухе спального помещения во время сна ______ ‰, в воздухе класса после часа занятий ______ ‰.
18. Вентиляция с механическим побуждением ___________________ ________________________________________________________________
19. Характеристика отопления (центральное водяное, местное, вид нагревательных приборов, температура их поверхности, наличие регулировочных кранов): ________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________
20. Характеристика микроклимата:
температура воздуха в спальном помещении ______ °С; перепады ее по вертикали ______ °С; горизонтали _______ °С; относительная влажность воздуха ______ %; скорость движения воздуха _______ м/с;
температура воздуха в классе ________ °С;
комнате для умывания ___________ °С
21. Характеристика естественного освещения:
отношение площади окон к площади пола в спальном помещении ________________________________________________________________
классе _____________________________________________________
чистота оконных стекол ______________________________________
световой коэффициент _______________________________________
глубина заложения __________________________________________
коэффициент естественного освещения ___________________ %.
22. Характеристика искусственного освещения в классе:
расчетным методом по удельной мощности ламп:
количество ламп (светильников) в помещении ______ ; их суммарная мощность _______ Вт; площадь пола в помещении _______ м2;
удельная мощность ламп _______________________ Вт/м2;
расчетным методом Ватт:
горизонтальная (вертикальная) освещенность при установленной удельной мощности 10 Вт/м2 (для ламп накаливания) в данных условиях _______ лк; для люминесцентных ламп ( из расчета, что 20 Вт/м2 обеспечивают освещенность в 300 лк) __________ лк;
измерение освещенности люксметром:
горизонтальная освещенность на рабочем месте _________ лк;
вертикальная освещенность (классная доска) ___________ лк;
коэффициент неравномерности освещения на рабочем месте _______
отношение общей освещенности в помещении к освещенности, создаваемой индивидуальными источниками света _________________
характеристика типов светильников (закрытого/открытого типа, гидроизоляция и др.): ________________________________________________ ________________________________________________________________
наличие дежурного (аварийного) освещения _____________________
23. Характеристика системы водоснабжения: казарма (не) обеспечена централизованным холодным и горячим водоснабжением ____________ ________________________________________________________________
регулярность подачи холодной и горячей воды __________________
соответствие качества воды установленным требованиям __________
количество человек, приходящихся на 1 умывальник ____ , 1 ножную ванну ____ , 1 душевую сетку _____
24. Характеристика системы канализации :
казарма (не) обеспечена централизованной системой канализации __ ________________________________________________________________
количество человек, приходящихся на 1 унитаз ___ , 1 писсуар _____
25. Характеристика комнаты для просушивания одежды и обуви:
режим работы ______________________________________________
количество полных комплектов обмундирования и обуви, просушиваемых за 10 часов работы сушилки _________________________________
26. Характеристика комнаты бытового обслуживания: ____________ ________________________________________________________________________________________________________________________________
27. Обеспеченность казарменной мебелью (кроватями, прикроватными тумбочками, табуретами, столами для занятий) и соответствие нормативам _________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________
28. Порядок хранения шинелей, вещевых мешков, средств индивидуальной защиты и рабочей одежды ___________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________
29. Характеристика санитарного состояния помещений казармы:
порядок и способы уборки ____________________________________
уборочный инвентарь (достаточность, условия хранения) __________ ________________________________________________________________
дезуголок __________________________________________________
30. Чистота постелей, организация их проветривания _____________ ________________________________________________________________
31. Регулярность и полнота смены постельного белья _____________ ________________________________________________________________
32. Обеспеченность мылом, зубными щетками, другими предметами личной гигиены __________________________________________________ ________________________________________________________________
Заключение: _______________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Предложения, сроки исполнения и исполнители: ________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание № 2. Решите ситуационную задачу.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Обследование проводил:______________
Подпись преподавателя:______________