Тема 11. Методика гігієнічної оцінки факторів середовища виховання та навчання дітей та підлітків. Методика гігієнічної оцінки дошкільних і шкільних меблів

Мета: Оволодіти методикою гігієнічної оцінки факторів середовища виховання та навчання дітей та підлітків. Ознайомитися з методикою гігієнічної оцінки дошкільних і шкільних меблів

Теоретичні питання:

1. Гігієнічні вимоги до природного і штучного освітлення, повітряно-теплового режиму навчальних приміщень.

2. Гігієнічні вимоги до обладнання основних приміщень навчально-виховних закладів меблями.

3. Обґрунтування правильної робочої пози учня за партою.

4. Гігієнічна оцінка забезпеченості учнів навчальними меблями.

Тема 12. Методика гігієнічної оцінки харчування у дитячих і підліткових закладах

Мета: Оволодіти методикою гігієнічної оцінки харчування у дитячих і підліткових закладах

Теоретичні питання:

1. Особливості обміну речовин і енергії організму, що росте і розвивається.

2. Фізіологічні норми харчування дітей та підлітків.

3. Поточний санітарний нагляд та організація харчування дитячих колективів.

4. Методика вивчення харчування організованих колективів дітей та підлітків.

5. Гігієнічні вимоги до шкільного сніданку.

Тема 13. Методика організації і проведення запобіжного санітарного нагляду за навчально-виховними, позашкільними та оздоровчими закладами

Мета: Оволодіти методикою організації і проведення запобіжного санітарного нагляду за навчально-виховними, позашкільними та оздоровчими закладами

Теоретичні питання:

1. Запобіжний санітарний нагляд на етапі відведення земельної ділянки під будівництва закладів різного типу для дітей та підлітків.

2. Запобіжний санітарний нагляд за проектуванням дитячих закладів.

3. Алгоритм санітарної експертизи проектів дитячих установ.

4. Види проектів, стадії проектування, санітарна експертиза ситуаційного та генерального планів, архітектурно-будівельних та технологічних креслень, проектів водопостачання, водовідведення, санітарної очистки, теплопостачання, опалення, вентиляції дитячих установ.

5. Оформлення висновку за проектом будівництва.

6. Запобіжний санітарний нагляд на етапі будівництва і введення в експлуатацію об’єктів для дітей та підлітків.

Тема 14. Методика гігієнічної оцінки шкільних підручників та дитячих книг

Мета: Оволодіти методикою гігієнічної оцінки шкільних підручників та дитячих книг

Теоретичні питання:

1. Законодавчі документи з галузі випуску підручників та дитячих книг.

2. Запобіжний санітарний нагляд за випуском підручників і книг.

3. методика санітарної експертизи поліграфічного оформлення шкільних підручників і дитячих книг: гігієнічна оцінка паперу, шрифту, набору, друку, зовнішнього оформлення друкованої продукції для дітей та підлітків.

Тема 15. Методика гігієнічної оцінки дитячих іграшок, одягу, взуття.

Мета: Оволодіти методикою гігієнічної оцінки дитячих іграшок, одягу, взуття.

Теоретичні питання:

1. Гігієнічні вимоги до предметів дитячого вжитку(іграшки, одяг, взуття).

2. Методика санітарної експертизи дитячих іграшок.

3. Методика санітарної експертизи дитячого одягу.

4. Методика санітарної експертизи дитячого взуття.